中愈在思考，要给国子监的学生讲什么课呢？怎样讲才会不辜负老大人的一片心意，不浪费这次的时机，究竟时机难得，时间紧迫，他要快点让年轻人明白这个国家面临的困难，是的，他给自己加了些戏份，让他们快速生长。
之前中愈和父亲夜谈时，对格物致知之学有过详细的讨论，因此方孝孺才有了那篇报纸上的文章，引起了广泛的讨论与争议。
自那以后，方孝孺便加紧研究，还计划在大辩说上继续论述这个理论，...
中愈在思考，要给国子监的学生讲什么课呢？怎样讲才会不辜负老大人的一片心意，不浪费这次的时机，究竟时机难得，时间紧迫，他要快点让年轻人明白这个国家面临的困难，是的，他给自己加了些戏份，让他们快速生长。
之前中愈和父亲夜谈时，对格物致知之学有过详细的讨论，因此方孝孺才有了那篇报纸上的文章，引起了广泛的讨论与争议。
自那以后，方孝孺便加紧研究，还计划在大辩说上继续论述这个理论，...