第七章 十一年级上 第四节 第四周
2023.9.25
先聊聊上周末的家校约谈。
因为孩子到了十一年级，学校为了了解孩子未来的升学偏向，凝聚加下共识，进而为孩子接下来的学习提供更个体化的支持，于是部署了家校面谈。与以往其他面谈差异的是，需要怙恃、孩子、老师三方一起面谈。
其实，自上次暑假和孩子爸爸有了那一次关于孩子未来的相同之后，我立刻放下了期待，对于爸爸能否加入到孩子的学习不再抱有理想。因为以前理想着爸爸能够接受孩子的现状，也能对孩子有更多的理解。
说来也是，每小我私家都是与他者差异的，只要不是我的事情，我就不能支配的，说“理想”不错，就是理想！
所以，最初对于这次面谈，我甚至想着爸爸不加入为好。但是，厥后想，凭天意吧，如果正好碰上了就一起加入，我接受，因为究竟他是孩子爸爸呀。
结果，等到老师的时间部署排出来一看，老天爷说让孩子爸爸加入，那就加入吧。
这是孩子爸爸那一方面，另有孩子这一方面。
我想了想，给孩子的班级导师和个体导师发了同样的信息，为了让他们了解配景，以便能够让面谈越发顺畅。全文如下：
“关于约谈的事儿，我想反馈家庭的一些状况以及我预想的孩子可能的状况：
首先是正好爸爸来，所以会一起面谈！
我听到孩子说过，个体导师找他面谈，他不喜欢谈，结果个体导师说每个孩子都得谈，他才勉强接受！包罗十年级我曾建议他什么科目不懂就去问老师，我猜他去的不多，所以从已往他的状况料想他在这方面会有压力！
八年级时，曾经在原学校，也是家长，老师，孩子一起面谈，谈入高中的计划，我其时看到孩子很不自在，结果老师问的问题，他直接回覆不想说，所以面谈不是太顺畅！所以，我猜或许率孩子这次也会很不自在的！
另有一些情况，就是在孩子到了七八年级之后经常会体现不希望怙恃泛起在校园里，就算现在也是这样，他极不情愿我泛起在校园里，尤其不要和他或同学碰到！所以我到学校的话，常躲着他！
另有一个情况，就是爸爸以前和他的冲突，以及恒久不在身边，虽然他和爸爸的关系好了许多，但是照旧会不太习惯爸爸在现场的。但虽然，我觉得他需要面对，也必须面对，所以绝不犹豫地邀请爸爸一起！
适才我就明确告诉他爸爸一起加入，他立刻来了一句：到时候爸爸又乱说。
说这么多就是提供一下配景给您，为了让三方谈判能越发顺畅（最终为了支持到孩子个体）。总之一句话，孩子可能会很是不自在，包罗怙恃都在现场他会不自在，他觉得爸爸说的话可能会不如他的意，他也会不舒服的，望您了解！
情况就是这样，我没有焦虑，只是提供出来请您了解一下，以更好地开展面谈。我接受并支持学校和班级的任何部署！”
我也想了想，感受自己确实也不是太焦虑，只是想提供配景，让老师们预先了解，然后在面谈前做好准备，从而能让面谈顺畅起来。
结果两个老师划分给了我反馈：
班导师说：好的，收到，了解了。到时候面谈的时候，老师们会尽量勉励和引导孩子多说，给他一个宁静和自由的表达空间，或许他的不自在感就会缓解一些。
个体导师说：收到，相信他会有不自在，但也相信他和之前也纷歧样了，我也相信面谈会很顺利的。
这两天在听心理学的书籍，了解到许多事情是因为我们自己的潜意识认为会是那样，于是事实就是那样了。所以，我在想，我要真正把心理建设一下，认为孩子虽不自在，但是面谈是会顺畅的。
再说说孩子的反映。
一是周四老师发的通知，因为要选择面谈时间段，爸爸的意见是都可以，于是我询问儿子的意见，定在了最后一个时间段。但是，其时问儿子时，他似乎对这个面谈还不甚清楚，有些糊涂。看来老师还没有说。
二是周六日，面谈前问过我频频。什么时间的，在什么所在。感受似乎劈面谈没有什么疑问，也许周五老师和孩子们说了。
三是周日体现知道一个家庭要谈四十五分钟，有些惊讶，说以为是四个家庭四十五分钟，一个家庭就十分钟呢！儿子问，“要谈啥呀，这么长？”我说，“我也不知道要谈啥？”呵呵，能看出他有点儿紧张。
当天下午面谈时间快到，我和孩子爸爸准备好了出发，我敲儿子的房门，总是没有人应声，我猜他是在茅厕里。
敲了许多几何次，照旧没有人应声，我厥后不得已，于是打电话给他，果不其然，拿着手机在茅厕里，他说他还要一会儿，我说“我和爸爸先去”，他说好。
厥后，真的是压着那个点儿子来了，乱糟糟的头发，似乎也体现了他的心的杂乱。（我以为。）
我们敲门，老师正好还没到，一会儿，老师来了，儿子和其中一个老师开着玩笑，老师说他又长高了。
等我进入房间时，发现老师们做劈面，儿子和爸爸中间留了一个位子给我。
这次谈话的三个老师都是男老师，而且都和儿子关系可以的，看来学校里也早有预备。
接着老师就开始了，问到儿子的愿望，说要高考，但是其他的一概不知，老师很清晰地告诉他，这次可以说不知道，下回就不行了，因为需要考虑了。
整个历程我就不详述了，几个要点：
