暑假再好玩，也有已往的时候。八月底，爷爷就带着陈玉彬、小溪和陈爸爸邮回来的学费去学校报名了。
小溪和陈玉彬上一年级了，要开始做家庭作业了。
这天晚上，一家四口吃完晚饭，陈婆婆在灶房洗碗，爷仨在睡衡宇头看电视。
“诶，陈爸，在看电视呀。”
三人顺着声音看去，门口走进来一小我私家，嗯？洪老师，他来干嘛？
小溪赶忙拉起弟弟，让开凳子，然后喊道:“洪老师，您坐。”
洪老师摆摆手拒绝道:“不了不了，你们坐你们的。”对两个孩子点颔首，又跟陈爷爷外交道:“真有礼貌，陈爸教的好。”
陈爷爷谦虚着，“哪里哪里。”
“陈爸，用饭了没呀？”
“吃了，碗都洗了。”意思是早就吃完饭了。
“哦，我看见你们这屋头有光，恐怕在这儿，我就进来了。”
“快坐呀，那儿有凳子，小溪给洪老师搬凳子。”
小溪还没起身呐，洪老师赶忙说:“不了不了，我一会儿就走了，不麻烦了。”然后把手里的工具放到放电视的写字台上，小溪借着电视的光，看着似乎是两个本子。
“陈爸，我听说你们家两个孙子都念书了，我那儿正好有两个空本子，就拿上来给他们用。”说着指了指桌上的工具。
陈爷爷面露喜色，嘴里却客气道:“这咋能收你的工具呢？”还把本子往洪老师跟前推了推。
洪老师眼疾手快地按住本子，说道:“没得事，这才多大个事儿，这本子也不值钱，是以前用剩下的。”
陈爷爷也就不再推辞了，“那对嘛，这多欠美意思嘞，还麻烦你跑一趟。”
洪老师大气一笑，“您还跟我客气啥，陈爸，那我回去了。”
“在坐会儿嘛，忙啥子嘞。”
“不了，这会儿迁就着光还能走，等会儿黑完了就看不见路了。”
“那对嘛，我就不留你了，慢走哈，路上注意到点儿哈。”陈爷爷起身门外送到，把外面挂在柱头上的路灯拉起。
走到院坝头儿了，洪老师冲后面的陈爷爷说:“陈爸，你快回去，我用送我了。”
“嗯，对，路上慢点。”
“嗯，您快回去吧，我走了。”
直到洪老师拐下院坝，看不见身影了，三人才回屋，关了路灯。
小溪翻了翻桌子上的两个本子，一个是演草本，一个是那种大的作业本。
陈爷爷看了看就说:“你们自己分吧。”然后就躺到床上去继续看电视了。
想了下，小溪就建议道:“彬彬，我要这个演草本吧，这个纸太薄了，你写字劲儿大，很容易破。”
陈玉彬看了看姐姐手里的演草本，又看了看桌子上的作业本，觉得演草本白晃晃的不如作业本悦目，就同意了。
见陈玉彬同意了，小溪就找出铅笔，把自己的名字一笔一划规行矩步地写在封皮上，陈玉彬也学着姐姐认真地写上自己的名字。
捧着写有自己名字的新本子，陈玉彬很是兴奋。然后见小溪把刚得的新本子装进书包里了，他也去拿出书包，准备把本子装进去。
小溪赶忙帮他装进书包，嘱咐道:“彬彬，以后老师每天都市部署家庭作业，就用这个本子做，所以你要那好吧掩护好呀，要敬服。”
“嗯，姐姐，我知道。”
其实一开始，小溪也不知道洪老师为啥要讨好爷爷，知道两个孩子上一年级了，就巴巴地来送本子，直到厥后陈爸爸说起，小溪才知道原因。
小溪一直都知道爷爷年轻的时候当过兵，这个爷爷说过许多遍，家里另有爷爷穿军装的照片呐，很帅气的小伙子，不外厥后的事儿爷爷就没提过。
爷爷在退伍回来后，因着是二队唯一一个入共产党的，且在外面也有一番见识，于是就被任命为二队的队长。六十年代，还没计划生育呐，一家子生好几个，像小溪家那会儿，婆婆已经生了仨闺女了，再加上家里的两位老人，一家七口人。所以，那时候，陈爷爷管着一个生产队两百多号人。
而且陈爷爷也比力有话语权，生产队的人也都听他的话，对他比力信服，也很是尊重（那时的各人都比力尊重当官的，生产队队长在村里也算个芝麻官了）。
上一年级了，教小溪们的是赵老师。虽然作业少，但每天都市有。
回抵家，爷爷在院坝头晒粮食，打完招呼，把书包放到大桌子上，小溪掏出书本开始写作业，陈玉彬则掏出课本开始小声读起来，这是小溪要求的，回来之后要先温习今天学到的工具。
