阿章从书包拿出课本，指着课本上老师写在课本上自己的名字，对咄咄逼人，不停推搡自己的女生说：“我的名字就是张阿章，我没有冒认你”。
那女生拿过阿章的课本，也拿出自己书包里的课本，对照一下各自的名字，果真是一样。
那女生看了看阿章，又看了看她的几个朋友，将阿章的课本塞回阿章手里，悻悻地领着她那几个朋友走了。
她走的时候，还不忘转头恨恨地瞪了阿章一眼。
阿章等他们走远了。
也随着走了。
诡异的是，当阿章回到村口，竟然又看见那几个女生，站在村前的池塘边树下玩，另有一个爬上石榴树上摘果子。
她们看到阿章，又围上来，高声呵叱阿章：“你来我们村干什么，想找揍吗”？
阿章看到他们气势汹汹的样子，说：“这也是我的村，我家就住这村里”。
那几个女生窃窃私议了一会，说：“你说话口音差池，你不是我们村的人，我们以前也没见过你”。
阿章想到，可能自己在外婆家住的时候，口音随了外婆家，回来没有完全纠正过来。
阿章说：“我家就住这里，村子这么大，你没见过的人多了去了”。
那几个女生拦着阿章不让走，阿章以一敌四，在打口水战。
阿章的年老见阿章放学那么久还没回家，出来寻阿章。
看到阿章被村里几个同龄女生拦着，在坚持。
阿章年老走过来，用眼睛看着着领头的，与阿章同名的女生。
那女生开始胆怯，怯怯地退开，让出一条路来。
阿章的年老伸手拉上阿章快步走回家。
回家路上，阿章年老问为什么会被那几个小女生围着找茬。
阿章将分班时点名，发生的误会到发现双方同名同姓还同住在一个村子的事情告诉了年老。
年老说：“以后看到她们别怕，直接推开她们，回家就是，如果她们敢对你动手，我就上门去找他们怙恃论理去”。
阿章很兴奋，有年老护着真好。
午饭之后，年老专门与阿章一起回学校，之后领着阿章来到一年级二班教室里，找到那几个女生，态度严肃地对那几个女生说：“我知道你们是我们村里的哪一家，也认识你们怙恃，你们若敢欺负我妹妹，我就上门找你们怙恃理论去”。
那几个女生面面相觑，不敢吭声
阿章年老说完，领着阿章回到一年级一班。
他就回他的教室上去了。
上课铃响了。
阿章坐规则了。
同桌还没有回来，老师已经来了。
老师开始点名，点名完毕，阿章的同桌还没有回来。
阿章很担忧，这位同桌的弟弟在上课前已经到了，为什么同桌现在还不来。
在快要下课的时候，同桌终于气喘吁吁地赶来了。
他站在门口，满头大汗，书包鼓鼓的，不知道装了什么。
老师转过头来，看到林大林满头大汗站在课室门口，就地就教育了他。
老师生气地说：“弟弟都来了，你这当哥哥的没做好模范。。。。。”
教育完了，老师让林大林回到座位上。
老师继续上课，不外，很快下课铃响了。
老师刚刚离开，教室就热闹起来，学生们在教室追逐，嬉戏，打闹。。。。。
阿章问林大林：“今天第一天上学，你怎么就迟到了”。
林大林说：“原来和弟弟一起出门，想着时间还早，山坡上自家种的石榴成熟了，又大又甘甜，所以就让弟弟先来，我去摘石榴果回来给你吃，想不到时间过得好快，摘完回来已经迟到了”。
林大林说完，快速地在书包里掏出来几个比他自己的拳头还大的新品种石榴果出来，塞到阿章手上。
阿章赶忙把石榴果塞回他手上，说：“你家里不知道你摘了这果子，被家人知道会不会被骂”。
林大林笑了笑，说：“没事，这果子我们家又不卖，是种了自家人吃的”。
阿章对林大林笑了笑，说：“那我吃一个，你和你弟弟就一人一个吧”。
阿章说完，拿起一个，用衣裳擦了擦果子，低头咬了一口，真的是又大又甘甜。
林大林看了看阿章，觉得全部给阿章，阿章可能不会全要。
于是他拿起一个，也学阿章拿衣角擦了擦果子，吃了起来，剩下那个照旧放回书包，等放学回家再给弟弟。
之后上学，林大林经常给阿章带回来自家种的应季水果，都是挑又大又好吃的。
一晃，一个学期已往了。
寒假来了。
阿章渡过第一个上学后，很开心的一个春节。
终于开学了。
阿章坐在位置上，等着同桌回来。阿章给同桌留了春节自己舍不得吃的有精致包装的小零食。
所有同学都回来了，老师也来了。
阿章的同桌还没有来，阿章以为林大林这么粗心大意的男生，是不是又迟到了。
阿章很担忧，林大林迟到会被老师骂。
结果，阿章再也等不到林大林回来了。
