丰收节前，白塔所属的苗圃，五十多学生蜜蜂般穿梭其中。今天的课程除了要他们带上自己，须要工具是纸笔书本，但最常使用的是他们的舌头。《草药学》实践课——记着草药的样子，品尝它们的味道，并纪录下来。
智慧的学生凭据药性中和的顺序咀嚼草药；鲁莽的学生牛嚼马咽，按距离远近实验味道。耍小智慧的学生借阅同伴的条记；愚不行及的学生，借出条记给他人。
哪个学生值得培养，哪个学生需...
丰收节前，白塔所属的苗圃，五十多学生蜜蜂般穿梭其中。今天的课程除了要他们带上自己，须要工具是纸笔书本，但最常使用的是他们的舌头。《草药学》实践课——记着草药的样子，品尝它们的味道，并纪录下来。
智慧的学生凭据药性中和的顺序咀嚼草药；鲁莽的学生牛嚼马咽，按距离远近实验味道。耍小智慧的学生借阅同伴的条记；愚不行及的学生，借出条记给他人。
哪个学生值得培养，哪个学生需...