明霞给父亲租了个稍大一点的屋子，就在原来的屋子跟前。邺海找已往，发现父亲正坐在轮椅上吸烟。见他回来了，一兴奋就要从轮椅上站起来，他连忙跑已往把父亲扶住原坐回到轮椅上。
父亲说：“这是你那个同学买的，你走后的第二天她就来了，还给我带来了许多几何营养品。”
邺海说：“噢，明霞还没下课吗？”一边说一边用手摸了摸轮椅。
父亲说：“还没有，她最近找了份兼职的事情，有时候回来的比力晚。”
现在的明霞正在梅老师的家里，梅老师是她的现代文学老师，写得一手好诗，照旧省诗歌协会的副会长，为人低调、但情感外露，深得同学们的喜欢，梅老师家里另有一小我私家，他是梅老师的朋友兼铁杆粉丝，台甫杜绍景，是某房地产开发公司的老总，他生的白白皙净、温文儒雅。
有一次上现代文学课，梅老师拿来一首怪怪的诗，念给同学们听：
我的所爱在山腰；
想去寻她山太高，
低头无法泪沾袍。
爱人赠我百蝶巾；
回她什么：猫头鹰。
今后翻脸不理我，
不知何以兮使我心惊。
我的所爱在闹市；
想去寻她人拥挤，
仰头无法泪沾耳。
爱人赠我双燕图；
回她什么：冰糖葫芦。
今后翻脸不理我，
不知何以兮使我糊涂。
我的所爱在河滨；
想去寻她河水深，
歪头无法泪沾襟。
爱人赠我金表索；
回她什么：发汗药。
今后翻脸不理我，
不知何以兮使我神经衰弱。
我的所爱在豪家；
想去寻她兮没有汽车，
摇头无法泪如麻。
爱人赠我玫瑰花；
回她什么：赤练蛇。
今后翻脸不理我。
不知何以兮——由她去罢。
梅老师读完后先让同学们猜猜这首诗是谁写的，各人你看看我，我看看你，都答不上来，这时明霞站起来高声的说：“是鲁迅！”
她的话音刚落，教室里立刻发作出一片惊天动地的笑声，梅老师示意明霞坐下后，先没急着说出答案，而是接着问同学们：“你们为什么发笑呢？”
这时有一名男生站起来说：“这怎么可能是鲁迅的诗呢？鲁迅是我崇敬的作家之一，不行能写出这种下三烂的诗来。”明霞瞅了一眼那个男生，认得是和她一个班的叫顾臻奇，听说高考考了六百多分，原来是要抨击旦大学中文系的，没承想滑档了，就被录到这个学校来了。他自己不想上还要复读，他爸死活差异意，硬逼着他到这个学校来。为人很傲气，见人连眼皮都懒得抬一下。
这时只听梅老师说：“这首诗的作者还真是鲁迅，题目就叫《我的失恋》。我之所以向各人讲这首诗，就是告诉同学们一个原理，人是立体的，有种种各样差异的面，而诗歌是心灵的一种反映。鲁迅在各人的心目中职位都很高，也很神圣，感受到高不行攀，但是他也有普通的一面，从这首诗里就能看出来，这首诗带有一定的挖苦和讥笑。《我的失恋》创作有两种可能。第一：讥笑其时文坛上盛行的“哎呦喂，我要死了”的失恋诗，为的是警醒现在的青年不要为小情小爱蒙蔽眼睛。只是无意识的在他最后整理时惊奇发现它竟然渗进了自己对许广平的一些情感心绪，于是鲁迅收录到了《野草》，以此消除自己彷徨，苦闷，焦虑的心情。第二：鲁迅的解释是为了讥笑其时盛行的失恋诗。也许是一种掩饰，可能是鲁迅和许广平的恋爱在焦虑彷徨时的一次小捣乱或者是挖苦。对于文中四样送给爱人的工具，大多数阅读者都市以为是为了打油诗的夸张效果而信口胡扯，却没有想到：猫头鹰是鲁迅所钟爱的，常用鹰的相关意象作笔名。