老师在班里沉痛地说：“我们班的林大林同学，在大年月朔，带弟弟妹妹去镇上看春节舞狮，围墙上的花盆被风吹落，砸了下来，林同学为了护住弟弟妹妹，一个旋身将妹妹护在怀里，他自己被砸中了头，人就地就没了”。
之后老师开始了宁静教育，让各人看到围墙上，或楼上没有围栏的花盆，要远离，不要靠近，怕花盆被风吹落，被砸到。
之后，老师说了什么。
阿章都听不到。
眼泪早已蒙住了眼睛，心里都是林大林日常的点点滴滴。
他的微笑，他的憨厚，他的不知所措，他亲切的语气和目光，历历在目。
林大林是阿章上学后，第一个同桌，也是阿章第一个朋友。
林大林就这样，悄无声息地就没了。
老师看到阿章低头时眼泪瞬间失控。
待阿章回过神来，止住了眼泪，收拾了心情。
老师重新部署座位，阿章被部署与杜同学成为同桌，杜同学和林大林是同一个村的男生。
杜同学与阿章成为同桌之后，第一要紧事，就是在书桌中间画上一条三八线。
阿章正专心上课，突然感受手肘被人用拳头猛打了一下，好痛。
阿章转头看向同桌，你为什么打我？
同桌昂起他骄傲的头，用手指了指桌上的三八线，狂妄地说：“你越界了”。
阿章皱了皱眉，虽然手臂挨了一拳，终究是自己越线了。
阿章继续专心上课，手臂又被同桌狠狠地打了一拳。
阿章感受自己的手肘都要废掉了。
那么疼。
同桌说阿章越界了。
但阿章觉得被打一次后，自己已经很小心翼翼，再次越线的时机不大。
同桌是不是污蔑自己，找时机打自己。
阿章心里很不是滋味，但也小心翼翼，怕再次越界。
在同桌再次举起拳头的时候，阿章猛一伸手，张开手掌，握住他的拳头，使劲往后面一扭，他失声“啊”地叫了一声音。
老师正在写黑板，听到声音转身看到阿章握住同桌的拳头，杜同学被阿章扭得手臂连着身体夸张地整小我私家半站起来，靠在后面的书桌上。
老师走过来，让阿章放手。
问阿章和杜同学什么回事。
阿章把杜同学在书桌上画上三八线，自己没有越界，也被他打了的事告诉老师。
老师看看课桌上，中间确实画有三八线。
老师问杜同学说：“这三八线是不是你画的”。
杜同学说：“是”。
老师说：“同学之间要相互友好，不能画三八线，更不能打人”。
杜同学：“哦”。
老师继续上课，阿章专心听课，杜同学心怀鬼胎。
第二天，杜同学带回来一条无毒的水蛇，放在书包里，书包放在书桌的抽屉里。
书桌是两人共用的大书桌，抽屉之间原来有板离隔，因年代已久，中间隔板没了。
上课的时候，阿章虽然专心上课，但也时时注意同桌的行为，怕他突发什么大招。
阿章发现，自己看着黑板的时候，杜同学把那条被他玩剩半条命的，行动缓慢的水蛇从书包里偷偷拉出来，再用小棍子偷偷把水蛇挑起，在抽屉里直接扔到阿章书包这边。
阿章装作没看见，也在找时机，待那杜同学心无旁贷，专心看黑板的时候，阿章把桌上的笔盒打开，将透明长戒尺拿出，伸到抽屉里杜同学那边，把他书包盖布挑开，又慢慢地，悄无声息地把那水蛇挑起塞进他的书包里，再用戒尺将书包的盖布盖上。
做完这些，阿章专心上课。
快要下课前，老师部署作业，让各人从书包拿作业本出来，誊录作业题。
老师在黑板上写作业题，各人从抽屉里拿出书包，拿作业本出来抄作业题目。
阿章伸手从抽屉里准备掏书包，杜同学也伸手在抽屉里掏出来书包，但眼睛却一直盯着阿章，他想看阿章掏书包时，摸到水蛇惊慌失措的样子。
结果。。。
杜同学一边掏出来书包，一边盯着阿章的行动。一边潜意识打开书包的时候摸到了一条软软的，冷冷的正看着他吐信子的蛇，他大叫一声，把手里的蛇往上一甩，全部同学从他惊叫一声，已经看向他。
亲眼看着他从书包里甩出来一条蛇，“哇哇哇”一条蛇从天而降，许多学生被吓的尖叫，也有马上站起来跑出教室外面的。
老师走到已经掉地上的蛇前，看了看，问：“这是谁的蛇”？
各人的目光一致看向杜同学，杜同学自己也吓的够呛。
杜同学哆哆嗦嗦地说那是他抓到的蛇，但他已经忘记了这条蛇还在抽屉里，所以他自己也被吓到了。
老师教育了他，还让他把蛇抓回书包里，放学的时候，送回抓蛇的地方，丢回原处。
平静的学校生活过了一周。
一天，阿章回校，发现同桌抓了一只小鸟回来，用小绳子绑了一只脚，绳子另一端绑在书包带上。
