丁香班上有一位名叫何剑的男生，有一米六五的个子，就是有些瘦，皮肤晒得有些黑，同学们都叫他“火箭”，有的同学觉得他五官规则，也有叫他“剑帅”的。
丁香觉得何剑跟她小学时候遇到的那些男生纷歧样。具体哪里纷歧样，她也说不清楚。对于“帅”这个字的界说，丁香没有看法，她只能把何剑的与众差异用“长得悦目”来解释了。
何剑是班上的体育委员，丁香是班长。班上组织团体运动，需要班委成员开会商量的时候，丁香总是喜欢问何剑的意见。每次多跟他说几句话，何剑总是怕羞的别过脸去，他脸红的模样让丁香觉得很好奇：到底是什么原因他会脸红呢？是不是因为自己问得太多了，他觉得欠美意思？
丁香因为长得略胖，体育课是她最不想上的课程。体育课课前要热身跑步，她总是跑不完第二圈就已经腿软无力了。但自从体育老师选了何剑当体育委员，丁香每次体育课都坚持跑完两圈，她觉得作为“班头”可不能在其他班干部面前丢脸，特别是在何剑面前，更不能示弱。
这天，体育老师在同学们热身后宣布：这节课主要学习“立定跳远”，让同学们去操场旁边的沙坑处荟萃。
天啦！为什么？那么多体育项目偏偏测试立定跳远，这可是丁香最不喜欢的项目，她觉得自己粗笨的身体原来就跳不远，这下要在同学们跟前丢脸了，丁香感受说不出的尴尬。
体育老师在沙坑前的硬地面上用石灰撒了一根白线，然后按名单开始点名。点名的同学就站在白线前朝沙坑偏向跳，跳完用皮尺量出最近一只脚印与白线的距离就是这位同学的跳远结果。沙坑里脚印太深无法分辨时，体育老师会用钉着一块木板的木推把沙子擀平，然后再下一个同学跳。
男生的弹跳始终是优于女生的。大多数的男生都能跳出1.3米-1.6米的结果，而女生最远1.1米-1.3米的。丁香心里盘算着要不要请个假或者随便跳一下算了，跳得不远不行怕，重要的是千万别闹出什么笑话就好。
轮到何剑上场了，只见他先把双脚放到白线前，做下蹲的行动，两条手臂也随着前后摇摆，资助保持前进的动力。然后再尽力一跳跳到沙坑里，体育老师用皮软尺一量脚印，居然有1.62m。
丁香不行思议的咋咋舌头，感受自己能跳一米都已经是超常发挥了，一会儿同学们可能都要一起笑话自己，作为班长又不能随便打退堂鼓。这可真是硬着头皮也要上啊！
终于，体育老师点了丁香的名字。在同学们期待的目光中，丁香来到了白线跟前。该怎么跳呢？她尽力的追念着适才“火箭”的行动，屈膝、摇动手臂，再利用向前的力量朝前跳跃……要双脚同时起跳……
同学们都围在沙坑边上看班长跳远呢，丁香觉得自己的心理压力越来越大，如果跳不远……如果行动很丑……但是，无论怎样，终究是逃避不了的这一跳……
豁出去了，管他的，自己这身体素质就是如此，人无完人……丁香慰藉着自己。
终于，她朝前发力，跃进了沙坑。
面前是柔软的黄沙，丁香脚一着地，一个重心不稳，整小我私家扑倒在沙坑中，那个行动说多狼狈就有多狼狈，差点没摔个“狗啃沙”。
同学们发作出一阵喝彩声，看来跳的也不是特别差。正准备自己爬起来呢，何剑跑过来了，向她伸出了一只手。
那是一只骨节明白的大手，再往上看，阳光正好照射在何剑的肩头，那张晒黑的帅脸藏在阴影下，丁香有些看不清他脸上的心情，但照旧把自己的手伸到了那只大手中，一接触那只温热的手掌，丁香感受自己突然发生了一种异样的感受，心怦怦直跳，连呼吸都有些不自然了。
何剑握住丁香的手，用力资助她站起来∶
“别往后走，量的是离线最近的脚印。”何剑又扶她走出沙坑，还帮她把衣服上的沙子拍了拍：
“你没事吧？”
丁香已经有点傻了，第一次跟一个男生离这么近。他手掌的温度还残留在手心里，她竟然觉得心里像小鹿乱撞般，久久不能平静。
“没事……”她半天才反映过来自己还没回覆何剑的问题。
何剑拿皮尺量了丁香适才跳远的距离，1.22米呢，也不算太差。
同学们也没像丁香想的那样讥笑她，甚至有几个同学还说她跳的不错。可丁香的关注点已经不在跳远上了，她只是想着何剑伸过来的那只手，为什么就像磁石一样吸引着自己，原来，男生的手比女生的大，也比女生的热，更比女生的有力。但是其时自己为什么会紧张，会脸红，会不知所措呢？
体育课结束了，丁香和何剑帮体育老师把木推拿到器材室去，另有皮尺那些工具，一路上丁香都尴尬得没说话。
“班长”，何剑打断了沉闷的气氛：
“你适才摔沙子里的模样好搞笑啊，幸亏是沙子，否则预计你现在已经上医院了。”说完，何剑又是一阵哈哈大笑。
“你……这是在嫌弃我吗？”丁香伸出拳头就要揍何剑。
何剑抓住丁香的手腕，她肉肉的小拳头停在半空，怎么也挣不开。
“你……放开我……”之前那种熟悉的怪异感受再一次袭来，让丁香觉得一阵心慌。
何剑突然意识到了什么，俊脸一红，解释道：
“适才我还帮着扶你起来，你现在却要打我。”
“我……”丁香自知理亏：“不知道我胖嘛！笨一些正常，你却笑话我！”
“啊！没！我开个玩笑……其实我想说的是，你摔倒在沙坑里的样子……很可爱。”何剑放开了丁香的手腕，快步向器材室走去，似乎在躲避着什么。
丁香将皮尺、点名册那些工具放好以后，也赶忙回到了教室。
一路上丁香都在想：
那么多同学，为什么只有何剑向自己伸出了那只援助之手？他或许并不是嫌弃自己，他帮自己拍沙子的样子明明就是一种体贴。可是，那种握着自己手时自己的感受、另有抓住自己手腕时自己的感受到底是什么？
他明明说自己摔倒的样子很搞笑，但厥后他又改口说“可爱”，而且说完之后就赶忙跑了，这又是什么意思呢？
如果何剑是个女生，这一切就只是日常生活中的小打小闹，不值一提，为什么换成个男生，自己却有一种心跳加速的感受呢？
丁香不敢把这些心里的疑问见告母亲，却全部把它们写到了抽屉里的贴纸本上。
以后长大了，应该自己就明白了吧！
暴脾气的兔子
奇怪自己身体的变化，对异性发生好奇，这是情窦初开的少男少女都经历过的。在这个要害的变化期，适当引导，让他们明白一些生理知识、正确处置惩罚跟异性的关系，很是要害。 有些怙恃严厉、教条、不理解自己的孩子，甚至冤枉孩子、孩子不愿意把心里的“秘密”告诉怙恃，也不懂如何掌握跟异性相处的“度”，酿成“早恋”或是不行逆转的结果。 我们从哪里来？如何认识我们的身体结构？男人和女人有什么本质区别？女孩子如何才气掩护自己？青春期身体的变化证明了什么？这些科学的、难于启齿的孩子们最体贴的问题，呼吁家长和老师都要重视。解除他们的好奇心，让他们成为一个身心康健的人，一个能对自己行为卖力的人。