第七十五章 潜心生长
新的一天，塗山天昊起得晚了一点，昨晚思考种种问题和计划，折腾到很晚才睡。
今天“特培班”也没有部署课程，刘校长让“特培生”们好好消化吸收一下“雅言拼音”、“简谱”和“硬笔书法”的内容。也是让新转来的学生多适应一下普通班的情况，尽快融入安江镇低级学校的气氛中。
塗山天昊来到普通校区一年级一班，距离第一堂课上课时间只有十几分钟了，教室内居然空无一人。塗山天昊这才想起，刚从“特培校区”一路走过来，路上也没有看到几个学生。
咦？怎么回事？没听学校通知放假呀？
塗山天昊来到教室外，准备去教师办公室问问老师。没走多远，却发现有零星的其它班同学都在赶往一个偏向，心下好奇，也随着往那个偏向赶去。
走了几十米后，转过一个拐角，来到学校另一边的休闲运动区。
嚯！原来学生们都集中到这里了。
一千多学生围着学校的小池塘，将十几米宽的环池草坪挤得满满的。
这里不是前段时间被自己“原创”《咏鹅》具现的大鹅砸坏了吗？各人围在这里干什么？
塗山天昊挤进去一看。
哦哟！刚被盖住视线没看见，池塘边居然竖起了一块巨大的石头，至少有五六米高，上头略小，中间兴起，底部略收，光平滑滑的，像一个巨大的鹅蛋。
“巨石蛋”前面，刘校长正在和几名老师一起忙在世。
学生们隔着“巨石蛋”空出了好几米的空间，塗山天昊艰辛的挤到最前面。
“校长，你们这是在做什么？”塗山天昊倒是不客气，直接问道。
刘校长听到塗山天昊的声音，转头看了一眼，回道：“天昊来了啊！我们在将‘书圣’前辈的题字拓印到这块‘灵晶胚石’上。”
“这块无属性的‘灵晶胚石’，可是昨晚你们镇长带我去你们安江镇的原能矿场最深层，费了老大的劲才挖掘出来的。”
“今早‘书圣’前辈离开前，我特意请他在空白的‘灵能拓片’上为我们题词留念。”
“我和老师们现在已经做好种种准备，马上就要激活‘灵能拓片’，将‘书圣’前辈的题词转移到‘灵晶胚石’上。”
“这也是难得一见的盛况，所以老师们通知了到校的同学一起过来旅行，没想到你这个小家伙现在才赶到。”
对于“书圣”妫王羲之的离开，塗山天昊并没有感应惊讶，昨晚“书圣”就和自己说过了，他一早就要赶去“真界战场”与“獓獜族”对阵的前线坐镇，就反面自己离别了。
原来“书圣”是计划昨天上午和塗山天昊随便交流一下就要离开的，没想到再次受到塗山天昊的启发创作了“狂草版《太骚》，交流对答中也获益不少，只许多几何留一晚消化和牢固修为。
塗山天昊倒是没想到“书圣”今天离开前，居然还被刘校长拉着在“灵能拓片”上留下了题词作留念，看来刘校长脸皮也是很厚的。
此时，离“巨石蛋”两三米的距离，刘校长和老师们已经将一套引发“灵能拓片”的专用设备架设好了。
刘校长从空间装备取出一张长约一米、宽约半米的，不停闪烁着微光的“灵能拓片”，架在“激活设备”上，输入灵能激活。
只见“灵能拓片”面对“巨石蛋”的那一面，投射出一道玄色光线。
“巨石蛋”上面显现出两个竖着排列的大字——“鹅池”！
嗯！巨细比例不太合适，刘校长在“激活设备”上一阵操作，“灵能拓片”投影出来的字体巨细和位置也慢慢变得协调起来。
最后刘校长和老师们划分从远近崎岖差异位置进行了一番审查，确定完美无误后，刘校长取出“书圣”留给他的用于激活“灵能拓片”的“一次性灵印”，将“灵印”盖在“拓片”上。
“灵能拓片”霎时泛起一道明亮的玄色光影，瞬间投射到“灵晶胚石”上，“灵能拓片”随即酿成了一块没有光泽的普通灵玉片。
“灵能拓片”投射出的玄色光影，在鹅蛋状的“灵晶胚石”外貌不停闪烁，十几秒后，光影和“灵晶胚石”乐成融为一体，“灵晶胚石”上泛起两个凹入半寸左右的玄色大字——“鹅池”！
“轰！轰！轰……”
天地共识，七彩霞光弥漫九州世界。
目睹整个历程的同学们感受大开眼界。
塗山天昊也是目瞪口呆，这是集防伪认证与复印投影激光镌刻于一体的多功效智能设备吗？
虽然昨天在“书圣”那里解决了不少疑惑，但这种灵能技术的实际运用，没有亲眼目睹，照旧很难想象的。
灵能科技虽然和前世地球时空的生长偏向差异，原理也完全差异，但也一样相当发达，甚至许多方面比自己穿越前的地球时空还更先进。
“书圣”创作“鹅池”作品时引动的“初始精神共识”不多，很快，天地异象结束，天空中的带“鹅池”两个字的“巨蛋”光影凝缩成一道光影没入“灵晶胚石”中。
“灵晶胚石”与“鹅池”两个字完美契合在一起，整体蜕酿成了一件特殊的灵器。
“校长，怎么没有看见‘天道认证’具现出什么事物呢？”塗山天昊问道。
刘校长听到塗山天昊的问话，抬手向旁边的小池塘一指，说道：“你们看看，有什么区别？”
塗山天昊和学生们往小池塘一看。
哇！小池塘居然整个变了样，池边绿树成荫，池内碧波激荡，一群明白鹅悠闲的游弋，激起一圈圈涟漪……
学校的池塘什么时候变得这么美了？真是如诗如画啊！
完全就是塗山天昊《咏鹅》诗作的真实展现。
正当同学们陶醉在眼前的美景之中，感应心旷神怡之时，眼前美景倏然消失，具现时间到了……
看着眼前的美景一下子变回被“巨鹅”砸得残缺后一直没有修复的小池塘，各人心里感受十划分扭，这落差也太大了嘛！
“这幅‘鹅池’作品，是‘书圣’前辈在这里有感于塗山天昊同学所作的《咏鹅》而特意创作的。只要运转神修功法吟诵塗山天昊同学创作的《咏鹅》诗文，凭据对诗文意境的领悟度和自身修为崎岖，可以引发这块‘灵晶胚石’具现出差异真实度和时间是非的幻梦。同学们以后随时都可以来实验。”刘校长高声向学生们说道。
对今天起来晚了，塗山天昊感应有点懊恼，错过了“书圣”前辈在这里题词，我要在这里，就让他题写“天鹅湖”了。
干嘛整个和前世地球时空一样的“鹅池”出来？“鹅池亭”换成了“鹅池蛋”！
要是命名为“天鹅湖”，我哪天说不定还可以“灵感发作”，“创作”一首钢琴曲和编排一个芭蕾舞。
………………………………
塗山天昊从“书圣”妫王羲之那里解除了不少心中的疑惑后，对自己的未来做了更合理的计划。自此，塗山天昊凭据新的计划，开始静下心来踏实有序的潜心生长。
灵能修行积累，特培班授课，志愿团老师特训，各科灵能知识钻研，团队组建培养，人脉圈子构建……