周帆也是拱手拜礼道。
“多谢师兄指教。”
“作甚念书人？”
周帆沉思了一会儿。
只不外这一份沉思比力久一点。
许星河与张千念也在期待着周帆开口。
随后周帆开口了。
“学生认为，念书人应该分为三部门。”
“离开拆解之后，读是技术，书是流传知识的工具，人是本质。”
“在学生看来。”
“真正的念书人应该具备以下几个...
周帆也是拱手拜礼道。
“多谢师兄指教。”
“作甚念书人？”
周帆沉思了一会儿。
只不外这一份沉思比力久一点。
许星河与张千念也在期待着周帆开口。
随后周帆开口了。
“学生认为，念书人应该分为三部门。”
“离开拆解之后，读是技术，书是流传知识的工具，人是本质。”
“在学生看来。”
“真正的念书人应该具备以下几个...