第41章 死罪可免，活罪难逃
自然没有人愿意出去站着，而且各人也意识到数学老师可能生气了，所以当下所有人都乖乖的闭上了嘴，让他继续授课。
数学老师在被高诚指出了错误之后，已经没有心情继续讲下去了，只是把刚刚自己失言的那道题重新讲了一遍，而且要求每个学生都在纸上写出正确的答案，就也算是小小的处罚一下他们了。
好不容易熬到了下课，数学老师对高诚说道：“你刚刚的体现不错，居然能够找出我的错误，你跟我来办公室吧，我和你再次探讨一下数学上的问题。”
高诚知道他适才的行为已经乐成的惹怒了数学老师，预计这次去办公室没什么好事，同学们明显也意识到了这一点，但是没有任何人帮高诚说话求情。
刚刚讥笑老师的时候，他们虽然笑的一个比一个高声，然后认真正接受处罚的时候，他们可并不愿意有难同当。
只能眼睁睁的看着高诚被数学老师给带走了。
之后数学老师彻底的卸下了自己的伪装，连装模作样的心情都没有了，直接对高诚说道。
“你的数学简直不错，而且能够看得出来你今天认真的听我讲的课了，否则也不行能当众指出我的错误，但我看你平日里都无精打采的，似乎身体欠佳，不如你在这里锻炼一下身体吧，去旁边站着。”
高诚抿了抿嘴唇，知道结局已经改变不了了，如果在这里为自己求情的话，只会让他处罚的越发的严重，还不如老老实实的去旁边站着，也好解了数学老师的心头之恨，横竖他也不敢真的拿自己怎么样。
从某些方面上来说数学老师做的照旧挺不错的，今天只不外是觉得丢了面子下不来台，所以才想着要处罚他一下而已，可就算是这样的，他对自己也只是单纯的罚站，而不是让他顶着烈日下去跑几圈，这就已经很仁慈了。
所以高诚乖乖的跑到一边罚站去了。
这种事情在办公室里经常发生，有学生犯了错误的时候，就会被老师叫到办公室里面来罚站，因此办公室的老师们基础就没有注意到被罚站的高诚，反而继续说着自己班上的一些问题，或者年轻的老师们询问有经验的老师教导学生的问题。
柳柳梦晴发现高诚被数学老师带走的时候就一直没有回来，知道数学老师肯定为难他了，就义无反顾的朝着办公室那边走了已往，看到高诚果真面对着墙在罚站，她马上兴起勇气走了进去。
数学老师看到柳梦晴来了，还以为她是过来问问题的：“同学，是遇到什么难题了吗？”
柳柳梦晴看到高诚一眼，然后说道：“一开始的时候我简直是遇到了一些问题，但是高诚已经把正确的答案告诉我了。”
“老师，我觉得高诚今天并不是故意的，他只不外是想给你指堕落误而已，我也知道每小我私家都市犯错，但有人在你犯错的时候提醒你，这难道不是一件好事吗？你可以实时洗心革面。”
“你到底是高数老师领导的学生都是十分优秀的人，因此各人才认为你并不适合犯错，所以才会借机讥笑你的，究竟你平时对各人都挺严肃的，高诚平时对各人都挺好的，各人遇到什么困难的时候他也都市资助，所以在他的领导之下，各人的数学也都进步了不少。”
“因此老师你以后在授课的时候一定要多多的注意，这一次是高诚提出来的，万一下一次是其他的学生指出来了，那才是真正的丢人现眼。”
高诚在听到柳梦晴为自己反驳的时候另有一些意外，特别是当她说自己领导着班上的学生变得优秀了，这点连他自己都不知道。
自己有领导班上的学生对他越发的优秀吗？似乎没有吧。
数学老师也不敢真的把这件事情闹得太大了，究竟办公室里面另有其他的老师呢，如果说因为自己被指出了错误就莫名其妙的处罚学生的话，这也未免也太过了，恐怕会让其他的老师讥笑。
所以他说道：“我怎么可能会因为这么一点小事就和他盘算呢，我只是处罚他平时里欠好好听课，而且总是旷课的事情而已，既然你说他领导着我们班的学生变得越发的优秀了，那么这一次我就放过他吧。”
“但是死罪可免，活罪难逃，就罚你扫除一周的办公室吧，也算是处罚你平日里怎么逃课了，如果我在办公室里面一天没有看到你过来扫除，那我就按逃课处罚你，还得叫你的怙恃过来。”
其他的高诚都不怕，就怕他叫自己的怙恃过来，这并不是觉得叫家长太丢人了，而是不想让自己的怙恃费心。
于是说道：“老师你放心吧，我一定乖乖的过来扫除卫生！”
态度可比自己犯错的时候要老实的多了。
有一次高诚在扫除办公室的时候，凭据老例继续在办公室里听着种种老师的八卦。
突然自己数学老师的声音传了进来：“我最近似乎挺倒霉的，车轮胎莫名其妙的就被放气了，而且我的公牍包居然每天都市烂一块，刚开始我还觉得是材质欠好，但是想着我都已经用了这么长的时间了，也没有泛起过任何的意外，而且明显有着人为的痕迹，可我查监控又什么都查不到，真是头痛死我了。”
高诚想着上一世的时候，数学老师对自己还不错，这次把他扫除办公室也并不是无辜，推测这些事情有可能不是巧合。
如果说是巧合的话，不行能全部也会凑在一起。
一小我私家是要有多倒霉才会喝凉水都塞牙？
难道是有人故意针对数学老师？
数学老师也不是那种特别坏的人，就算有时候他看待学生严肃了一点，学生们也不行能用这样的方式去抨击他，更况且另有时机接近他的公牍包。
如果是单纯的车胎被放气的话，可能跟学生有关系，但是学生是没有理由接近他的公牍包的。