爸爸在看书，妈妈在洗衣服，优优没事干，便又拿了英语卡片，让爸爸教自己英语，爸爸放下书对优优说：“优优这个卡片你已经学了许多遍，今天爸爸考考你，看你学的怎样，学校的老师也应该教了你许多了吧，优优坐在爸爸劈面说：“好吧。”爸爸说：“先从自己开始，从手、脚、头、身体之类，你用英语说一遍。”优优说：“头是head，手是hand，脚是foot。眼睛是eye。”优优一口气说了许多，爸爸又说：“那你把身边的人说一遍。”优优说：“爸爸是farther，妈妈是mother，我是I，你是you。”优优说了几个，爸爸又连续问了一些此外单词，因为优优现在的单词记得许多，爸爸问了许多，发现自己都是优优说过之后才想起来的，看来学习不能停止，否则忘记的也很快，优优真的长大了预计自己也领导不了优优，最后爸爸说：“优优知道今天为什么这样问你吗？”优优说：“不知道。”爸爸说：“学习是为了用，不是为了记着，有时候不用也就忘了，你每次拿过来让我给你教，如果我不教你就忘了。就像你适才说的几个单词爸爸都忘了，所以学习不能靠别人，也不能光看书，如果没有卡片怎么办？要多实践，想学习就可以学习，看到什么就想到用英语说，这样最有用也不用别人教，不知道就可以问，长大了也可以自己查字典学习，就算把卡片上学完了，遇到生活中常见的卡片上没有的，你照旧不会，照旧没学好，如果所学的不实践力行，一味读死书，就养成华而不实的习性，不能成为一个真正有用的人，虽然如果不看书，有些你遇不到的，人也记不住，在此外地方看到了也不知道，就跟只晓得卖力去做，不愿念书。学习为什么这样而忽视自己的看法，这就很难明白原理的真假也是差池的。”优优说：“那妈妈。知道啊。”爸爸说：“看到想知道的工具先问身边的人，肯定有人会，不行也可以自己查字典，以后老师也就会教，你先从身边的事物开始学习，要先有兴趣才气学得认真，记得更清楚，学习要多实践，然后再用学习研究发现自己不足的。”优优说：“那我去看碟片了，上面有许多几何。”爸爸说：“好，这就对了，你要找到学习的要领，爸爸也在看书，你不懂再问爸爸。”优优便拿着卡片出去了。