黄昏村长带着三家的尊长亲自登门请刘长兴和吕倩赴宴，姜川沾光被捎带上。青石村的兔肉、响竹村的腌笋、桃花村的蜜汁烧鸡再加上南山村的水产，从餐前小食到饭后甜点一样都没落下，可以称的上是十分用心的一顿谢谢宴。
饭桌上难免聊起了这件事，原来这几个孩子没放假以前在水塘边摸过蛤蟆。今天中午感受太热了就想去水里泡泡，横竖之前已经试过了水并不深。
但他们没想到的是因为塘底的淤泥被清理出来，加上前几天都在下雨整体的水位上升了许多。
小飞那孩子中午在家没遇上用饭，出来的时候拿了两个包子坐在岸上吃没有第一时间下水。其他两个孩子一下水就出了状况，这才有他喊人救命的举动，算是万幸。
了解了前因之后就得商量一下对策，这次的事搞得各人人心惶遽。不少孩子回去被嘱咐了许多遍禁绝下水。但做怙恃的照旧不放心，万一出点什么事日子就没法过了。
有人提议平时把孩子都拢在家里不让出门，如果家长有事出去的话能带着就带着，不能带着就锁在家里。
话音刚落就遭到了姜川的强烈阻挡，“怙恃在家还好，怙恃不在家的时候就一锁了之？别开玩笑了年老这基础不现实。”
“把孩子锁在家里无非就是两种方式，锁房门或者锁院门。先说锁院门，这种方式约即是无，不说十几岁的孩子，八九岁的孩子也纷歧定锁得住，所以就是个慰藉剂实际作用欠好说。”
“若果锁房门的话这个就坑了，几间屋子内部空间能有多大？一两次时间短还好，时间长了让原来就是淘气年纪的小孩子怎么受得了！”
“而且把孩子锁在家里就宁静了吗？”
“纷歧定！”
“把孩子单独放家里电和煤气都是宁静隐患，你把他放家里锁上房门，万一有事他想跑都跑不掉！”
“对比起来哪个宁静哪个危险？这都说欠好，有些事只是我们的主观臆断而已。”
————
可能各人会好奇为什么姜川会这么强烈阻挡这项提议？
其实也很是的简朴，因为他小时候也是被锁在家里长大的。
凭据姜川的逻辑把村里的孩子分了几大类。第一类是留守儿童，很简朴怙恃外出务工追随爷爷奶奶生活的孩子就叫做留守儿童，也有有少部门是随着外公外婆或者其他亲戚生活的。
爷爷奶奶很疼孩子，究竟隔代亲不是说说的。但怙恃是不行替代的，外出务工是为了生活孩子代表的是人生，挣钱重要孩子也重要，在怙恃心里给孩子攒钱很重要。
第二类是半留守儿童，怙恃和孩子都在家但怙恃要出门讨生活。每天天不亮就要出门这个时候孩子还没有醒，回家的时候已经是半夜这个时候孩子可能已经睡着了。其实这样的生活不管是家长照旧孩子都挺难受的，上学的时候自己带钥匙，周末就被锁在家里。
双方生活在同一个屋檐下，但相互之间很少有时间交流。不是留守儿童却过着留守的生活，所以称为半留守，姜川就经历过这个。
最后才是每天跟怙恃生活在一起的孩子。
生活确实有许多不如意的地方，那到底是舍下孩子出门打工，照旧带在身边或者都留在家里？
姜川认为怙恃应该在恰当的时候跟孩子商量一下，究竟这件事也涉及到他，所以他应当有自己的讲话权。
这里还涉及到一个问题，平时家长肯定有嘱咐孩子不要去下水，这个时候你有事出去竟然要把我锁在家里开什么玩笑！
这就是双方的不信任，但如果信任就要肩负孩子有可能出门下水的风险，今后陷入死循环。
被人不信任肯定会不开心，而这个年龄段的孩子逆反心理比力重。
给各人举个例子，你放学在家写作业，写完以后拿起手机想来一局游戏放松一下。没成想这个时候老妈推门进来，“一天天就知道玩手机，一个字都不写干啥啥不行没前程。”说完就“嘭”的一声关门出去了。留你一小我私家在屋里进行庞大的心理运动，虽然欠好受但别人肯定不知道。
————上面说完了咱们回过头来继续。
“我看爽性让孩子们学习游泳吧，相比关在家里掌握了这项技术几多能放心一些。”
“不错，身上没本事和有本事没有显露出来完全是两个看法。”
“嗯，想法是不错，不外你计划怎么实施？”村长这话一出应该就是成了一半了，下面姜川就得出个合适的章程。
“我是这么认为的，首先在湖边划定一个坡度平缓水深适中的区域。然后需要采购一些水上浮球浮板和水圈什么的，这个我查过了价钱不会太贵。最后咱们只要每天选一个时间带孩子们去练练就好。”
村长听完摸了摸髯毛，“要领不能说欠好但终究有些片面了！既然把孩子们组织起来了那不如就多做点事。”
“这样我们湖边的屋子多出来好几间也挺凉快，上午让孩子们在那里写作业，下午水温也上来了学游泳正好。这帮混账小子没有几个老老实实的完成假期作业的，三小的校长因为这个讥笑我好频频了。咱们村老学校关闭的时候桌子都留在堆栈里了，明天我让人检查一下搬已往。”
说完村长大手一挥，“爽性就不止局限我们于我们村，把上面三个村一起带上，算算时间他们也该过来了，到时候我会跟他们打招呼相必没有人会阻挡。以前家里都穷孩子们放假以后还要帮着家里干活，今年许多几何了把以前欠了孩子们的都补上。”
听到这里姜川差点笑作声，“两个月的假期如果这么实行下来，假期作业实际上没有几多用不了多久就可以写完。我看不如等孩子们写完以后借一些下学期要用的课本预习一下，虽然我们不会授课但提前看看也是好的。”（这话如果让学生时期的姜川听见不知道回有什么心情）
“说到这里前些天赵哥的儿子小信打电话跟我说，他联合了一些来过南山村的小同伴在考试之前跟怙恃讲条件。如果考好了这个假期就来南山村玩不去上补习班，现在已经乐成了很快就会来村里，我们要不要把他们一起带上。”
“这件事倒是可行，想来他们的家长也不会阻挡，同时村里还能借此加深和游客的羁绊一举两得。”
“另有另有，村长老叔爽性一步到位好了直接开通村里水中运动的项目，现在天气又热只在水面上划船，不能去水里解暑总有些不完美，我今天中午出来本就是想给您提个意见，然后半路上遇到了这个事。”刘长兴也终于是提出了自己的想法。
就这样各人知无不言完善这项提议，回家之前村长告诉姜川，明天村里出钱让他辛苦一下去把水上用的玩的采购回来，姜川自然是直接允许下来就回去睡觉了。