鸟欲高飞先振翅，人求上进先念书。
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以念书为本。”
王星坚信：知识改变命运，学习成就未来。
华罗庚说：“智慧在于学习，天才在于积累。所以天才，实际上是依靠学习”。
乐成=勤奋+坚持+要领+攀登
勤奋勤学出成就
李嘉诚说：“知识改变命运，勤奋缔造奇迹。”
诸葛亮说：“才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。
非念书，不明理。要知事，须读史。
滴水穿石不是力量大，而是功夫深。结果优良，不是天资高，而是辛勤学。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废，在掌握了所读工具的影象特征后，就惟有勤奋是创新之源。
凡事勤则易，凡事惰则难。
念书愈多，精神就愈结实而勇敢。
爱因斯坦说：“在天才和勤奋两者之间，我绝不迟疑地选择勤奋，她是险些世界上一切成就的催生婆。”
坚韧不拔
***同志说：“贵有恒，何须三更起五更眠。最无益，置β一日曝十日寒。”
行百里者半九十，坚持到底就是胜利。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
只有毅力才会使我们乐成，而毅力的来源又在于绝不动摇，坚决为到达乐成所支付的努力。
耐心之树，结黄金之果。
钱学森说：“不要失去信心，只要坚韧不拔，就终会有结果的。”
学习要领
学习要领是通过学习实践总结出的快速掌握知识的要领。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
学习要领，并没有统一的划定，因小我私家条件差异。其中，特殊定向的学习训练要领，如：背诵、默写、速记、条记，可对其他学习者，发生启发效果和借鉴作用。
好的学习要领对学习效率的提高事半而功倍，对学习效果的提高立杆见影。
重复是学习之母。
惜时专心苦读是做学问的一个好要领。
我们要振作精神，下苦功学习。
学习是由浅入深、由表及里、由简朴到庞大、由低级到高级循序渐进的历程。
朱熹说：“念书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”“举一而反三，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融汇领悟，以至于此。”
华罗庚说：“要循序渐进！我走过的门路，就是一条循序渐进的门路。”
攀登岑岭
事上无难事，只要肯登攀。
革命导师马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望到达辉煌的极点。”
宋代王安石《登飞来峰》：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”
王星对未来美好生活充满了憧憬和憧憬。
让我们扬起生活的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识这把金钥匙，去打开乐成的大门吧！用自己火热的青春，点燃辉煌辉煌光耀的明天。
伟光
星光不负追梦人，越努力越幸运。