第三章 九年级 第十六节 第八周，随笔

　　2021.10.24

　　这一周回来基底细安无事，因为周六加入飞盘角逐，周日加入篮球角逐。角逐的所在都离家三个多小时的路程，于是儿子自己部署好了先后去两个同学家住，正好也是一个和同学们相处的时机吧。

　　周五，我给儿子做了汉堡。从上次他嚷嚷着要吃汉堡，点外卖，我就想也许我自己能做，那多方便啊，还省钱。

　　周五下午四五点钟终于回来了，说“妈妈，我马上走，去同学家。”当我给他端着汉堡，他看到一下子眼睛都亮了，嘴巴都笑得合不拢了。

　　他一边吃着，我问，“怎么样？牛排还行么？”

　　儿子立刻紧张地问“很贵吗？妈妈！”

　　“不贵，一个汉堡一共也就十块钱吧，虽然没有加上妈妈的手工。加上妈妈的那是无价之宝！”

　　儿子放松了，“好吃，虽然和外面纷歧样，但照旧很好吃。我每周都想吃，行么？我周五回家就想吃这些，否则我就又想点外卖了。”

　　“行！”好吧，就喜欢吃西餐的家伙！

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　　周日晚，儿子原来说五点半回抵家的，六点半才回抵家。

　　原来打车的时候，因为支付宝连着爸爸的账号等等原因没有打成车，最后公交加上走路多了一个小时。我下楼给儿子开门的时候，看到他听着音乐，照旧蛮兴奋地回来了。

　　上着楼梯，就问，吃啥，我告诉了他，他似乎有些小失望，“就这些？”

　　最后坐到桌边的时候，他说“我还以为有生煎呢！”生煎包是他目前的最爱。

　　用饭的历程中，我问他，晚饭还行么？他说，还行！

　　儿子说，打球蛮开心的，就是回来不太开心。

　　我理解，路上发生的事情确实让人恼火，先是打上了车，厥后司机说不知道他的位置，又取消了，而他自己选择了坐公交。包罗到了路口，虽然我让他再打车，他说他照旧走路回来。

　　整个情绪状况应该说照旧不错的，没有因为晚饭没有他原来以为的好吃的生煎包而生气，也没有因为打车没打上，而大发雷霆，反而情绪上比力稳定，而且很清晰地表达出他的心情。

　　不错，儿子，有进步！

　　然后，我说到不知道晚上去宿舍，老师让不让进，因为担忧他下午做的核酸检测结果没有出来。

　　儿子一下子恼了，“要是老师不让我进，这周我就不去上学了！”

　　我说，我就是担忧结果没那么快出来，所以让你周六去查。

　　他没好气地说：我周六怎么查？我们飞盘角逐，从上午八点，一直到下午六点，八点多才回去。那么晚了怎么查？而且住的地方离医院另有段距离。

　　我只是平和地说，是这样啊。

　　儿子接着说“我能查了就不错了，差点都不查了。”

　　我说，“这就是目前的状况，有同学发烧，担忧会有疫情，学校有这个要求。”

　　然后，他就去理工具，准备去学校。

　　中间，他还说“妈妈，我给你看样工具。”

　　原来，是给我看他在飞盘角逐中得的奖品，因为他获得了全场体现最佳球员，其实他挺兴奋的，但是他通常体现得很平淡，我也体现得很平淡，可能还在适才的事情里没有出来。

　　我只是问“咋得了两个飞盘？”

　　他说，两个队各给了一个。

　　我知道，他很兴奋，他一直想要一个专业的飞盘，这次得了两个。

　　厥后才了解到，是当天进行了四场角逐，其中有两场他都获得了最佳球员，所以得了两个飞盘。

　　然后，他就急冲冲地走了。

　　我说，这次没轮上聊天，只好下周了。

　　儿子说，下周六吧。因为周日另有篮球角逐。

　　下楼的时候，我没有送下楼，他自己走了，走的时候情绪还平稳，和我说拜拜。

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　　关于核酸检测的事情，我一直心里惦念着。

　　原来担忧他的结果没有出来，被拦在宿舍门口，厥后不得不回家，然后他又会大闹一通的。

　　但厥后，我想，如果确实被拦一ㄇ好事，因为有些规则就是需要遵守的。

　　我可以理解你要打飞盘角逐，没能实时去检测。但是学校要求看到检测阴性结果再进学校，也是很是合理的，也是必须遵守的。

　　如果担忧孩子心里不舒服，就资助他把一切障碍扫除，不让他看到界限，甚至受一点委屈，那他到社会上，未来是要跌大跟头的。小时候有点不舒服没关系，很快会已往；但等到成人再受，可能就更难以很快已往。

