5.上岗与学校的现状

　　第二天，清晨。

　　森步入了飞云市训练家学校的校长室，而此时校长室里正端坐着一位鹤发老者。

　　森看见老者的一瞬间，便亲切地说道：“第斯多惠爷爷，很久不见，我好想你啊！”

　　而第斯多惠则是微微一笑，看着森打趣地说道：“怎么了？到底是什么风给你吹到我这里来了，怎么突然就想当老师了呢？”

　　森笑着回覆道：“我这不是为了参选议员做准备吗？”

　　闻言，第斯多惠摇了摇头，没有多说什么。只是递给了森一个事情证说：“既然如此，我们这正好缺一个野外生存教师，那你今天就可以上岗了。这是你的事情证，去人事科那边报道去吧！”

　　森接下了事情证，面带微笑地谢谢了一番之后便走出了办公室。

　　但是，森没有注意到的是，此时校长室的角落里走出来一小我私家，而他竟然浑然未觉。

　　那人看着第斯多惠说道：“你就这样就给了翡翠家小子一个教师身份，也不多问问？”

　　第斯多惠只是默默地注视着那人，说道：“约翰爵士，我做事不需要你来多嘴。我很明白那小子是要干什么，不需要你来指挥我。”

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　　此时森已经到达了人事科门口，敲了敲门，期待一声请进传来，便推门而入。

　　森开口说道：“芙老师，我回来了！”

　　而人事科办公室内的芙老师也是颇为受惊：“小森你不是结业了吗？是回来看老师来了吗？”

　　森说：“不是啊，我现在跟芙老师你是同事了啊！”说完拿出第斯多惠给的事情证，放在了芙老师面前，“帮我挂号一下吧！芙老师。”

　　芙老师有些受惊地看着森，“不是吧，森，我记得你可是翡翠家族的继续人吧！怎么会回来当老师呢？”

　　面对芙老师的问题，森并不计划多说什么，只是出于贵族礼仪解释道：“我这不也是要为联盟做孝敬，想着教书育人吗！”

　　芙老师看着森，摇了摇头，看起来显然不信森的说法。但是照旧给森治理了手续，跟他说，“三年A班正好有一门野外生存课在今天下午，以前都是他们班主任凯尔老师带着的，既然你来了，那下午那节课就交给你了。”

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　　下午，森来到了三年A班的教室门口，敲了敲门，走了进去。

　　“同学们好，我是你们的野外生存老师，我叫森。具体的自我介绍我就不说了，我相信许多同学是认识我的。”

　　俗话说得好，有人的地方就有阶级，学校里也不例外。

　　凭据联盟的相关条例划定，当孩子到达十五岁的时候，如果他有意要从事精灵相关的职业，可以选择在联盟下辖的精灵学校里学习，而且这跟水蓝星那边的规则是一样的，都属于义务教育。

　　而在学校学习三年结业后，即可自动获得低级训练家，培育家等证书。

　　而且值得一提的是，如果这个家庭不能自主购置精灵的话，学校会提供应他小精灵而且卖力三年的培训资源。

　　但这也不是无偿的，如果这个学生没有考上精灵大学或者没有获得地域大会前六十四强的话，那么就要受学校调配，去指定的公司或者其他地方事情十年。虽然，人为是正常水平。

　　所以说在训练家缺少的如今，投资一个学校成为里头的校董也是值得的。虽然，成为校董也就意味着需要掏钱卖力三年的培养用度，按掏的钱的几多来决定名额问题。

　　一个学生在训练家学校里的班级划分则是凭据精灵对战来划分，也就是常见的挑战制。

　　但是，这就会导致一个很现实的问题摆在那些家境并不太好甚至家境有些小富但是只能算中产之家的学生面前。

　　精灵之间种族值差异过大，而且精灵资质潜力乃至素质、智商等方面的欠缺。

　　种族值之间的差异虽然可以跨越，但是这需要极多的资源来做支撑，这可能实现吗？

　　其实也并非没有可能，联盟确实考虑到了这一点，甚至为了资助这些家境不是太好的人设立了赏金猎人公会，让他们有时机去通过自己而不是受制于人的方式去赚取资源。

　　但是，并没有太多人考虑这点。临时岂论勇气啊，要领啊这方面之类的问题。

　　就说一下现实问题，野外危机四伏，你需要什么来防御，需要专业配备的防护服。

　　但是人家防护服在联盟刚建设没多久，还处于稳定时期的时候，这种防护服哪怕是最低端的也给优先供应给军队，护林员，搜查官这类职业。普通人基础就买不着，更别提穿了。

　　至于说让孩子去干军队，护林员，搜查官这些职业那更是险些不行能。

　　军队首先算是这个年代最危险的职业了，如果说是在宁静年代，那么相信那些孩子的家长很乐意让孩子去混口饭吃。

　　但是现在是联盟刚刚建设，险些是在牢固基础的时期，野外小精灵的运动很是的频繁，而军队不仅要面对野外的暴乱的精灵，还要面对恐怖组织，以及不满足于联盟的势力另有海盗，空盗等众多敌人。

　　正所谓“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，所以很少有平民去参军，军队的人员补给的主要来源也是从那些孤儿另有实在活不下去的贫民身上。

　　至于护林员和搜查官这些职业，那都是等到精灵大学之后或者子继父业才气接触到的高端职业，跟平民更是没有多大关系。

　　所以，在这个精灵与人类所共存的世界里，精灵是跨越阶级的平台，如果不想孩子和自己一样平凡一辈子的怙恃，都市将孩子送到精灵学校来学习。

　　但是，学校因为成本原因，肯定不行能给学生提供御三家这种精灵，这就导致了贫民身世的孩子们拿着豆豆鸽，探探鼠，滔滔蝙蝠这种随处可见，烂大街的精灵去反抗怙恃是训练家的孩子的石丸子，百足蜈蚣，搬运小匠这些精灵。

　　而那些拿着石丸子，百足蜈蚣，搬运小匠的孩子，则又要去反抗拿着御三家甚至是牙牙，单首龙这种精灵的联盟嫡系或者有着局势力配景的孩子。

　　而也依托于次就形成了ABC三个班级，如此重复，即便有几个天赋异禀孩子完成了跨越，那又如何，大部门人都照旧活在这种轮回之中，周而复始，贵族的孩子照旧贵族，商人的孩子照旧商人，贫民的孩子照旧贫民。

　　所以，三年A班的大部门都算得上在飞云市比力富贵的人群的孩子，自然是对各局势力的继续人有一定了解。所以虽然能认识这位比他们年纪还小，却早已是他们的学长的森。

　　这些十八岁左右的学生虽然在上午就听说有新的野外生存老师要来，也是讨论纷纷，但是，没有想到会是一位如此年轻甚至称得上幼小的老师来给他们授课。

　　一时间，局面喧哗不停，如同菜市场一般，这些学生们都在哪窃窃私议，叽叽喳喳。