在倨苹的年少岁月里，像汪少东这样的男孩子不胜枚举，但是，倩倩是个懵懂晚熟的女孩子，在她看来，自己和男孩子相处的模式就是纯哥们情谊，那样的子女私情和风花雪月基础就不存在她那简朴的思维里，我们不知道，她是还没有体会到心动的感受，照旧压根就不会意动，像她这样的女孩子，让身边的男孩子很纳闷，她用和女孩子相处的模式与男孩子相处，一天嘘寒问暖，随处体贴着，特别是和自己走得很近的那几个男孩子，他们被老师冤枉她也会仗义执言，他们中有人家里出了事，她也会赶忙去慰藉，这对她来说是朋友间的体贴，并不代表什么？可是，不是每一小我私家都像她这么单纯，另有那么点可爱，但是她自己并不觉得这有什么不妥，也没须要误会，照旧我行我素的和男孩子打成一片。这里并不是说倩倩是一个没有分寸的女孩子，她也有许多挚友，也明白站在朋友的角度思考问题，她的世界观里，友谊是不行亵渎的，所以，她对朋友都是全心支付，不计回报。
时间总是在不经意间慢慢的过着，倨苹的中学时光就在念书，作业，打闹中过着，校园生活总是美好宁静的，校园里少男少女每天都在经历着青春生长的阵痛。倩倩写作水平在老师的精心培养下进步飞快，校园广播站每天中午都在播倩倩写的小随笔，倩倩加入广播组就只是卖力写写，她和广播组的宋林夕组建了”午间驿站“的广播小段，宋林夕是干部子弟，从小就有很好的教育，普通话很尺度，所以，她卖力播报，倩倩卖力写作。每天宋林夕都在等着倩倩把稿件拿已往，通过她尺度清脆的声音在校园播放，那段时光，倩倩坐在操场树荫下，听着广播里自己写的文字酿成一个个字符在校园里飘荡，她思绪飘得很远很远，心里想着家乡的竹林、苍翠的群山另有自己儿时的同伴，青春啊，一条清澈透明而摇曳多姿的涓涓细流。
留级初二这一年是倩倩意气风发的时期。因为是留级生，各门作业都拔尖。倩倩已然是老师手中至宝了，特别是语文老师，更是把她当成是自己的教学结果的胜利展示品，倩倩也没有辜负老师的厚爱，每次考试都是名列前茅，特别在一次作文竞赛中，倩倩居然获得了全区的第一名，这可是莫大的荣耀，但是倩倩居然没有太过兴奋，她心里有其他的事让她烦恼，因为班里那位从来不说话，永远都一小我私家默默坐在位置上，始终埋着头的男同学给他写信了！这简直让倩倩不知所措，感受这个夏天真的有点炎热了。在她的印象中，她只和这位同学说过一次话，除此以外，她想不出和他还要什么交集，而且对他一无所知。可是他居然给她写信，要和倩倩做知己，知己是什么呀？倩倩实在搞不懂，又不敢问人，一小我私家每天都在想着这个“知己”是什么意思，蠢萌的倩倩还去查了字典，可是这丫头怎么都没有想明白，还在想是不是自己什么地方冒犯了他，他来故意开玩笑。自从收到信以后，她每次进教室，都不敢朝那位男同学的位置看，但又忍不住瞟一眼，如果哪位同学在，赶忙把眼光收回来，如果不在，她心里还在嘀咕，他干嘛去了？以前她没怎么注意这位男同学，现在开始有意无意的开始关注他了，他个子高高的，脸圆圆的，皮肤也很白，另有点胖，很腼腆，险些在教室里没看到他和任何人说过话，永远都是穿一件老旧的校服，背着一个洗得发白的书包，从来走路都是低着头，倩倩觉得这人怎么这么奇怪：“平时都反面我说话，居然还给我写信？”倩倩一直把这件事放在心上，不知道怎么办，信一直带着书包里，每天偷偷的视察那位男同学的一举一动，她发现每次她和男同学疯疯打打的时候，那位男同学总是盯着她看，让各人很不自在，有时候不经意的目光偶遇，他就赶忙移开视线，但是又会在倩倩不知道的情况下悄悄的注视着她，倩倩总觉得身后老是一双眼睛随着她，慢慢她居然在意那位男同学是否认时来上课，时间就这么流着，一天下晚自习，倩倩和同桌说说笑笑的下楼，哪位男同学就在他们后面，倩倩感受他的眼睛随着自己下了楼，到校门口时，终于，那位男同学喊住了她：“我有个工具给你”，他边说边把一封信递给倩倩，同学们下晚自习都往校门口走，人来人往，太扎眼了，旁边看热闹不嫌事大的同桌挂着一抹意味深长的笑，替倩倩一把拽过信来，等倩倩反映过来时，那位男同学就走了。