新生活开始了,许多新生很新奇,孟德却没感受出有什么太大区别。
除了地方大点,秘境多点,某些制度另有规则其实和育材中学几近一样。
要害在于师资力量,另有资源分配方面。
每个学院第一梯队都有五十人的名额,而这五十人,又分为五队,由五位教师各带十人。
从第二梯队开始就差多了,三十人共享一位教师。
而第三梯队,五十人才分配已往一位教师。
这师资力量...
新生活开始了,许多新生很新奇,孟德却没感受出有什么太大区别。
除了地方大点,秘境多点,某些制度另有规则其实和育材中学几近一样。
要害在于师资力量,另有资源分配方面。
每个学院第一梯队都有五十人的名额,而这五十人,又分为五队,由五位教师各带十人。
从第二梯队开始就差多了,三十人共享一位教师。
而第三梯队,五十人才分配已往一位教师。
这师资力量...