《学而篇第一》
子曰：“学而时习之，不亦说乎！”
有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！
PS：人不知的尺度是什么？
（二）
有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；欠好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【一】
来信说：“关于致知的功夫，你说将怙恃如何照顾得温凊——冬暖夏凉，如何服侍恰当，就是诚意，此外没有所谓格物。这个说法，恐怕差池。”
首先，这个说法不是我的说法，是你自己推断我的看法，自己总结的，不是我告诉你的。如果真像你说的那样，虽然说不通。
我的看法是说：意欲对怙恃温凊服侍，这意是意图，是意念，还不是诚意。必须将温凊服侍之意切实实践，务求自己内心无所亏欠，无所自欺，这才算是诚意。明白如何使怙恃冬暖夏凉，如何服侍恰当，这叫知，但还不是致知。必须将温凊服侍的知，切实笃行，都做到位了，做了才晓得，谁做谁知道，做到几多才知道几多，才叫致知。温凊服侍之事，是物，但还不是格物；必须把温凊服侍之节，按自己良知之所知，全部做到位了，无微不至，极致完美，这才叫物格。温凊之物格正了，对温凊这件事，就致良知了；服侍之物格正了，对服侍这件事，就致良知了。
【二】
多闻多见”出自《论语》：
子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”
“前言往行”出自《周易·大畜》：
君子以多识前言往行，以畜其德。
意思是，要多多了解前代圣贤的言行，来积贮自己的德性。
“好古敏求”出自《论语·述而》：
我非生而知之者，好古敏以求之者也。
“温故知新”出自《论语》：
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
“博学详说”出自《孟子》：
孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。”
孟子说：广泛地学习，详细地解说，是为了在融会领悟之后，再回归到最简约的总结。
“好问好察”出自《中庸》：
舜其大知也与！舜好问而察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎。
意思是，舜是大智慧！碰到什么事都好问，得一句浅近之言也仔细琢磨，做到见无遗善，对好思想、好行为、好措施，一点也不错过。
接上文是说舜好问，听人讲的话，话里面差池欠好的地方就隐而不宣，说得对说得好的地方就广为宣扬，这样让各人都学好的，尽量不要接触到坏的。随处访察，多听多问，对两个极端的思想都掌握，取其中而为政策
王阳明回信说：
格物的意思，前面已经说过了。至于你是否还觉得牵强，我也不用多解释了。
至于“多闻多见”，那是孔子针对子张的毛病说的，子张好高骛远，专门向外探求，以多闻多见为学问，以多闻多见问学问，因此他的言行难免有过错和痛恨，所谓的见闻恰恰助长了他好高骛远的毛病。所以孔子的话是纠正子张的毛病，并非教导子张把多闻多见看成学问。
子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”
子张学干禄。干，是求。禄，是俸禄，求仕途获得俸禄。子张要学习求取官职的措施。
孔子说：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。”这是讲多听少说。多听别人讲话，对其中有疑问的，放在一旁。对其余自己无疑问的，也谨慎地说出。这样所言皆当，人家不会厌恶我，尤，是罪过，冒监犯就少了。