跟李华彬与学生的斗智斗勇，苦口婆心差异，李国雄则善于利用以柔克刚，因势利导。
多年的教学经验告诉李国雄，对于学习基础差，自律性差的学生，一定要在实践课上来调教他们，而且要在某一方面把他们的潜能挖掘出来，才气逐渐帮他们建设自信。
好比像张俊哲，小小年纪就对追求金钱和物质充满欲望，但是这个年龄时期的他也是三观形成的要害阶段，稍有不慎就会走错歪路，要是走歪门邪道肯定是不行。张俊...
跟李华彬与学生的斗智斗勇，苦口婆心差异，李国雄则善于利用以柔克刚，因势利导。
多年的教学经验告诉李国雄，对于学习基础差，自律性差的学生，一定要在实践课上来调教他们，而且要在某一方面把他们的潜能挖掘出来，才气逐渐帮他们建设自信。
好比像张俊哲，小小年纪就对追求金钱和物质充满欲望，但是这个年龄时期的他也是三观形成的要害阶段，稍有不慎就会走错歪路，要是走歪门邪道肯定是不行。张俊...