冰糖葫芦是鲁迅爱吃的，发汗药是鲁迅生病时常用的，赤练蛇是鲁迅爱看的。所寻之人，不外在山腰而非山顶，要走是可以到达的。在闹市，仍有遇见的可能。在河滨，河水深可以划船。在豪宅，没有汽车步行岂非不行？但是为什么仍是这么难见呢？作者觉得，这是暗喻鲁迅和许广平在恋爱上的一种煎熬：诗人很希望和心爱的人单独晤面聊天，可是他们是师生，尽管上课或者课间可以见到，但是单独相处确实是很是难的。对于恋爱中的情人来说，秘密恋爱，是很是痛苦之事。但是其时的社会情况并不允许他们的恋情。诗人在《影的离别》里说：“你还想我的赠品。我能献你甚么？无己，则仍是黑暗和虚空而已。”爱人赠的都是美好的礼物，代表她一份真挚清澈的恋爱，而诗人自愧，唯送给对方自己喜欢的工具，以表自己的心。可是这并不能体现诗人觉醒到这份恋爱的力量，只能是在现实和生活的压迫下，最后发出了：由她去罢的叹息。”
梅老师讲的神彩飞扬，同学们确在低下切切私语。明霞坐在最前一排，认真的听着、记着，她最喜欢梅老师上课了，每次除了课本上的知识之外，总喜欢解说一些课本上所没有的。好比今天讲这首诗就是很好的一个例子。讲完之后，站在讲台上说：“看来同学们下课后还需要多念书，像邺明霞同学学习。噢对了，邺明霞同学，你能说说你是怎么知道这首诗的吗？”
明霞站起来很自豪的说：“我看过一本小说，上面曾经提到过这首诗。”
梅老师说：“你是指《穆斯林的葬礼》吗？很好，请坐！”
明霞坐下来，继续听梅老师讲道：“同学们，我们学的是汉语文秘这个专业，未来一大部门同学结业后可能会去从事秘书事情，秘书是一份很庞大很有学问的事情，要求必须博览群书，具有比力高的文学艺术修养，才可以做一名好秘书，秘书并不是社会上说的吸烟喝酒溜须拍马，虽然也有这样的秘书，但是做为一名科班身世的秘书，我们更应该看到越发辽阔的社会舞台，站在更高的一个层面上来视察生活，来思考面临的种种各样的问题。”
明霞喜欢梅老师授课就在这儿，梅老师并不是学究式的在课堂上背论文、背文献，而是总能引申出来，从简朴的一首诗一篇文章讲到做人的知识，讲到做人的原理。她每次上课总听的津津有味。
时间久了，每当明霞读了新的小说或者诗歌，有不懂的地方，总喜畛刳下课后和梅老师讨论，梅老师也挺喜欢这个衣着朴素，但面容娇好的大个子女生。这样的来来往往之间，他们徐徐的熟悉了。直到有一次，梅老师下课后主动跟明霞说他最近正在计划出一本诗集，有些琐碎的事情需要找一名学生资助，问她愿不愿意。听梅老师这样说，她激动的简直有些热泪盈眶，老师找学生资助那是看得起学生，从上小学时她就明白这个原理，只不外那时候的资助往往是提茶倒水、涮锅洗碗。还从来没有帮老师整理过诗集，更不要说是她特别崇敬的一位老师找她，她连连颔首说：“好、好、好！”
梅老师告诉了他的住址，下课后明霞就跑已往了。一进门才发现梅老师的屋子可真叫乱啊，满桌子堆的全是杂七杂八种种各样的书，连地上都堆着好几摞，床上被子也没叠，床头散乱的放着几本诗集，另有个玄色的条记本，就是他上课时经常带的那本。
她站在门口，正在进退两难。只见梅老师微笑着说：“我是一个不善于打理生活的人，所以陋室里有点乱，不要介意。”
