看着红云手中那纪录众多治国良策和排兵布阵的之法的玉符，比干的心中一阵的疑惑，他不明白红云为什么要他学习治国之策和排兵布阵之法，难道，老师是想要自己成为商朝的大王吗？
可是，他从恢复影象的瞬间，就没有计划去继续商朝的大王，想到这，比干犹豫了一会之后，就看着红云道“老师，让门生学这治国之策和排兵布阵之法，是计划让门生成为商朝的大王吗？”
听到比干的问话，红云先是一愣，随后，明...
看着红云手中那纪录众多治国良策和排兵布阵的之法的玉符，比干的心中一阵的疑惑，他不明白红云为什么要他学习治国之策和排兵布阵之法，难道，老师是想要自己成为商朝的大王吗？
可是，他从恢复影象的瞬间，就没有计划去继续商朝的大王，想到这，比干犹豫了一会之后，就看着红云道“老师，让门生学这治国之策和排兵布阵之法，是计划让门生成为商朝的大王吗？”
听到比干的问话，红云先是一愣，随后，明...