“可吃冰淇淋的历程十分美妙，结果似乎不太重要。”
“什么事似乎都是你有原理。”
“正如我适才所说的，有了这样的感动意识，学生从内心一定会萌发出感恩的情怀，意识到心动不如行动，将感膏泽怀内化为自己学习、生活的动力，外化为自己的堂堂正正做人、踏踏实实做事追求。”周彩自豪的说。
于飞自言自语道：感动，其实是一份沉甸甸的心灵力量。我确信，我们的教育事情者如能经常的“感动”...
“可吃冰淇淋的历程十分美妙，结果似乎不太重要。”
“什么事似乎都是你有原理。”
“正如我适才所说的，有了这样的感动意识，学生从内心一定会萌发出感恩的情怀，意识到心动不如行动，将感膏泽怀内化为自己学习、生活的动力，外化为自己的堂堂正正做人、踏踏实实做事追求。”周彩自豪的说。
于飞自言自语道：感动，其实是一份沉甸甸的心灵力量。我确信，我们的教育事情者如能经常的“感动”...