她还能说什么，只是轻轻的带上门，走到梅老师坐着的沙发旁，梅老师给她冲了一杯咖啡，用的是一个很是精致的小玻璃杯，她从来没有见过。端在手上仔细研究了一番。她一边泯着咖啡，一边听梅老师说：“我原来计划自己处置惩罚就算了，但是最近有好几个采风运动要加入，出书社那边又催的急，所以只能请你带劳了。”
明霞听自己的老师这样说，反倒觉得欠美意思起来，脸微微的感受到有些发烧，她轻轻的从沙发上站起来，走到梅老师的事情台，梅老师指着桌子上扔的乱七八糟的一堆草稿纸和几份杂志说，有些诗歌已经发表了，杂志里边就有，有些诗歌没发表，就写在这些草稿纸上，现在你的任务就是帮我把它们整理一下，我这里有一台电脑，你慢慢的把这些诗歌敲到电脑里生存好就行了，出书社只要一个电子版就可以。
明霞看了看梅老师，说她对电脑不熟，梅老师坐在电脑前，向她示范着说：“这个很简朴，你可以用拼音打字，你看S-H-I-shi、G-E-ge，再按空格键，诗歌两个字就打上去了。”
明霞坐在电脑前，试着打了几个字，其实还真简朴……
从那以后，明霞每天下午放学后都去帮梅老师整理诗集，有一段时间，梅老师出差去了，直接把房门的钥匙留给她，她每天一有空就去，不到半个月，诗集就整理出来了，她又认认真真的重新到尾读了一遍，发现没有一个错别字，就满意的关上电脑，坐在梅老师的屋子里看书。梅老师有许多书，大多数是小说和诗歌，也有一大堆古书，好比影印版的《脂胭斋重评石头记》、《王实甫西厢记》、《金瓶梅词话》等等。
有一天晚上，她正坐在梅老师的屋子里看马尔克斯的《百年孤苦》，看的正入神，结果梅老师开门进来了，她赶忙从椅子上站起来，梅老师确一下子向她扑过来，把她抱在怀里，她吓坏了，赶忙从他怀里挣脱出来，梅老师满身的酒味差点熏的她吐了出来，梅老师的脸红的发紫，眼睛微闭着，摇摇晃晃的。她赶忙扶梅老师躺在床上，给他倒了一杯茶，刚端已往，正准备放在床头柜就离开呢，不意梅老师一把将她揽在怀里，茶杯打翻了，茶水洒了一地，她已经顾不了许多，赶忙从梅老师手里挣脱，慌张皇张的从屋子里跑出来。
她感受自己的脸很烧，简直像着了火似的，头脑发涨，脑子里乱哄哄的，一团乱麻，她一小我私家在校园里转了泰半个晚上，只转到深夜，校园里险些没一小我私家了，她才朝女生宿舍楼走去。
自从发生了这件事之后，她再没有去过梅老师家，梅老师每天照常给她们上课，似乎基础就没发生这件事一样，只是她故意躲着梅老师，上课也不往第一排坐了，经常坐在后排的某个角落里，但是她能感受到，梅老师眼角的余光总在不停的注视着她。
这样过了两三周，有一次下课，梅老师主动叫住了她，同学们都已经走完了，教室里就他们俩，梅老师说：“很谢谢你帮我整理的资料，我的诗集马上就要出书了，到时候送你一本。那次我酒后失态，一直想找个时机给你致歉，但是你总躲着我，无奈我只好选择这种方式。如果你不介意的话，晚上我请你用饭怎么样？”
明霞不知道该怎么样回覆，去照旧不去，她在脑子里快速的思考着，但是越考虑越乱，这时梅老师又说：“我另有两个朋友，一位是某房地产开发公司的老总，很喜欢诗歌，另有一位是一名青年作家，也算是我的学生。地方就定在学校四周的滨河沐日会所，那里边情况不错。”
梅老师一边收拾课本，一边期待着明霞的回覆，明霞低头沉思了一会说：“我去！”