今日，认真是观了一场大戏。
学校干昨日付托各班排练合唱节日，班主任下达任务时，团委（团支部书记）领取了任务几个班干部就开始着手选歌，因为于本月末进行验收，但此过已经为中旬未了。
共有100首歌以供选择，但歌曲大多连名字都没听过，全班基本上就没有加入过会唱队的，显得一团乱。（于这时才下传任务，就对学校部署事情很无语，领导只管部署任务，划定时间，剩下全靠下层人民扛，两眼泪汪汪！）
在吃气个晚饭的时光，团委就敲板了四首歌，四进二，投票制。但又出了问题，投票，节选出来的歌又被嫌弃音太高，最终又选择了她（班委）意难平的那首歌.（我觉得这歌更高）。就这样两首歌的选择落幕。班里最积极的仔（暂且称为“积仔”）在晚自习上把歌曲的词和谐找好了，而且还人手打印了一张。（打印患上又加了一笔，难受）。
今天下午，全班有三分之一被成去加入英语角运动，这运动手一个月前就开始着手准备了。（开开人家英语老师他们，完全没法比啊关于这个运动，就今天早上早读时，某同学获得消息，说这运动不办了，正要给他朋友转达时，和不顺眼的英语科代表少了一架。进了
教室，两人还在少。（这两人吵得可凶了，就是可惜没老师人。
在跑操期间，男同学还在阴阳怪气的碎碎念。到了中午，又被通知说加入运动，这下男同学和科代表又和洽如处了。（奇妙的人际交往，奇妙的人际思维）
到下午运动课时，一行人去加入运动。（去的都是班级排名前的。）其中一位听说是原本没让去，结果闹脾气，要性子，厥后被叫去的，刚开始那会儿还一脸不懈，厥后便满脸写着兴奋的去了。（一哭、二闹、三上吊，这措施好管用，我也想试试）
其中去的中有一位是劳动委员，下午又被学校部署了大扫除，他先是部署了一组人去扫除，但又紧接着让几个卫生小组长划卷决定。还没等部署清楚，他就先走了，只剩下教育室里无助的人。团委部署运动课剩余人在教育用多媒体练歌，但很显然，平民玩家干不外班干部嘛。两个班干部攻克着多媒体，练歌计划直接泡汤。
卫生扫除乱作一团，练歌也没练，就这样乱了一个小时，我们组的卫生小组长划拳时输了，带我们组扫除，但其实原来就牢固好的小组，突然酿成我们组。（给谁谁不气呀，突然一口大锅就背上了），骂骂咧咧地扫除完了，倒垃圾却又没入。（难题加难题）真的是难上加难)。
晚饭时候，原本的新闻被临时改成了练歌，原来就不咋会唱的歌曲又要任几个班委改赞美形式，一大波意见马上从回面八方传来，“援军”也还在路上。
这时候矛盾就很自然地跳出来了，副班长和团委的挚友（生活委员，简称孟某)两人打起了嘴架，练歌就停了下来，每人看着这两人打骂。我默默拿出未吃完的晚饭，吃个瓜！）
快要到打架的气氛了，终于被劝停了，副班长就地去请假回家了，孟某也自己回办坐下。第一节语文课没有老师，上得自习，上到一半，孟某就突然代表副班长向各人致歉（那语气显得和他没有半毛钱关系一样，事儿都是副班长的）
过了几分钟，正班长不知道发什么神经，就开始搁那鸣鸣，或许意思就是这个班长他干不下去了（他就没答过频频），杨言让我们自己换个班长，他想转去隔闭班（就挺不理解的）.
一出大戏接一出，一朵浪花接一朵，团结小船说翻就翻，真是“连环效应”，大戏一场。