第二章 六月三伏天，人人摇扇我心寒

　　大学四年，尹亦溱同学和一切有梦想的女生一样，除了恋爱，她另有自己的梦想。她喜好写作，大学期间就开始写网络小说，特别擅长古言和现言，发表过一些作品在女性平台网颇受接待，也收获了一批书粉。但是对于其时有学业在身的溱溱来说，写作只是兴趣喜好，未来能进入正规的出书社磨练自己，成为真正的作家才是她的人生目标。为了这个梦想，她一直在努力并坚持着。但是，她的梦想在彼时与杜若珵完全不契合，杜若珵亦是一个理想主义者，他博学多才，他热爱教育事业，这与他怙恃均是教师，从小耳濡目染有密切联系。他的目标就是成为一名教师，为祖国的教育事业奉献自己的力量，这无关名利，无关金钱，就是心之所向。所以，当杜若珵毅然决然要去考教师体例，并一再劝说尹亦溱和他一起报考时，尹艺溱一再犹豫，彼时的她已经在网络小说平台小有名气，且因为精彩的文字功底被广州一家出书社录取了。最终，优秀的杜若珵自然顺利考上了教师体例，他苦口婆心地劝尹艺溱：“溱溱，作为师范生，成为一名教师，不是一件值得骄傲的事吗？你为何就是不愿意留下来和我一起实现梦想呢？”彼时的尹亦溱，心高气傲，不以为然，她想说服杜若珵，不计结果地说了一些过于偏激的话：“那是你的梦想，我想去广州，我想实现我的梦想，你为什么不能和我一起去，你从小学到大学都在这一座都市，从未离开过，难道你没想过趁年轻的时候去多数会闯荡一番，你就没为未来着想么？教师的人为能有几多呢.....？”此言一出，杜若珵心寒彻骨。他的理想，他的骄傲，在此时现在，真正能形容他内心的莫过于“六月三伏天，人人摇扇我心寒”，原来，心寒了，整个世界都是冷的。

　　尹亦溱离开的那天，杜若珵没有相送，尹亦溱认为其时她只是气话，杜若珵想通以后一定会来广州找她。可是，她没想到的是，杜若珵隔天就向市教育局递交了去西南支教的申请，这一去就是三年.....杜若珵是在用实际行动告诉尹亦溱，既然你说我从未离开过这座都市，那我就离开，而且离得远远的.....这三年，杜若珵似乎失联了，只有他的发小江耀能偶尔得知他的一点消息。好比说杜若珵自请去到西南最偏远的一个村子，基本处于无信号状态；好比说他三年没回家，寒暑假也在那边陪伴守候留守儿童；再好比说杜若珵怙恃在他支教的第二年去过那边一次，但并未劝说他回来.....

　　每每念及此，尹亦溱痛彻心扉，忖量如潮水般席卷着每个日日夜夜，她一遍各处自责：“我其时为什么要说那样的话，为什么要那样刺激你。你是那么有理想有理想的一小我私家，心怀教育有错吗？我其时为什么要说那样的话去攻击你的满腔热情呢？对不起，若珵，我依然爱着你，你如果能感应到我对你的爱，你回来好吗，让我有时机劈面和你致歉好吗？”

　　尹亦溱又一次痛哭着醒来，望着窗外的灯火璀璨，想到曾经的爱人在西南过着与世阻遏的生活，马上心如刀绞：”不，我要找回他！”