时间如流水,就这样海浪不惊地徐徐而过。
翟秋菊把所在的精力倾注在孩子们的身上,改作业、背课、上课,她的课深入浅出,滑稽诙谐,各人都喜欢上翟秋菊的课。
龙角塘四周的村民听说这个村有个不错的老师,都想把孩子送过来上课。
翟秋菊看着那些已凌驾了念书的年龄还没有上学的孩子,心里一阵阵纠得慌。
她克服困难,让邻村的孩子随着这二十五个孩子花用课本,让他们也能享受义务教育。
翟秋菊把这种情况向中心小学的校长反映了,校长说他们会尽量想措施,究竟村小老师很缺,目前也派不出好的老师,中心小学老师都奇缺,况且这乡村学校,能把翟秋菊放在这里教书,黄校长都有些忏悔了,如果可以,他正准备把她调到中心小学去任教呢!
黄校长对翟秋菊说,如果真的孩子太多忙不外来,争取下学校能扩班。
黄校长听过翟秋菊的课,知道她是一位很是不错的老师,假以些时日,她会很快生长,成为学校的主干,生长为顶梁柱,这也正是中心小学所要的老师。
邻村又来了几个孩子,翟秋菊的教学任务加重了。无论如何,只要孩子们来了,她就尽量满足他们,没有课本,两小我私家一起看,没有作业本,她会想措施给孩子们弄些草稿纸来让他们写……
一天,邻村的孩子王鹏辉上课时搭拉着头,不时眼里露出惊骇的神色,看起来情况很糟糕,
翟秋菊走到他的身边,轻声问道:“王鹏辉,你怎么了?”
“老师,他可能伤风了!”王鹏辉没有回覆,他身边的一位小女生回覆老师。
“生病了?”翟秋菊点了颔首。
上完课,她去隔邻的办公室拿来伤风药,“鹏辉,来,吃几粒伤风药!”
翟秋菊为了防止孩子们身体不舒服,她的办公室里常备有伤风发烧药,只要稍有不舒服的孩子,她都市让孩子们吃点药预防。
王鹏辉看了看翟秋菊手里的药,没说话,一把抢已往,丢进嘴里。
那行动和样式,像极了小狗抢食,行动之迅速,以及他眼里流露出的陌生和惊慌,都让翟秋菊感受畏惧。
这孩子怎么了?
一个很是瘦小单薄的孩子,平日里挺有礼貌的,他居然今天把药“抢”已往就丢进嘴,这种行为太反常!
翟秋菊没有说话,温柔地对王鹏辉说:“来,孩子,把水喝了!”
王鹏辉呲牙一笑,接过杯子,像小狗舔食一样,用舌.头在水杯里舔着水…..
“这…..”翟秋菊大惊,这到底怎么回事?
孩子们在写作业,翟秋菊没有说出心里的疑惑。
等各人都写完,她继续上课。
每天给孩子上课是件辛苦活,翟秋菊虽然课上得好,但因为嗓子疲劳太过,这段时间嗓子一直处于疲劳沙哑状态,情况很欠好,为了不延长各人的学习,她只好喝一些中成药,润着嗓音,尽量少作声。
黄昏孩子们放学了,她送走了最后一波学生,拖着疲惫的身躯回抵家里,对于白昼在学校时王鹏辉的情况,她一直很疑惑……