课堂上,舒泓明侃侃而谈,把自己对“灵感与音乐”的感悟,一一说了出来。
坐在音乐教室里的学生们,有的在认真听着,有的做着条记,另有的对舒泓明的说法并不赞同,一脸的质疑和不信——其实,也难怪如此,在音乐圈子里面,有的人高捧灵感,认为唯有灵感、足以触感人心的情怀,才是最让人感动的;有的,则偏向于对音乐技法的研究,认为只要音乐技法到达了极高的境界,基础就不需要灵感。
虽然,就舒泓...
课堂上,舒泓明侃侃而谈,把自己对“灵感与音乐”的感悟,一一说了出来。
坐在音乐教室里的学生们,有的在认真听着,有的做着条记,另有的对舒泓明的说法并不赞同,一脸的质疑和不信——其实,也难怪如此,在音乐圈子里面,有的人高捧灵感,认为唯有灵感、足以触感人心的情怀,才是最让人感动的;有的,则偏向于对音乐技法的研究,认为只要音乐技法到达了极高的境界,基础就不需要灵感。
虽然,就舒泓...