第二十七章 不耻“下”问

　　初中班主任王老师是一个很是具有文人气质的女士。一头利落的短发，高挑的身材，哪怕只穿一件白衬衫，都掩藏不住举手投足间散发出来的修养。听说她的老公就是镇小的教导主任付主任，她另有个儿子，在县城里上高一。

　　丁香优异的语文结果王老师早有耳闻。所以，丁香以0.75分之差落榜镇中，而且分到了自己班上，王老师就把丁香看成了重点培养工具。不仅让她当了班长，就连班委会的人选她都参考了丁香的意见。包罗学生会班级代表、学校运动的计划和部署，她都首推丁香。丁香感受自己一下就“扬眉吐气”了，小学时候被黄小羽讥笑、鄙夷的日子结束了，在这里，丁香感受到了在乡下幼儿园上学时候那种优越感∶老师重视、同学羡慕、曝光率也超高，经常作为学习模范受到种种表彰。

　　这里的同学都是新同学，只有寥寥无几的几个小学同学。丁香知道这几个同学属于中差生，跟黄小羽她们也不是一个圈子，预计对于自己的那些不色泽的已往应该是一无所知，基础用不着担忧自己的“名声”会受到影响。

　　对于现在的丁香而言，不拿小时候的缺点挤兑她，不会因为瞧不起讥笑她，就是她想要的学习情况，感受在镇中，一切都是全新的开始。

　　丁香特别喜欢英语黄老师。一头天生的自然卷发，圆圆的脸蛋可爱极了，听说照旧刚分配事情到镇中来的，整小我私家洋溢着青春的生机。黄老师很爱笑，似乎任何的烦恼都市因为她的笑消失殆尽。

　　丁香徐徐爱上了英语这门学科，从简朴的字母，到单词的背诵，从日常对话，再到听力训练，丁香觉得黄老师教学的每一课都很是精彩，让每一个45分钟都显得那么短暂。

　　星期六早上，丁香利用母亲做早餐的时间，搬了一个小板凳坐在天井旁的走廊边上，模仿课堂上黄老师播放的英语磁带的录音，抑扬顿挫的念着那一篇篇英语对话和漫笔。此时，母亲的脸上总会露出一种欣慰的笑容：

　　“妈妈，你能听懂我读的漫笔什么意思？”

　　“不，但我感受你读的很好。”

　　正好哥哥从楼上下来，母亲马上道：

　　“咱们家里的孩子都是倒智慧不憨的(意为：资质平庸)你们两兄妹如果相互帮下，肯定学习效率会提高。”

　　丁香想了一下，也是呵，哥哥数学结果好，自己语文和英语好，如果相互请教，说不定真的有进步呢。

　　丁香拿起自己的数学作业小心翼翼的找到哥哥计划请教，哥哥看了一眼，鼻子里哼了一声，笑道：

　　“这么简朴你都不会做，你是猪吗？”

　　丁香有些尴尬，但想到哥哥就是这个脾气，倒也没朝心里去：

　　“你就给我讲讲嘛，只要我弄懂了不就行了嘛！”

　　哥哥开始给丁香解说题目。

　　丁香仔细的听着，但是哥哥讲的太快，自己还没来得及反映哥哥就已经讲完了。

　　“啊……你说的啥，我没理解啊……”丁香虽然觉得说没理解要被哥哥嫌弃，但总比不懂装懂要好。《论语》中不是说：敏而勤学，不耻下问。所以，不懂就问也不是啥丢脸的事情嘛。

　　哥哥有些无奈，原来脾气就急躁，辛辛苦苦讲了半天，这家伙居然说她没懂？那适才讲的不是浪费口舌？

　　唉，算了，谁让她是自己亲妹妹呢？这也是第一次问自己题，当哥的讲一下也是应该的。

　　“唔，你听好哈，这道题要先这样理解……”哥哥用笔熟练的在草稿纸上写了个公式，然后开始演算，丁香觉得，这压根就像天书，为啥要这样算呢？为啥就要偏偏用这个公式呢？

　　“不是，哥——这个是怎么代入的，为什么要……”

　　“啪！”的一声，哥哥的暴脾气上来了，把丁香的练习本，笔通通往墙角一扔，震怒道：

　　“就你这榆木脑袋！给你讲800遍你都懂不了！问啥问？你不用问了！放弃吧！”

　　丁香呆呆的看着墙角里躺着的作业本，委屈极了，这不是母亲让他俩相互学习的嘛！而且，自己已经很努力了，不懂就是不懂，问一下，居然把自己作业本都扔这么远。

　　“你放弃数学吧！你学欠好的！”哥哥扔下这句话，快步向楼下走去。

　　丁香听到母亲在楼下念叨∶

　　“义，你跟你妹妹相互学习下，你数学好，帮帮她；她英语好，你也可以学习学习……”

　　“妈！你别说了！没法相互学习！她怎么都弄不懂！就适才，我都跟他讲了2遍了！她居然连为什么要用那个公式都不知道！我怎么跟她讲？预计教授来了都不行！”

　　“你这孩子！怎么能这么攻击你妹妹呢？她好不容易兴起勇气问你题，你就不能耐心一些吗……”

　　丁香在楼上听得清清楚楚，心里一阵惆怅，她觉得自己有须要把情况给母亲好好说说。适才哥哥那个讲题的态度已经很攻击自己的上进心了，她甚至觉得，自己是不是真像哥哥说的那样，已经笨到必须放弃数学这门科目的田地了？

　　“妈妈，哥哥把我的作业本扔墙角了，书都扔烂了。”丁香委屈的哭起来，把烂书摊开放到母亲跟前：

　　“我原来就没懂，也不能不懂装懂是不？我真的是很想提高自己的数学结果，所以我才问，可哥哥他真的好凶……”

　　母亲生气地盯了哥哥一眼，又慰藉丁香说：“好了，别哭了，我适才已经在说他了。你这数学怎么回事呀？你小学的倪老师还帮你补习过基础呢，感受你怎么学得这么吃力呢？”母亲从抽屉里拿出一卷透明胶布，边给丁香粘书，边担忧地说：

　　“小学结业考试数学也不算考的太差，但你这一上初中数学就这么困难了，以后考高中怎么办啊！”

　　“妈！丁香数学就是“瘟猪子”(方言∶得瘟病的猪，比喻无可救药)，我看别说考高中了，预计初中结业都有问题。”哥哥在旁添油加醋。

　　“这就是你差池了！你得勉励她，耐心给她讲为什么要这样做，使用公式的凭据是什么，哪有你这样攻击妹妹的！你这当哥的也太太过了，你以为你自己懂了就可以了？不能把题用浅显易懂的方式讲出来，说明你的表达能力还没到“老师”的尺度呢！”母亲一边说，一边用指头敲哥哥的脑袋：

　　“给自己妹妹讲题态度都这么差，还扔人家的作业本，我看你是皮痒了欠收拾！”

　　丁香情绪降低地抚摸着妈妈粘好的数学书，觉得目前在学校里受到的重视只不外是暂时的，初中数学比小学数学更难，如果自己真的放弃了数学这个科目，预计在小学学校所受到过的奚落与讥笑照样会泛起在这所新学校。而自己现在在班上的职务也好、受到的待遇也罢，都市随着自己结果的下降酿成以后每个同学口中的笑柄。

　　丁香感受到了一种前所未有的压力。数学这么难学，怎样才气突破呢？如果真的学欠好，未来自己命运又将如何？丁香第一次开始担忧起了自己的未来。