这是一所星际学校，我看了看，应该是个小学部，我在同学的资助下，已经知道了这里的一些事情，在相处的几天里，我发现他们都是些善良的小孩儿。
那个科学课老师在操场上找到了我。
她说：“你恢复得怎么样？”
我回覆道：“除了我是谁之外，对这里我已经知道个或许了。”
老师边说边引导我走进了校长室，校长就坐在那里，他似乎很迫切地要见我。
老师和校长打了招呼后，让我一小我私家走了进去。
校长问我：“那堂课你究竟发生了什么？”
“我也不知道，我的影象是杂乱的，如果我属于这里，那我将要和您说一些事情！”
校长立马提起兴致：“那你就说吧！”
“不外你要先告诉我，这里是哪里，是哪个星球，和地球，太阳系，银河系有什么关系！”
校长说：“你所说的地球，是三维宇宙中的星球，而这里是四维宇宙。”
“他们就在玻璃缸里？”
校长笑着说：“你说的是模拟教具吗？”
我说：“是的，我的影象属于那里，我就是来自地球的人！”
校长说：“不不不，那只是个教具模型而已，用来给你们教学用的，是模拟用的，不是真实存在的。”
“看来，您对玻璃缸一无所知！”
校长摇摇头说：“你到底经历了什么？”
“我的影象属于那个玻璃缸！”
校长此时拨打了电话，“让科学课老师都过来吧，这个孩子似乎有话要说！”
纷歧会儿，所有科学老师都聚集在了校长室里，而一些学生也趴在窗子外面看着我们这里。
“我先不解释我来自哪里，你们知道这些教具，也就是玻璃缸里发生了什么吗？”
我那堂课的老师说：“我们在课堂上做了一个低维度星战试验，将两个独立的相同文明进行一一对战，一组自由生长，而另一组则进行降维干预，恢复他们后再任由其生长一段时间！”
“那你们有没有看到两个地球的对战？”
老师支支吾吾地说：“他们的智慧让我惊讶，他们竟然选择了相助，并制造出了二三武器，险些就造成了实验事故，不外幸亏，我实时暂停了！”
“你们都以为是模拟，但他们是真实存在的。”
校长将信将疑地问道：“这套教具是那个公司的？”
老师回覆说：“生命组织提供的！”
“又是生命组织！”
校长问：“你知道他们？”
“在三维宇宙，他们是研究休眠仓以及意识传输的！”
校长说：“你们先去了解一下那个组织。”并示意我继续说。
“这个教具是真实的宇宙，里面发生的一切都是真实存在的，如果你们一无所知，那么很危险，我已经被传输到这里了，而那个二三武器很可能也已经来到这里了！”
校长站了起来问：“那是个什么武器？”
“我见过图纸，不外我需要一些时间，因为有很长一段时间它是保密的，差池，你们应该是发现过的才对呀，要否则那些文明怎么会被你们给消灭的呢？”
在座的所有老师都体现很无辜，他们说：“我们一直以为那个只是模拟器里的预设，并没有详尽地看过，再者说一堂课的时间模拟数千年，那只是转瞬即逝，更别说记着它了。”
我们在校长室里待了很久，我基本可以信任他们，他们对三维宇宙所做的一切，都是在不知情的情况下，而且感受是被利用了，那个生命组织不光单是我们三维宇宙中的组织，而且也存在于这个高维宇宙，他们想做什么？利用三维宇宙文明制造出可以扑灭高维文明的武器？这个想法真的太幼稚了，倒不如类比恒星变速器，在这个高维宇宙中也研究出个玩意儿，岂不更直接？
“二三武器像是一种，啊，糟糕，我的脑袋，好痛！”我说着，只感受头很沉，一下栽到了地上昏迷不醒。