一，就是儿子要开始考虑了，和准备了，要把这个事情放在意识里了；
二，老师和家长都是一个团队，都是要支持儿子的想法，老师接待儿子去找他们谈，也勉励他多找怙恃谈；
三，无论同学们是怎样的偏向，各人都要一起往前走了；
四，建议儿子考虑自己喜欢的体育方面，可以通过这种方式去考大学；
五，班级导师还给了建议，让儿子去找到一些让他有动力的点，能够吸引他去克服困难，从而去朝他的偏向去奔；
六，了解了儿子觉得他较为擅长的科目：地理，化学，历史，……
总之，我们也了解到儿子除了确定自己想进行高考之外，学校、专业一律还糊涂着。
结束后，我告诉儿子说，体育专业的事情爸爸很清楚，如果你需要就找爸爸。儿子说，他并不想考体育的专业，也并不想当运发动。我说，我只是告诉他有这个资源，他可以找。他说他明白了。
我还告诉儿子说，既然你想考这个都市的大学，周末就去那些大学里转一转，他说他知道了。
我不知道，通过这次的面谈，儿子会有所触动吗？
他一向不愿意找家长，不愿意找老师，他照旧会这样一直混下去嘛？
但我在旁边视察到，儿子对于老师的话照旧比力信服的。
好吧，我能做的也有限，只能等着儿子的召唤……
爸爸这边很生气，尤其当他听到儿子什么都不清晰的时候，直接甩给我一句话：“我每年花XX钱就是这么个结果吗？”
我听了这句话也很气，说，“你要觉得不值的话，我把屋子卖了，把钱还给你！”
厥后，我也冷静下来了，于是平静地劝慰爸爸说：“儿子还没有到清晰的那一天，老师不也说了……所以，他在慢慢清晰的。我们要有耐心！”
爸爸说，“他这个样子，你满意？”
我说，“我满意，我觉得他挺好的。他需要时间慢慢去清晰他的目标，一旦目标确定了，他就要往目标奔呢！我们选择这个教育，又不是为了考大学，但既然他选择这条路，咱们就支持！”
唉，好吧，我也不知道会怎样，但是我能确定的是，儿子唯一能够获得勉励和信心的人就是我了。因为我比力理解他，也能够耐心地期待。所以，我还要继续发挥我这方面的作用！
再说到面谈之前我担忧的事情，照旧可以的，儿子一开始确实不自在，他的手指头拧着，能看出他很是紧张，但厥后就许多几何了，轻松多了。谢谢老师们！都一直看护着这些欠好管的娃儿们，还和他们处成了朋友，否则，怎么儿子就能听他们的呢！
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2023.9.27
这周末中秋节和国庆节双节，我想着一家人正好团圆，多做点好吃的，有个好的气氛。
上次和孩子爸爸聊天时，我们想到到四周的餐馆去吃一顿，只为了缔造一个好的气氛。
确实是，爸爸对生活不是很上心，他也是节省惯了的，自己也挺节俭的，也想不到到饭馆去用饭。
我倒是厥后觉得这是个时机，是个亮点，平时很少去的，特殊的日子可以去嘛，就是生活中的一些小亮片。不在于多，但得有，这样才气让我们在生活平淡的时候，更感受到亮点的辉煌光耀。
前两天，八十岁的老爸给老妈了一朵玫瑰花，他告诉我说平生第一次，我替老两口兴奋着呢，我说老爸八十岁了都突破了自己，他自己也说他从来不会浪漫的。而且玫瑰花是自己种的，是真的心意，这是老爸的原话。
厥后告诉儿子了，他看起来挺兴奋的，然后说不要中秋节的正日子或者国庆正日子去，人多。
我厥后单独和爸爸相同了，难得的时机，多花了点钱就多花点，说个欠好听的，这样的日子不多，因为儿子在越来越离我们远去呢！
突然想到儿子曾经谈到全家去旅游的事情，我想他也是渴望一个越发温馨的家庭气氛的吧！
生活，就得用心，岂论家里谁用心都好，至少得有人提倡，有人相应，否则白来地球一遭了，因为我们来这里，不就是为了好好生活的吗？
我期待着全家去用饭！
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昨天晚上，儿子晚自习回来已经很晚了，他照例锻炼了身体，然后准备洗澡，然后发现没水。
然后开始诉苦，“我怎么睡觉啊？”“我明天上不了学啦？”
我理解他的难受，身上许多汗，又没能洗成澡。
我一边找房东帮我们解决，一方面也告诉他现状就是这样。
接着问我要了湿纸巾，还发狠说，可能要用完所有的。
但是，最后没有多久，似乎也没用几张，然后很快也把灯关上了。
今天早上，我照例叫他。
叫到第三遍，“我没睡醒”，我听到他清晰地说。
过了七八分钟，我又叫了一次，照旧那句“我没睡醒”，然后我就没管了。
厥后起床了，出门的时候头发乱糟糟的，似乎是没有睡醒。
临走前，他说“我今天预计一节课要睡觉了。”
我说，“听到了。”
然后他又说了一遍。
我说，“我知道了”，因为我确实没有其他话好说，只能默认。
我问，“要不要吃个苹果，我帮你洗一个？”
他生气地说，“再拿个苹果，我就要迟到了！”
然后，“砰”地把门一甩，出门去了。