小溪正写的专注呐，陈玉彬凑过来，指着书上的一处，问道:“姐姐，这个字怎么读呀？”
小溪刚要回覆，陈爷爷就叫小溪的名字，小溪抬头看去，陈爷爷说:“小溪，写完作业你就跟弟弟把粮食弄到一堆儿，我去赶牛回来。”
小溪见不是多重的活儿，就高声回覆道:“虎。”
转头，对陈玉彬小声地说:“嗯。”然后就埋头写作业了，可似乎哪里差池呀，就抬头看向弟弟，发现弟弟正受惊地看着自己，小溪一下反映过来。
天啊，都迷糊了。“嗯。”陈玉彬高声地学着小溪适才。
“噗嗤”“哈哈哈……”三人瞬间笑的乱七八糟的。
小溪揉了揉笑疼了的肚子，喘过气来，忙说道:“说反了说反了，应该是跟爷爷说“嗯”，跟彬彬说“虎”的。”说着说着自己又随着笑的乱七八糟的。
清清嗓子，努力收回脸上的笑容，陈爷爷一本正经地说:“好了，不要笑了，你俩赶忙的，小溪把作业写完了，就跟彬彬把粮食收到一堆儿，等我把牛赶回来了，我再来收哈，我走了。”
看爷爷走了，陈玉彬嬉皮笑脸地说:“嗯。”然后又不念书了，“哈哈哈，姐姐，你干啥呀！”
小溪沉下脸来，吓唬道:“禁绝再学了，赶忙念书，要否则等爷爷回来我告诉他。”
陈玉彬吐吐舌头，做个鬼脸，“小气鬼。”就又埋头小声读起来。
“头抬高一点，不要趴着。”小溪纠正道。
挺直腰杆，不耐烦地说:“好了，我知道了，你快写你的作业吧。”
“你再不耐烦？你再不耐烦敲你。”小溪作势要敲陈玉彬的头，陈玉彬赶忙捂着，讨好地说:“好了好了，我知道了。”又压低声音说了句“暴力鬼”。
小溪鼓着眼睛要敲他，他赶忙讨好一笑，打打闹闹这事儿就揭已往了。
第二天，第一节课刚上，赵老师就让把昨晚部署的家庭作业拿出来要改作业了，从挨着讲桌的第一组开始，小溪在第二组。
这种讲桌跟初高中的那种讲桌差异，是写字桌。抽屉里放着老师的作业，还搁了一把椅子，方便老师休息呀，改作业呀等等。
刚开始还排着队，可排着排着，都在讲桌围一圈了，都很好奇老师会给此外同学打几多分。
小溪因着字迹工致，没有涂改，赵老师给了100分，杀出重围后，小溪看那后面还没排到的同学正埋头苦干——补作业呀，昨晚又野了。
回到座位后，小溪拿出语文课本，待会儿上语文课，然后就趴在桌子上开始发呆。
“小溪，小溪。”赵娟拿着本子从前面跑回来，“你得了几多。”
“100呀。”小溪抬起头来，懒洋洋地说。
“我就知道。”话里有掩盖不了的羡慕，想了想，摊开自己的作业本，激动地说:“小溪，看，我也得了100，老师还给我画了三个100分呐。”很是开心，又问:“你呢？”
小溪一看，真是，本子上画着三个红艳艳的一百分，预计是作业太多，画顺手了，就画多了。听了赵娟的话，平静地说:“一个。”
赵娟掀开小溪的作业本一看，确实只有一个，就拿着小溪的本子，自告奋勇地说:“我去让赵老师再给你画几个。”说完拿着小溪的作业本跑了。
“诶……”看着赵娟已经跑到讲桌跟前了，小溪有些头疼地扶了扶额，赶忙把脸埋进胳膊肘里。
“这下对了嘛。”
小溪听着赵老师的声音有些不兴奋，一抬头，就看见赵娟拿着自己的作业本有些讪讪地回来了。
小溪无奈地说:“看吧，被训了吧。”照旧好奇地问道:“你是怎么让赵老师给画100的？”小溪看那本子上画满了100，好几个还破了。原来纸就薄，老师一生气用了劲儿，就破了。
“我上去，我就说，赵老师再打几个100分呗，我又没说啥。”赵娟不满地嘀咕着。
哎呦，我的姐妹儿呀，我这作业本上已经明晃晃的打了个100分，你再去，不就是找虐嘛。但想想她也是为了自己好的，就慰藉道:“好了，我知道你是为我好，不要生气了，啊？”
说完，从兜里拿出根棒棒糖塞给他。
一看棒棒糖，赵娟马上笑了，“谁生气了，我才没有呐。”一把夺过棒棒糖，粗鲁地撕开包装纸，恶狠狠地一口吃下。
看她开心了，小溪也笑了，继续慰藉道:“放学，我请你吃冰袋。”
小时候，对孩子们来说，一颗棒棒糖，一个冰袋，什么都能解决。