同桌把信塞给倩倩，惊讶的说道：“陆启华居然给你写信，这简直是头等大新闻呀，赶忙拆开来看看。”倩倩把信捂在书包里，心理突突的：”王小慧，你不要随处乱说啊，老师知道了，我还活不活，记着记着！我走了，明天见。”慌忙和同桌离别，倩倩赶忙往家赶。回家爸爸幸好不在家，她松了口气，放下书包，倩倩把信拆开，里面的话语照旧和第一封一样，满是眷注在意之言语，还特别提到倩倩伤风请假，他心里很记挂，她就请了一天假在医院输液他都记得，还希望倩倩给他回信！这份情谊切切的信让倩倩一个晚上都辗转反侧，从村里来到镇上生活快一年了，第一次有一小我私家的眷注让自己感应温暖，倩倩有点迷惑了，这种感受来的太奇怪了......。
初二的那个夏天除了令人烦闷的热浪外，倩倩只记得有个男孩子一直给自己写信，写了频频后，倩倩一直没有回信，他就直接来和倩倩搭讪，可以想象他是鼓足了多大勇气，因为他每次和倩倩说话时，脸都憋得通红，手足无措的样子让旁边的同学们都在讥笑他，但是他照旧努力让自己看起来合群，认真的融入到倨苹的朋友圈里来，为了能和倩倩一起探讨学习上的问题，他发愤用功，要让自己的结果能提上来，他感受倩倩一直不给她回信应该是嫌弃他结果欠好，他真的是想多了，对于倩倩来说，众生皆平等，没有优劣优劣之别。他从来没有见过这么阳光快乐又单纯可爱的女孩子，他生活在一个各人庭里，自己排行第一，爸妈把更多的爱和眷注给了弟弟妹妹，自己逼着自己赶忙长大，爸爸妈妈忙于生意，险些没有给予他任何的体贴和敬服，他自己一小我私家默默生长，养成了缄默沉静寡言的内敛性格，不愿意表达自己想法，表达了也没人会在意，也不愿意与人分享，更不会轻易的去与别人交流，所以，从小到大，大人都觉得他很乖，很平静。初二夏天的一个早上，一个懵懵懂懂的新同学来到班上，他其时没怎么在意，照旧活在的自己的世界里，慢慢他发现，这女孩子总是精力充沛，每天在教室里都能听她欢快的笑声，她总是笑容满面，感受从来没有烦恼和忧愁，每天和同学们打打闹闹，各人都喜欢和她一起玩耍，热情、积极、生动，这些词汇是他从来没有体会过的，而从她身上看到了生机蓬勃而积极向上，犹如一颗生长在山间的杜鹃花，热烈旷达，她就像一轮跳跃着的太阳，照亮了他黑漆漆的内心世界。他开始情不自禁地关注她，视察她的一言一行，时刻留意着她的行踪，还不受控制的想去和她搭讪，但是内心的纠结一直都没有勇气去和她说话，他变的越发缄默沉静，同学们知道他不愿意和人交流，也没人愿意和他嬉戏。差异以往的是，他现在内心是炙热和澎湃的，他的眼睛里有了一个身影挥之不去，有她在地方就有光，不停的吸引着他的目光，他像一个小偷一样守着心理的这个秘密，但是有意无意的目光追随，让同学们开始议论纷纷，这让他越发畏惧，他变的越发谨慎小心，小心呵护这名贵的痴恋，但是，他越是想藏就越容易袒露，频频上课老师点他名，叫他不要总盯着别人看，在同学们的哄笑中，似乎自己心里的秘密被人发现了，他脸马上通红起来。他回家在房间里，自己一小我私家演练着怎么在不经意间和倩倩搭讪，可是怎么做都显得鸠拙而可笑，但是心里的这种想和倩倩表达心意的激动让他不堪忍受，他思来想去，最终，在打了几十遍草稿后，熬了一个晚上，照旧给倩倩写了第一封信，他起很早，把信封放在倩倩书桌里后，回到位置就这么忐忑不安的等着倩倩来上学，当倩倩走进教室的时候，他心都要跳出来了，但是照旧装着若无其事的上完了早上的课，当看到倩倩把信封悄悄塞进书包时，他马上吐出了一口气，身体瞬间轻快起来，走出教室，感受天好蓝、云很轻、风也很柔和，就连空气都是有香味的。
