假期结束，小陆升上了三年级，通过爷爷的介绍小卓也进了这所学校，但不确定是不是同一个班，于是，当开学第一天早读老师还没进班的时候，此外小朋友都兴高采烈地聊着假期去哪玩了之类的话题，只有小陆神经兮兮地双手合十闭紧双眼向他所知道的所有神（包罗多啦A梦）祈祷着小卓一定要转到他的班级，而他周围的小朋友都以为小陆一定是暑假作业没写，祈祷老师等会不要骂他，他那虔诚的的模样让周围的同学都感受到了问题的严重性，因为担忧小陆等下会被骂的很惨，于是，他们也学着小陆的模样为小陆祈祷着。
纷歧会儿班主任吴老师领着小卓走进了教室，“同学们这是这学期转到我们班的新同学卓伊宁，现在让她给我们做个自我介绍，各人接待。”讲台下同学们纷纷兴起掌来，就属小陆鼓得最高声，可小卓却只是低着头抱着书包窘迫不安地站在了讲台上，吴老师开始敦促她，“说说你叫什么名字，有什么兴趣喜好之类，快一点，马上要上课了......”在吴老师不停地敦促下，小卓照旧一言不发，无奈，吴老师指了指教师后排的座位让她坐在那边，可她照旧抱着书包站在原地一动不动。吴老师腾一下火气就上来了，马上电话打到了教导主任那，“这个小女孩是怎么回事？怎么老是给我部署这样的学生，这我怎么教啊？班里有个多动症就已经够我头疼的了，这个又是什么情况？”电话那边传来教导主任略显挖苦的声音“这不是看吴老师您每次捐款都是全校捐的最多的，比力有爱心，所以才特地给您部署这些比力需要关爱的同学吗？这个不淘气作怪，只是自闭症而已，你要拿出爱心和耐心好好培养啊，我这有点忙先挂了啊。”
吴老师脸色铁青地站在讲台上，头发都气得竖了起来，而导致他成为“爱心教师”的“罪魁罪魁”走向了他，“你干嘛，马上要上课了，又去上茅厕吗？一到上课就去上茅厕，快去快回。”不外，小陆有点呆呆地指着小卓说：“额，吴老师，她住我家隔邻，我们是好朋友，我来帮她给各人做自我介绍吧！”“哎？正愁不知道怎么办的吴老师听了小陆的话马上舒展了许多，“浩，你抓紧啊，快·上课了”“好的，同学们，她是住在我家隔邻的小卓，这学期转到我们学校上学了，我们各人都要好好和她做朋友哦。”看到了熟悉的小陆，小卓眼神中的张皇与窘迫变得安宁了，“老师，我们是好朋友，让她坐我旁边吧。”正愁不知道怎么部署女孩座位的吴老师，听到小陆的话马上心里长舒了一口气，究竟哪个家长都不想自己小孩的同桌是像小卓这样的问题学生，于是赶忙允许了小陆“好的好的，小陆要好好照顾小卓让她早点融入我们的各人庭哦，王翔（小陆同桌）坐后面去，让小卓坐你的位置。”“好的吴老师，我会的。”说着小陆拉着小卓走到了他旁边的空座位，“小卓，你就坐这吧，放学咱们一起回家。”就这样王翔坐到了教室的后排，小卓坐在了他的座位上，上课铃响了，第一节不是吴老师的课，他走出了班级，并对即将进来上课的李老师指了指小卓的偏向并小声地说了什么。不外从李老师无奈的叹气和摇头行动中，也大致能猜到吴老师说了什么。
虽然已经有了心理准备，但当此外小朋友都在高声跟读“hello！I’m sam.hello！I’m sam.”小卓却突然在座位上张皇地跺脚并大叫“茅厕茅厕”的时候，李老师照旧被吓了一跳，她赶忙跑到小卓的座位前“同学，老师带你去茅厕，好欠好？”不外小卓并没有回覆李老师，而是有些畏惧地往小陆身边靠，“老师，要不我带她去茅厕吧！”“好的，老师跟你一起去”“谢谢李老师”小陆和李老师将小卓带到了茅厕，李老师陪小卓进去了女茅厕，纷歧会儿，她们从茅厕出来，又回到了教室继续上课，接下来的几节课，小卓倒是没有泛起什么反常的行为，只是平静的坐在座位上，小陆跟她说话也不理，此外同学下课过来跟她说话，她也没有回覆，只是看着自己从家里带来的图画书，终于，到了吃午饭的时候，（所有学生都期待的午饭时间），小陆带着小卓一起到走廊排队，然后随着队伍一起到了食堂，午餐是炸鸡腿，但小卓似乎不是很喜欢，吃光了盘子里的白菜和番茄炒蛋，可鸡腿一口都没碰，“小卓，这鸡腿多好吃呀，快吃快吃，一会儿凉了就欠好吃了。”小陆拿着鸡腿边咀嚼便嘟囔着对小卓说，小卓也拿起鸡腿咬了一口，但似乎是不喜欢炸鸡腿的油腻，把鸡腿放到了小陆的盘子里，小陆倒是很开心“你不喜欢啊，太好了，那以后你的炸鸡腿都给我吃吧！”