第四十八章 灵法课
凭据课程表上的标示,东院上午只有一节课,是与南院的联合灵法课。
二人刚选好座位坐下,教室内就响起了上课铃,陪同这铃声走进来的——
是在场所有人都认识的一张脸。
只听一阵喧闹,有几个学生万分警惕地站起身掏出武器,除了早就知道来人身份的楚相蕴,剩下的学生不是下意识潜藏就是呆在原地,教室立即变得喧华起来。
面对这样的状况,来人似乎并不在意,还挂着那惯常的笑。
她状似苦恼地开口,“我有这么可怕吗?”
学生们听见这话反而更是紧张,其中一个举着武器的学生声音哆嗦地问:“你……你是谁?”
“我是谁?”她不急着回覆,而是在讲台踱步,拿起一根粉笔来,“这是个好问题。”
她不动还好,这一动,有个学生手上一抖,一道灵力攻击就向她袭来。
她甚至都没有用武器,只是用那根粉笔轻轻一点,那道灵力就悄无声息地消散,甚至连她的衣角都没有掀动半分。
“攻击老师,扣三十学分。”她仍是带着笑容,轻飘飘开口。
教室内一阵哗然。
“老师?”
“难道凌霄府被渗透了吗!”
“现在跑不知道来不来得及……”
裴央终于看不下去同学们的愚蠢了,她冷哼一声。
“还没看明白吗?她和考试里那个追杀我们的家伙没关系,她是凌霄府的老师。”
“幻梦里的一切都是假的,那个角色恐怕只是用了她的脸而已。”
讲台上的那人终于美意放过了底下瑟瑟发抖的小羊羔们,她转身在黑板上用粉笔写下了自己的名字。
——连纹缨。
“现在,全部给我坐好。”
等她再次转身面向学生们时,满意地看见所有人都是正襟危坐,课堂气氛很是之好。
“你们好,我是你们灵法课的老师,我叫连纹缨。”
“老——师——好——”底下问好的声音稀稀落落的,很明显有部门人还处在心有余悸之中。
连纹缨放下粉笔,拍了拍手。
“我不喜欢没礼貌的学生。”
她此话一出,那“老师好”的声音立刻再次响了起来,震彻教室。
“很好。”
连纹缨在讲台里搬出了一叠书,扫视了一圈,对裴央招招手,“来,你把这些发下去。”
裴央有点受宠若惊所在颔首,跑上了讲台。
等到书发到了所有人手中,连纹缨才继续开口说道:“这是你们灵法课的教科书,一年级就这一本。记得在上面写上名字,不要弄丢了。”
沙沙的动笔声立刻响起,所有人都忠实执行着她的指令,连纹缨的笑意越发深,“相信各人看见我都很激动,老师能理解你们的心情。”
“……”
是激动吗?是不敢动啊。
连纹缨并不在意众人的缄默沉静,继续说道:“不外很可惜,我并不会经常泛起在这个课堂上。你们另有另一位灵法课老师,我只会偶尔来考察一下你们的教学进度。”
“其余课也是如此,你们的每门课险些都有两名老师。一位卖力基础教学,另一位卖力监察总体。”
“我主要教授的照旧灵力侦查系,接待同学们未来报考。”
绝对不会选这个专业!
学生们心中腹诽,默默把灵侦系拉入了自己的黑名单中。可惜他们并不知道,凌霄府招牌的作战系,灵法课也是由连纹缨卖力。
“我想我一定是与你们最熟悉的老师吧,究竟我也卖力了凌霄府的入学考试事情。”
“……”原来设置考题的老师就是你啊,怪不得论坛上都没人敢说出来!
“所以你们每小我私家的实力体现,我都看在眼里,也是印象深刻。”
“……”这可不得印象深刻吗?究竟追杀我们的人,就顶着和你一模一样的脸啊!
众人心中都是一阵吐槽,然而绝对不会有任何一人敢说出来。
“灵法课作为凌霄府的两大主课之一,同学们一定都很期待吧。”
不,我们已经开始畏惧了。
“但是很可惜,要辜负你们的期待了,这门课并不如你们想的那么有趣。”
连纹缨忽地从讲桌底下又拿出个物件来,那看上去是个小巧精致的天平,明明两侧之上都未放上物品,但却向一个偏向倾斜,似乎那侧放了个看不见的工具似的。
天平外貌隐隐闪过流光,昭示着它灵器的身份。
所有人的目光都被吸引已往,只见连纹缨用手轻轻按了一下天平抬起的那侧。在灵力的作用下,天平告竣了平衡。
连纹缨放任底下学生们的窃窃私语,期待他们自行进行讨论,直到教室回归寂静,她复才开口。
“虽然所有人应该都知道……但这教室里难免有那么几个把知识都还给老师的,所以我照旧先在此介绍一下有关灵力的基础理论。”
“首先,灵力是无法被肉眼看见的。”
“它是一种看不见、摸不着的玄妙力量,想要寻到它的存在,只能通过介质来展现。或是物品——”
连纹缨再次按了一下那天平,在她按的位置处有一团灵力光徐徐浮现,天平猛地沉了下来,接着竟然咔嚓一声,碎裂开来。
底下学生惊了一瞬,就见天平碎片自动合拢,下一秒就恢复如新。
“——或是元素。”连纹缨又拿起桌上的水杯,将其倒转过来,那水竟一滴未落。
“灵力无法凭空泛起,这是知识。”
“作为人族,我们每小我私家在出生时,身体内都蕴含着灵力。但只有通过‘启灵’进行梳理后才气利用自如,否则那不外一股是混沌且无法控制的力量而已。”
“‘启灵’之后即是‘蕴灵’,我们需要学会与自己的灵力宁静共处。人类并不是灵力的主人,而是它的同伴。”
连纹缨看到底下有人起了鸡皮疙瘩,瞥那人一眼,“放心,它没有自我意识。”
其余学生哄堂大笑,课堂气氛一时欢快了起来。
“最后就是‘用灵’阶段了。”
“这一词说起来简朴,但实际上有的灵师穷极一生都无法做到随心所欲地使用自己的灵力。”
“怎么可能呢连老师?就连我们这些还算不上灵师的学生,都可以自由控制灵力啊?”有个胆大的学生开口问道。
连纹缨看向说话的那人,随手将天平抛至他的桌上。
“这天平是一件灵器,在它的一侧被牢固好了灵力的量,现在我需要你将自己的灵力注入另一侧,使这个天平平衡。”
那学生原来想说“这不是很简朴吗?”,但他忽地想起连老师在讲述灵力理论时的演示——这天平似乎无法蒙受过多的灵力,否则就会碎裂。
但他的灵力量怎么也比不上连老师吧?
虽然心里这么想,但这学生照旧有点提心吊胆。他小心翼翼地伸出一根手指点上去,似乎力道会影响灵力输出似的,其余学生也是屏气凝神看他行动。
然而在他输入灵力后,甚至手指都还未离开天平——只是一接触到了他的灵力,那天平便绝不留情地碎裂开来。