信送出去后犹如石沉大海，倩倩也没有给他回信，也没有和他说话，更糟糕的是，因为同学们乱议论，倩倩连正眼都不看他一眼了，他马上慌了，每天都在找时机去探究一下倨苹的想法，可是他一直不敢迈出第一步，只是远远地看着倩倩，时间一天一天的已往了，他完全没有心思放在学习上，学习越发糟糕，老师直接点名批评了频频，他更是觉得无地自容，自己这么差，怎么能与全班第一名平起平坐，不知道他心里哪来的品级秩序看法，这下他更觉得自己没资格去争取了，自卑感占据了他整个身心。眼看上学期课程就要完了，暑假即未来临，他将有一个多月见不到倩倩，他必须要知道倨苹的心意。他最终照旧鼓足了勇气，在一天晚自习后，又给倩倩写了第二封信。照旧没有回信，但是他发现倩倩会时不时看向他的位置，有一天他没来上学，倩倩还和他的同桌问起过他，他兴奋异常，但是外貌照旧像以往一样波涛不惊的样子，哪知道这漠然的表象是一个炙热跳动的心，他似乎获得了勉励一般，接二连三的给倩倩写信，把心里种种喜怒哀乐都说给倩倩听，他觉得找到了一个能与自己能心心相通的人，虽然只是片面的表达，但他是快乐和满足的，从来没有如此快乐和满足过。
倩倩看着信里他的种种奇特而新奇的想法，觉得他并不像外貌那样看诊泠漠无情，他给她说家里的困局、自己生长中的不足和缺陷，自己心里苦闷和烦恼等等，徐徐地倩倩被他的真诚和执着感动，开始不那么排斥收到他的信，反而过几天没收到信，心里另有点失落，倩倩拉同学们一起和他玩耍，让他融入到各人群体中来，虽然他的有些想法让各人很不理解，当中也有人讥笑他的自大和自负，但是倩倩照旧积极的让他和各人打成一片，倩倩不知道为什么要这么做，但她就是单纯的觉得他可怜，希望可以帮他走出他心里的那些苦闷和阴影，可是她并不知道，她的善良和无私让这位男同学深陷其中，他觉得倩倩已经接受他的心意，愿意和他做知己了。
倩倩心情很庞大，但她很肯定，自己是不会现在谈恋爱的，因为她的任务是学习，绝不能让怙恃的操劳付之东流。陆启华是第一个向自己敞开心扉的男孩子，她第一次深入的了解一个男孩子的内心，她感受他敏感，脆弱、自卑，但心思细腻，富有同情心，有着超出自己年龄的看法和想法，他把自己伶仃起来，并不是不愿意和人交往，而是畏惧自己新奇的想法被同龄人讥笑，而自己被他当成是唯一的倾诉工具，倩倩打心底想掩护这颗脆弱的心，只是单纯的想资助他回归群体而已，至于说到恋爱，倩倩还不知道什么叫恋爱，然而，陆启华却认定这就是恋爱。
出于对弱者的同情心，倩倩在日常的交往中，有意无意的都在关注路启华，路启华如沐东风般的享受着这种特此外关注，整小我私家鲜活了起来，学习开始有了起色，为了能遇上倩倩，他刻苦努力，倩倩徐徐地发现他越来越自信，开始结交朋友，也能主动和女孩子开玩笑了，还经常获得老师的表彰，因为个子比力高，成为班级的篮球主力，更多的同学愿意和他交流，因为篮球技术高，其他班级的女孩子主动和他搭讪，还经常跑来班上和他分享学习经验，这时候，倩倩都是在旁边看着，看着他脸上越来越多的笑容，看着他越来越自信的法式，倩倩觉得自己的任务完成了，他已经不再需要她了。她开始慢慢的疏远路启华，不再单独和他坐一桌给他领导作业，也不会在早上给他带饭团，同学过生日邀请她，知门路启华在她也不去了，慢慢的退出了路启华的圈子，徐徐她回归到以前的生活中来，还和男同学疯疯打打，开始我行我素，不在去关注路启华的一举一动，不去探究他今天的心情，不去管他和谁晚上一起出去，越是这样，倩倩心里越空落落的，她感受有点小情绪，但是不知道这情绪的来源是哪里，她觉得被抛弃了。