　　就似乎小时候让孩子打点架没什么问题，打就打了，打完了继续是朋友。但是如果小时候从来没打过架，到了大再起冲突，那会有更大的问题，一方面力量大了，结果会严重多了；另一方面，因为大了之后有自尊心呐，面子呐，人更惆怅去。所以有些工具，是需要从小到大慢慢地去经历的。

　　想到这儿，既然是儿子需要经历的小小的挫折，那么我就准备应对吧。无非就是闹呗，说难听的话呗，我就去接纳和引导吧。我做好了这样的思想准备。

　　结果，儿子进入到宿舍了，没有被拦回来。

　　我又想，不是老师放他一马，让他进去的吧。如果是这样，对他欠好呢。但我也只能接受。

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　　第二天，就是今天早上，看抵家长群里，有家长发飙，因为孩子没有做，结果今天上午没让进入学校。家长很恼火，于是在群里问“要求验核酸有凭据么？”“没有凭据又要求，学校要组织验，不能这样折腾人吧”最后上升到“学校是这样处置惩罚，确实让我有点失望。”厥后有许多家长出来说话，有体现理解当妈的生气和着急的，有从小我私家理解学校的难处的，另有最后转移到全国疫情状况的。（这个家长群体照旧蛮不错的，有理解接纳的，有提供思考的，另有转移话题的。）

　　我照旧给这个学校点赞的，有立场，坚定！

　　这样儿子就能看到如果不做核酸检测的自然结果，这远远比我用说教有效得多！

　　儿子，你要学的还多着呢！加油吧！

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　　再整理一下。

　　通常，我听到因为什么什么，特别是我觉得不合适的理由，就不上学了，我通常是立刻拍案叫起的。“那怎么行呢？核酸就是需要每小我私家都要测的呀......”尤其是很是正当的理由，我会声音越来越大，好好地说教一通。

　　然后儿子的反映可想而知，唤起他斗争的欲望，必须和这个说教的妈妈战斗到底！

　　结果，我是越说越气，因为儿子就是蛮不讲理，就是不听我的，我说得那么正确，他怎么还可以因为这个原因不上学呢？

　　然后，是两败俱伤！

　　最后一定是儿子“砰”地一下关上了门，我可能坐在外面大哭一场！

　　然后，这件事情还会发酵，不知道在什么时候还会出来闹腾一场，甚至多次。

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　　但这次，我没有，当我听到那个没有原理的话的时候，我确实顿了一下，但是没有那么大的情绪。

　　也许他是今天回来不顺利，导致一些情绪的挤压，然后这个事情就有了一个引发的作用。

　　其实，从我的过往和他斗争的经历中，我知道，我所说的所谓正确的原理，他完全都懂，他知道要扫除自己的房间，他知道吃了饭要洗碗，他知道需要做核酸检测，他其实啥都知道，尤其知道怎么做是各人期待的。

　　但是，他就是需要有情绪需要发出来，于是就是要不讲理。

　　这个时候，如果我要和他顶着，他一定会顶着。

　　其实，是我需要看到他的难处，理解他的不容易，我需要看到事情的更多的面向，要去理解和接纳他。

　　所以，下次类似的事情发生的话，我仍然需要等一等，不着急反映，不着急跳脚，耐心一点，先弄清楚情况再说。

　　然后，我可以温柔地指出他的不容易，讲明妈妈看到了他，理解了他。

　　然后坚定地执行规则，或者和他一起肩负自然的结果。

　　就像这次，如果他被拦回来，我会和他一起肩负的。

　　好吧，且听听他这周末回来就这个问题，他是否会有所表达。