时间如流水，就这样海浪不惊地徐徐而过。
翟秋菊把所在的精力倾注在孩子们的身上，改作业、背课、上课，她的课深入浅出，滑稽诙谐，各人都喜欢上翟秋菊的课。
龙角塘四周的村民听说这个村有个不错的老师，都想把孩子送过来上课。
翟秋菊看着那些已凌驾了念书的年龄还没有上学的孩子，心里一阵阵纠得慌。
她克服困难，让邻村的孩子随着这二十五个孩子花用课本，让他们也能享受义务教育。
翟秋菊把这种情况向中心小学的校长反映了，校长说他们会尽量想措施，究竟村小老师很缺，目前也派不出好的老师，中心小学老师都奇缺，况且这乡村学校，能把翟秋菊放在这里教书，黄校长都有些忏悔了，如果可以，他正准备把她调到中心小学去任教呢！
黄校长对翟秋菊说，如果真的孩子太多忙不外来，争取下学校能扩班。
黄校长听过翟秋菊的课，知道她是一位很是不错的老师，假以些时日，她会很快生长，成为学校的主干，生长为顶梁柱，这也正是中心小学所要的老师。
邻村又来了几个孩子，翟秋菊的教学任务加重了。无论如何，只要孩子们来了，她就尽量满足他们，没有课本，两小我私家一起看，没有作业本，她会想措施给孩子们弄些草稿纸来让他们写……
一天，邻村的孩子王鹏辉上课时搭拉着头，不时眼里露出惊骇的神色，看起来情况很糟糕，
翟秋菊走到他的身边，轻声问道：“王鹏辉，你怎么了？”
“老师，他可能伤风了！”王鹏辉没有回覆，他身边的一位小女生回覆老师。
“生病了？”翟秋菊点了颔首。
上完课，她去隔邻的办公室拿来伤风药，“鹏辉，来，吃几粒伤风药！”
翟秋菊为了防止孩子们身体不舒服，她的办公室里常备有伤风发烧药，只要稍有不舒服的孩子，她都市让孩子们吃点药预防。
王鹏辉看了看翟秋菊手里的药，没说话，一把抢已往，丢进嘴里。
那行动和样式，像极了小狗抢食，行动之迅速，以及他眼里流露出的陌生和惊慌，都让翟秋菊感受畏惧。
这孩子怎么了？
一个很是瘦小单薄的孩子，平日里挺有礼貌的，他居然今天把药“抢”已往就丢进嘴，这种行为太反常！
翟秋菊没有说话，温柔地对王鹏辉说：“来，孩子，把水喝了！”
王鹏辉呲牙一笑，接过杯子，像小狗舔食一样，用舌.头在水杯里舔着水…..
“这…..”翟秋菊大惊，这到底怎么回事？
孩子们在写作业，翟秋菊没有说出心里的疑惑。
等各人都写完，她继续上课。
每天给孩子上课是件辛苦活，翟秋菊虽然课上得好，但因为嗓子疲劳太过，这段时间嗓子一直处于疲劳沙哑状态，情况很欠好，为了不延长各人的学习，她只好喝一些中成药，润着嗓音，尽量少作声。
黄昏孩子们放学了，她送走了最后一波学生，拖着疲惫的身躯回抵家里，对于白昼在学校时王鹏辉的情况，她一直很疑惑……