临近期末考试，各人都在争分夺秒的温习作业，陈华他们几个淘气鬼，横竖知道再怎么努力也是考欠好的，温习没什么意义，每天自习课都在那里捣乱，倩倩每次都要吼他们几句，一天倩倩被他们闹心烦了就跑去和他们疯打，闹了半天，自己回到座位，这时，陆启华来到倩倩位置上，说：“你出来一下。”倩倩随着他来到操场公厕旁，这有一棵法国梧桐，正好遮住了教学楼，有路灯的灯光透过树荫照下来，有点昏暗，倩倩背对着教学里站着，抱着手说：“陆启华，这里这么黑，叫我出来干什么”，“你能不能不要和男孩子打打闹闹的？”“为什么？”“因为你是女孩子。”“我喜欢，你管得着吗？”“我是怕你被他们弄伤”“我喜欢，要你管”“以后禁绝和男孩子打闹了。”“我喜欢，要你管”“你就会说这两句话，是不？”“我愿意”“请你自重！”听到这句话，倩倩瞬间火一下上来了，“我自重？我哪有不自重了，你每天和那些女同学还不是说说笑笑的，你就自重了？你是我什么人呀，在这里教训我，你算老几！”“我喜欢你，还不行吗？”这突然的一句话让空气中争吵的气氛瞬间凝固，倩倩怔住了，一下子哑巴了，陆启华放低语气，暖暖的说到：“马上要考试了，好好温习，好欠好？”倩倩也没搭理，后面陆启华说了什么，她都没听见了，他准备用手拉倩倩回教室时，倩倩扭头就自己回去了，她一晚上都在想这句话，“他喜欢我？！”。
第二天倩倩一整天都没和陆启华说话，也没和其他任何人说话，一整天自己在埋头写作业，各人都觉得她太平静了，陈华他们几个淘气鬼跑来弄她，她也没搭理，难得看到她脸阴冷静，几个淘气鬼看她这架势，忙追问是哪个欺负你了，这么生气？她白了几小我私家一眼，又埋头看书了。一连几天都是这样，路启华有点慌了，她是生气了？怪自己太鲁莽？照旧怪自己没有表达清楚？于是，他又给倩倩写了一封讲明自己真的很喜欢她的信。倩倩这次把信给撕了，觉得照旧不够解恨，又把碎纸片给烧了，照旧不解恨，把烧成的灰烬用一个瓶子装着，自己跑到宿舍后面的草地里挖了个深坑，把它埋在里面！回到宿舍，倩倩埋头哭了一场，从那以后，倩倩就没和陆启华说话，也没再和陈华他们几个淘气鬼疯疯打打了。
转眼初三在即，倩倩用一个暑假来调整自己的心情，她把在学校的这些事说给家里的同伴王波听，王波给她分析许多，但是她照旧觉得他这么做就是对自己不尊重，两个青春期懵懂的女孩悄悄躲在没人知道的山野里，讨论这件“大事“”，种种荒唐的想法和推测都想到了，最后两小我私家形成统一认识，他就是欺负人，并不是什么喜欢，她也听从挚友的话，回学校再也不要理这小我私家，可是，漫长的暑假，她居然希望他突然泛起！心里从来不装事的女孩子倩倩开始想事了，不再像以前那样大大咧咧了，虽然说好回来不理他，但是照旧没措施控制自己想去探听他一切信息的念头。因为陆启华期末考试考了第五名，新学期老师排座位把路启华排在了倨苹的后面，开学一个月了，陆启华还没和倩倩说过话，一天中午，上课前各人在教室说着头天晚上过生日的有趣故事，倩倩没有去，只在那里听她们说话，自己也没插话，陈华神神秘秘地说到：“昨天晚上三班的一个女生和陆启华一起来的，预计是他女朋友““你们认识那个女生吗？”“她很着名，不是我们学校的校花吗？你们不认识，叫胡敏”“看上去长得挺漂亮的。”倩倩听他们七嘴八舌的议论着，不知怎的，心里瞬间不知道哪里有个工具空了一下，自己有点不厌烦起来，就回自己座位了，整小我私家闷闷的，同桌和她看玩笑，她都不理。放学回家，倩倩照旧闷闷的，看书也没兴趣，写作业也提不起精神来，就坐在沙发那里怔怔的，晚上自己胡乱吃了点饭就倒头睡了，第二天因为作业没交，被老师打了手心，倩倩感受痛的不是手，是心。
