第十一节

　　第十一节

　　转眼间，又到周末了。思雨想回家练电子琴，然后周日去琴行学琴。

　　思雨姐姐赶忙将自己的电子琴送给思雨，思雨谢谢不尽，自己是个学生，不能花太多家里的钱，她只能选择电子琴。

　　钢琴老师告诉思雨：“在你交钱来琴行学习期间，随时都可以来琴行练琴，要不这样吧，我知道你的作业繁重，你两个星期来一次琴行，都是周末，周日早上十点半到十一点半如何？”

　　思雨谢谢不尽：“老师，连你都看出我学习学得很疲惫，同时又想我多点练习和休息的时间，我会兼顾到的。好吧，我听你的，隔周过来琴行，这样又省钱又压力小点。”

　　疫情刚过，思雨回抵家休息好了，周六便练了三个小时的电子琴，周日早上九点就到琴行，老师正在给其它学生上课，两人心照不宣，思雨将自己锁在琴行的小房间里练钢琴，通过昨天的努力和第二天的练钢琴，她对即将学习的五线谱熟悉许多了，心里慢慢松了一口气。

　　到了上课的时间，老师先是纠正思雨的练琴指法，然后练音阶，最后才回归钢琴课本，经过两天的努力，思雨勉勉强强过老师的关，老师也知道思雨的艰辛，慰藉思雨说：‘思雨同学，你的五线谱学得还可以，继续深入去学就行，每天都要抽点时间练。你告诉过我你家有电子琴，你可以带去学校，每天花点时间去练，我相信你来琴行不是我陪练的，而是展示你所学给我看，我帮你纠正处置惩罚欠好的地方。’

　　思雨说：“好的，老师，我知道你的意思，虽然我不是艺术专业，但是我很喜欢歌舞团和琴行，歌舞我可以自己学，可是钢琴学我需要老师领导。我们学院除了艺术系的学生可以报名培训钢琴，此外系没有的，所以我才想着入琴行，谢谢老师的点醒，以后无论我的作业有多繁忙，我都抽时间每天练琴。”

　　老师很放心地教思雨五线谱知识，越学越深入，两人相谈甚欢，钢琴老师知道思雨起早贪黑地学习和念书，心里有慰藉又惊讶又兴奋，自己的学生竟然这么优秀，文化科知识学得比一般中文系的学生都高，另有一大堆喜好兴趣，艺术也学得不错，悄悄佩服着思雨。

　　周日下午吃完晚饭后，思雨便和家人离别回校了，这次她带了电子琴回校，是新韵牌的，质量还算不错，姐姐说淘宝才160多，按着琴键还发光，算是不错的电子琴。

　　依依不舍地离开家后，思雨就往宿舍走去，有几个宿友都不回家，在学校待着，思雨感应自己很幸福，可以常回家看看，各人看到思雨提着电子琴回校，都很惊讶，各人心里悄悄佩服思雨，开学这么久以来，各人都知道思雨的勤奋是出了名的，中午吃完饭后不回宿舍休息，直接在教室学习，以教室为主，是全部最单纯的同学，各人都挺喜欢她的，虽然也有个体同学悄悄和思雨竞争。

　　其实这些思雨都知道，默默化解各人的恩怨。她打开电子琴，插好电，就弹起《模仿》、《小蝌蚪》和《拍手舞》等歌曲，弹得很不错，宿友悄悄受惊，原来周末思雨就是去琴行勤学苦练，现在都将琴带到学校了，各人都被思雨发动去学习念书了。