“这一球有点意思！看样子，这小子是计划通过这一球鼓舞低迷的士气，不错！陈和中这小子有股子团队领袖的风范。总够先人一步，视察到自己队伍的状态，并能坚决的接管角逐，厉害！”
李天教练知道这类人纵然不打篮球，在任何需要团队配合的领域，都是不行或缺的重要一员。
“天生的领导者，最适合球队队长这个角色，岂论鼓舞士气，照旧让球队保持镇定，都是很有一套的；但如果队长实力不足的话，势必会有一定的影响。”
“如果不是主力，势必没有足够的时间，在场上鼓舞队友。经常在板凳席上的队长，其鼓舞时间很有限。另外替补这个身份，也略显尴尬，这样的队长究竟会有几多话语权呢？主力们会用心听队长的话么？”
“不外陈和中这个小子，就不存在这个问题了，他的能力，在全市任何一支队伍里面，差不多都能打上首发，全市同位置的初中生，比他厉害的绝对不凌驾5个。”李天教练现在越来越欣赏陈和中了。
这个时候，福民中学由付宇和华洋来了个外线的挡拆配合，这个也是福民中学的外线绝招之一，充实发挥出华洋、付宇两小我私家的外线脱手的能力。
华洋基本上被王可罩住了，但依旧选择从中路往里面硬冲，“来吧，快来，就要你们两个都来夹防！”华洋的心声，确实被听到，只见王可和陶泽两小我私家都往里面回防，计划关门防住华洋。
“呵呵，天真的三十三中！真当我们福民中学无人？”华洋在即将被锁死的情况下，直接起跳，在空中半转身把球传给三分线的付宇。
拿到球的付宇，也没有任何犹豫，他知自身天赋有限，像运球技术，可能永远无法成为他的拿手技术，但论对篮球的热情，却也绝对不逊任何人。
苦练三分的汗水，终于让他在这个属性上，不逊于华洋了，因此他也获得了蒋俊荣教练的信任，初二就成为了校队首发。
“给我进去！！！”付宇的脱手，确实很漂亮。陈和中看到这记投篮就知道，接下来的防守，可能要有麻烦了。
这个得分后卫的三分球，一看就知道是练过的，绝对够厉害，哪怕对方只是个3D球员，但如果不能够搞定，那么球队亏损是一定的。
想想也是，能进到十六强的黑马队伍，怎么可能只凭借幸运？谁若是小瞧，肯定是要亏损的。
不外分差虽然来到了5分，但陈和中却越发有劲头了，“倒是要看看，谁更强！”
他知道要开始给对手压力了，否则比分拉开再增加的话，就会影响队友的心态。因为对强队的比分落后，各人心理上照旧能接受的，这样心里颠簸也没那么大。
相反，在这种紧张的角逐中，若是被弱队领先的话，心态越发容易失衡，也容易导致队伍突然崩盘。
陶泽现在也是有点担忧，劈面福民中学的实力，并不是他想象中的那么弱，反而是有些。
怎么讲呢，别看对手小我私家实力一般，但每个貌似都有点小绝活，另外娴熟的配合，也让这个看上去实力较弱的队伍，优势互补了起来，不容小觑啊！
而对方的后卫线，绝对是十六强级此外，然后陶泽猛然间觉察到似乎他才是场上这四名后卫里，最弱的一个，他内心的小骄傲，突然间，碎裂出了一个漏洞。
不外陶泽的冷静照旧很不错的，赶忙把这个念头甩出了脑海，“冷静，角逐是五小我私家的事情，作为首发控卫，我就干好我自己的活，别多想！”
把球运过半场后，陶泽第一时间就交给了左路的王可，这个时候他又听到了那边陈和中要球的声音。
陶泽知道陈小和肯定要再来一次，所以他立刻往底角走，给陈和中拉开空间，带走防守球员。
球权虽然在王可手上，但他没有拒绝陈和中的要球，究竟适才的进球也讲明陈和中目前的手感火热。外加王可本也不是特别犟的上头型后卫，所以冒充往左路突破，吸引付宇后，一个右手向右的击地传球，乐成把球交给了右路的陈和中。
这个时候，陈和中和华洋成为了一对一之势。两人的身高差距不大，但是华洋明显身体素质上不如付宇，所以咱们的陈和中同学，也不犹豫，直接往里面背打。
而陈和中的背打，也是很是有节奏的，就是利用类似“爵士”的那种，往里面一拱一拱的。
来到罚球线内一步的时候，陈和中利用余光觉察劈面的中锋摩拳擦掌，计划要过来协防了，所以直接用臀部发力，撅了一下华洋，然后顺势转身，原地干拔。
虽然跳起的高度并没有几多，但是架不住他会使用滋扰重心这招，所以华洋基础没法起跳，只能眼睁睁的看着陈和中无人滋扰，从容脱手。
这个位置有点深，比罚球线更往里近了一步，所以陈和中这种投篮，对于他来说，手拿把掐，没有任何疑问，究竟没人滋扰不是。
随着进球的欢呼声，让场下的蒋俊荣教练，比力牙痒痒，“这个陈和中，虽然没有王可那么扎眼，但球风稳定的让人有点绝望。”
他知道自己的两个后卫，都已经防过陈和中了，效果也都欠好，此时劈面另有个明星后卫王可，虽然暂时没怎么发力，但不想措施解决陈和中这点的话，要是再把王可也带起来了，那可就真没法玩了。
不外目前因为比分领先，蒋俊荣教练倒也能沉得住气，在比分被追平之前，都有丰裕的时间思考对策。
对孙刚教练来说，别看陈和中连续投篮得手，但这完全是其小我私家能力的体现，和球队无关，目前还没有真正通过球队配合，来获得分数，看样子劈面的教练是真的研究过己方的小球打法，对这个战术的限制也挺乐成的。
“该如何化解呢？”孙刚教练也在冥思苦想中。
不外赛场上的情况千变万化，还不待双方的教练的思考个一二三的时候，就发生了出乎意料的变化。
首先是福民中学的内线脱手不中，被陈和中抢到了防守篮板，然后他直接一个长传给到了下底的王可，再次利用防守还击拿下两分，把比分追到了只差一分。
这一下子就让王可状态获得了明显的提升，其行动速率也恢复往日的灵敏了。