看到倨苹的学习结果下滑，一直对她很好的英语老师找倩倩谈心，没过多久，上了中专的王蓉蓉给她写了一封长长的信。王蓉蓉是初二下学期倩倩转学来时第一个和自己说话的人，她是倨苹的挚友，倩倩初二留级，王蓉蓉上初三，日常生活中，她和倩倩形影不离，对于倩倩纷歧些不妥的行为会实时纠正，并耐心的给她讲原理，给她分析其中的缘由，看她和坏学生一起玩，还会实时阻止，不让坏孩子带坏她，虽然和爸爸住，但是爸爸起早贪黑，早出晚归的，对倩倩是疏于管教的，幸亏遇到王蓉蓉这样的挚友，她才不至于走上歧途。王蓉蓉初三结业离开了学校，没有王蓉蓉的倩倩，就像一片在水里漂的树叶，没有偏向，随波逐流，不知道对错，就只晓得各人一起开心就好，她不知道，其实许多时候她都在走弯路。王蓉蓉写信来是问倩倩结果怎么下滑得这么严重。原来她和倨苹的英语老师是好姐妹，她从倩倩英语老师那里得知，倩倩从全班第一名一下子滑到第十名，她很是心焦，就赶忙写信来问，倩倩边读王蓉蓉的信边哭，回信中，她把自己遇到的这些事一五一十都给王蓉蓉说，王蓉蓉很快回信了。她告诉倩倩，这时候的恋爱不叫恋爱，要知道自己的任务是什么，初三是要害的一年，如果疏弃了，以后就不要想有什么好的出路，她在信里说：“你说你不喜欢他，可是她和其他女孩子说话你会不兴奋，他不理你你也不开心，倩倩，喜欢一小我私家没有错，但是现在不是谈恋爱的好时机，你可以告诉他，等到以后你们都上了大学，那时候有缘再说。”挚友的信给了倩倩一盏照亮前路的灯，她终于不用回避自己喜欢一小我私家的事实了，也不会埋怨自己不听怙恃的话去喜欢上一小我私家了，不再因为逃避而心烦意乱了，更不会以为自己是个不乖的女孩子。读者们，你们是否有这样的一位挚友。她就像茫茫大海里的一座灯塔，有时候可能过往太慌忙，都来不及和她说再见，等你再回来的时候，她仍在哪里，默默地为你指明门路，明晰偏向，纵然隔着千山万水也没有陌生感，没有隔膜感，没有距离感。
挚友的来信给了倩倩重拾学习的信心，她给陆启华写了一封信，在信里她说，我们现在还不是谈恋爱的时候，等以后上了大学吧。陆启华收到信后没有惆怅，反而很欣慰，他开始慢慢试着接近倩倩，帮她把漏掉的知识点补上来，慢慢两人消除了隔膜，又可以坐在一起做作业了。虽然是消除了隔膜和误解，但是倩倩照旧有意疏远他，因为她畏惧自己会控制不了自己不成熟的情感，影响到相互，有一次上课，陆启华和倩倩坐在一起被老师点名，老师觉得倩倩现在学习态度不规则，怕影响陆启华，点名禁绝陆启华和倩倩坐一桌，这件事给倩倩心里留下了极大的阴影，她就一直不愿意和陆启华讲话。所以，倩倩总在患得患失之间来回拉扯，看到其他女孩子和陆启华走关系亲密就会嫉妒，但是又不能体现出来，她就会好几天甚至几个星期不理陆启华，像这样许多莫名其妙的不理睬会让陆启华摸不着头脑，他们就这么在若即若离的时间里迎来了中考。来到人生十字路口，面对抉择，倩倩心里很笃定，没有什么犹豫不决，就是要考高中上大学。临近中考，各人都在相互探询要考哪所学校，陆启华很是想和倩倩一起上高中，但是她不知道倩倩想考哪里，这时候的倩倩因为结果的下滑，早就没有了以往的雄心壮志，她只求在能考到一般高中就读便可，当陆启华问她要考哪里时，她没好气说了一所及其普通的高中，陆启华认为以倨苹的实力，上那样的高中太屈才了，所以，他觉得是倩倩照旧使气，故意说来气他的，他照旧坚信倩倩会去上更好的市级高中，于是他报考高中的时候就报了市里面的高中，其实他错了，倩倩果真照旧考了县里面普通的高中，就这样，初中结业了，两人没有给相互留下只言片语就疏散了。