2024年6月20日星期四晴
适得其反的课外研学
爷爷经常出门旅游，他们那几个老年人的旅游颇有考察的意味，他们喜欢到红色的景点去瞻仰。
爸爸也喜欢带我出去看高铁，这是很是单纯的流行，完全跑在铁道线上。
课外研学，原意在于拓宽视野，增长见识，提升综合素质。然而，近年来一些家长和学生将研学运动当成了一种娱乐和消遣，甚至将其视为炫耀的资本，这就导致了适得其反的效果。
前些天爷爷他们去南京大屠杀死难同胞纪念馆，见遇到了一位很是奇葩的母亲。
母子俩人一道去南京大屠杀死难同胞纪念馆旅行，本是好事。但那位母亲在看到日本鬼子的行军锅时，竟然对着儿子说：“小日本的工具质量就是好，你看当年这口锅，距离现在已经几十年了，还亮堂堂的，一点锈迹都没有。”这番话不仅让所有在场的人瞠目结舌，更是让孩子无所适从。这不仅是对历史的亵渎，更是对死难者的污辱。该纪念馆是铭记历史、缅怀同胞的地方，而这位母亲却将关注点放在了日本侵华战争时期行军锅质量上，而且大加赞赏，这无疑是对历史的扭曲和淡忘。这给幼小的孩子上了一堂什么课？真是让人不寒而栗。
春和景明，一位父亲带着儿子在扬子鳄养殖场游玩，他不是让孩子视察小鳄鱼的想貌和生长，而是全程带着儿子在买小鸡小鸭，然后用绳子把小动物拴在竹竿上，伸进养殖场的水面，看着鳄鱼跳起来把小鸡小鸭撕碎吞掉。对着血淋淋的局面，父子俩兴奋得哈哈大笑，重复多次，乐此不疲。这种残忍的行为，不仅缺乏对生命的尊重，更是对孩子价值观的误导。这样的现场示范与失常体验，无异是精心培养虐杀狂。
爷爷说，课外研学运动为何会走向这种极端？首先，家长对课外研学的认识存在误区。他们往往将研学运动视为一种娱乐和消遣，忽视了其教育意义。其次，社会民风和媒体导向也起到了推波助澜的作用。一些人为了追求点击率和关注度，将研学运动娱乐化、低俗化，进一步加剧了这一现象。
为了改变这种适得其反的课外研学现象，我们需要从多方面入手。首先，家长应树立正确的教育看法，认识到研学运动的教育意义，引导孩子积极加入并深入思考。其次，学校和社会应增强对研学运动的羁系和引导，确保其康健、有序生长。同时，媒体也应肩负起社会责任，制止将研学运动娱乐化、低俗化。
家长要关注孩子的心理康健和生长需求。课外研学运动应充实考虑孩子的年龄特点和兴趣喜好，让他们在轻松愉快的气氛中学习和生长。同时，我们还应引导孩子树立正确的价值观和道德观，培养他们的社会责任感和公民意识。
爷爷不愧是恒久从来教育事情的，他说得很是有原理。幸亏爸爸带我外出，向来是有计划的，我们只是行走在高铁线上，感受中国速度的成就和力量。