历史的天空

　　每个灵魂从降生之日起就与世界不停碰撞。

　　语文和数学是最基础最广博的学科，相互都有着实用与不实用的部门。他们是物质缔造的基础，也是思维训练的基础。

　　人类的社会在盛衰中交替，实用与不实用是由时势而造。在盛世中，物质丰饶、思想百花齐放，既有经世致用的，也有空谈阔论的。

　　经世致用的人为社会积累大量的物质财富，一方面这些财富给民生做了实事，另一方面也给娱乐、文化的思想提供了生存的土壤，使没有进行物质生产的事情，也能在世界分一杯羹。

　　每小我私家都有自我实现的社会舞台。

　　知识与实用之间所要跨越巨大的鸿沟。有的人建设两者之间的桥梁是轻而易举的事，而有的人却举步维艰。高压学习的气氛倒霉于实用的生长，有的国家，例如日本，虽然没有高压的学习情况，却把知识利用在不实之处。几十年以前，国家提倡教育与生产相结合，边学边用的学习方式。

　　人类总是用差异的方式搭建知识与实用的桥梁，好比，许多人现在阻挡英语的考试形式。科学的技术实用、语言的技术实用，既要有理论也要有实用的工具。

　　人类从团体无意识到团体意识，制订制度，形成社会的气氛，从物质生产到意识形态的构建，有时候消费的不是一件商品，而是社会的意识形态，看法可以滋长，可以杀人。

　　而在盛世崩塌或国家建设之初，文学悲愤激进、鼓舞人心。科学致力于实物生产，不再研究虚无的理论模型，教育联系实际，这是社会差异时期所形成的社会结构。