绳子很长，小鸟可以吱吱地叫着，跳到阿章这边的抽屉。
阿章警告杜同学，把小鸟绳子绑短一点，别跳过来拉屎，没带纸，没法清洁。
杜同学说：“我就是要带小鸟回来到你那边拉屎，看你能把我怎么样”。
阿章说：“如果你不听劝，小鸟跳过来拉屎，我就把你家小鸟的腿给撕下来”。
杜同学说：“这是我爸爸养的鸟，你敢动我的鸟，我就告诉我爸爸，让他来打你”。
阿章一听，居然是他爸爸养的鸟。
阿章时时注意那小鸟，结果那小鸟还真是“吱吱”地叫着又跳过来了，还真拉屎了。
阿章一伸手，抓住小鸟，没等杜同学发飙，直接把那小鸟扯下来一条腿，再把小鸟和小鸟腿直接丢回杜同学那边。
杜同学的脸就地就黑了，眼眶里眼泪在打转，恨恨地盯着阿章。
阿章不看他，继续上课。
第二天，杜同学的同村同学回来说，杜同学偷偷带他爸爸的鸟出来玩，还玩死了。
不敢回家，被他爸爸找到，揍了一顿。
杜同学再回校，找到班主任老师说，他想换座位，不想和阿章做同桌了。
老师觉得学期就要结束了。
说下一个学期全班一起重新部署座位。
阿章知道杜同学要换座位，也很兴奋，结果换不成，那也没辙。
座位换不成，杜同学也不用停，总是找事。
阿章忍无可忍，每次都还击他，他的使坏就没乐成过。
杜同学座位靠墙，阿章座位靠近通道。
一天，正上课，杜同学心情痛苦，说：“阿章，你让一让，我肚子疼，我要出去上茅厕”。
阿章不理他，继续专心上课。
杜同学终于忍到下课铃声响了。
老师刚走出教室，杜同学就站起来。
阿章站起来，走出位置，让他出来。
结果他才站起来，就忍不住拉了一裤子。
靠近的座位，上下左右课桌的同学闻到臭味，都站起来走出教室。
班长去找老师，老师来到教室，闻到一股臭味，屏住呼吸，忍着臭进了教室，看到龟缩在座位上不知所措的杜同学。
让他不用上课了，先回家，明天再来。
第二天，杜同学来了。
今后不再嚣张，直到学期结束。
三年级，是一个分水岭。
女生和男生不再混坐，男生和男生做同桌，女生与女生做同桌。
学生从三年级开始，第一个学期，学校要部署一天，三年级以上学生一起集中上山割山草，每小我私家最少割三十斤，割够三十斤就分多次，挑回学校，集中晒干堆放，供老师做饭用。
阿章每年都很努力割草，但照旧需要其他同学资助，才气完成任务。
三年级开始，也是可以有资格加入学校每年一度的春游野餐运动。
每到春游，所有三年级以上学生，都带上锑煲，米，和菜。
用锄头挑上，校长和老师带队，领着学生声势赫赫从学校出发，徒步走三小时，途经许多乡村，十几公里，去到一个叫九龙的水库边上的山上。
老师做示范，用自带的锄头挖坑，把米洗好放锑煲里，锑煲放在新挖的坑上，找来柴火烧起来，就可以煮饭。
阿章带的是咸鱼，饭煮半熟，直接丢进煲里，和饭一起煮熟。
很腥，但因为是野餐，气氛好，而且是自己煮的，兴奋，也不盘算腥不腥了，吃的很开心。
吃完野餐，就是种种户外运动。
结束的时候，同样是校长领着学生声势赫赫走几个小时回校。
学习上，三年级也是一个新的开始，阿章也遭遇了前所未有的困难和遭遇。
学校来了一个刚师范结业叫敬东的男老师，他说话很刻薄刻薄，极尽侮辱之能事，是一个语言暴力者。
只要他来，所有同学都战战兢兢，别说专心听课，只要看到他，都感应莫名的心慌。
学生基础没法集中精神听课，而且他授课可能过于高深，基本听不懂。
他来一个月，学生们开始陆陆续续退学，有些学生被家长打骂之后，再由怙恃压着来到学校，照旧坚持要走。
一年之后，两个班共九十多位学生，剩下四十多个学生。
退学的学生终生最高学历停留在了三年级。
剩下的学生人数只够一个班，只能合并成为一个班。
阿章在这一年里，也蒙受了极大心里压力和遭遇多次语言暴力之后，向怙恃提出退学的要求。
怙恃差异意，让年老监视着阿章回学校继续念书。
阿章苦熬了一年。终于，那个老师被熬走了，去祸殃其他学校学生了。
四年级，在商老师接班之后，阿章觉得学习的春天来了。
商老师在教新课同时将三年级的课一起补上，班里结果开始回升。
五年级的时候，班级重新回到镇上结果最优秀的班级。
五年级已经是结业班了。
阿章经过努力，顺利考上当地的中学。
考不上中学的，在小学留级成为学校第一批六年级学生。