坏人打完了，但是解开麻袋一看，里面装的是杜佳。杜佳泪眼汪汪，伤心欲绝的样子，看起来是把她吓坏了。三个孩子也震住了，里面竟然是杜佳，杜紫想，要是自己不救杜佳的话，那么杜佳就没了。杜河惊讶的说到:“你怎么被绑架了？”
杜紫看了看杜河，要是杜河不是个多管闲事的人，那么杜佳就会被人拐走，还许多几何管闲事又有多管闲事的利益，救下了自己人。
可是，有一点让杜紫怀疑，为什么爸爸妈妈没有接送杜佳和杜果？这是怎么回事？回去得好好批评一顿。
杜佳亲口告诉杜紫，她走的时候，突然有人捂住了她的嘴巴，之后就把她绑在了麻袋里。她那时候的意识很清醒，自己到底犯了什么错，自己被坏人给抓走了。
杜紫觉得杜河这次做得好，因为他救了家里的一员，爸爸妈妈值得批评。
一回抵家，看着爸爸妈妈，就说:“你们知道今天发生了什么吗？”左夜乐的合不拢嘴，说道:“一定是拿奖了！”杜紫驳回道:“不是这个。”
“不是这个那你说是什么？跟个容嬷嬷似的。”左夜一听杜紫要说的不是拿奖的事，脸色很不兴奋，就说出了这句话。
杜紫还没有开口说话，杜河插口就说:“杜佳今天被绑架了！”左夜还想说什么，一听到杜佳被绑架了忙问:“现在人呢？”
“妈妈——”杜佳马上“哇”的哭了出来。
左夜听到杜佳的声音，问道:“伤到哪儿没有啊？”杜佳摇摇头，杜博从房间里出来问道:“你们都怎么了？”左夜说:“都怪你，今天不接孩子，杜佳被绑架了你知不知道？”杜博愣住了，忙走过来，蹲下来，拉着杜佳的胳膊，问:“伤哪里了？”杜佳再次摇摇头。杜博松开杜佳的胳膊，站起来说:“你又没说今天下午我们谁接孩子啊，我哪知道？”左夜无言以对，白了杜博一眼，问到:“杜果怎么样啊？”杜果说到:“我不像姐姐那么蠢，还好我自己一小我私家在那里等哥哥。”杜果以为自己很智慧，沾沾自喜的说到。左夜心里差点没吓个半死。
“要不是杜河，杜佳早就没了。”杜紫满脸恼怒，左夜和杜博感应羞愧，他们真的是……
他们相互叹了一口气。
就这样，左夜骂杜博，你怎么没去接孩子？你是干什么的？杜博被骂的低头不语。左夜差点没气晕，杜河指着左夜说:“你是干什么的？”
左夜哑口无言。
要知道，她是家里的主妇，要给家里做饭啊！再说，杜博今天在家里看了一天电视了，杜河怎么不去指责他爸，反而倒指责她，她真是有苦说不出啊！
……
晚饭时间，杜佳拿着筷子都是手抖，今天把她给吓坏了，要是哥哥不救自己，恐怕再也见不到明天的太阳了，就连爸爸妈妈也见不到了。
吃完饭，各人都睡着了，杜佳一小我私家畏惧，要和杜紫在一个床上睡，杜紫无语。
……
就这样，杜紫和杜佳在同一个床上挤了一夜。
第二天上学，杜佳由左夜接送。而且亲自把她送到教室，一次被绑架，给杜佳留下了深刻的阴影。
杜河第二天没有骑自行车，因为他的自行车链子断了，只得由杜博送去，杜博不仅带着杜河，还带着杜果。
杜河到了学校，下了车，恰好遇见了大胖，大胖问到:“河，你的自行车呢？”杜河皮笑肉不笑的说:“被骑坏了。”大胖说:“你怎么不说被玩坏了呢？”杜河不想烦琐，道:“哎呀，一个意思。”他们边有边说。
“你瞧你，跟个娘娘腔似的。”杜河心里不满，什么娘娘腔？金大胖才是真真的娘娘腔，还说自己是娘娘腔，活的不耐烦了。
金大胖是依据那“哎呀！”的词，才判定杜河是娘娘腔的。
杜河心里不舒服，脚步加速，金大胖比力胖，腿也粗，跟不上杜河的脚步。大胖说:“你就不能慢一点嘛！”杜河转过身回覆:“走的慢的都是娘娘腔。”
话刚一说出，一些学生都开始加速脚步。杜河和金大胖懵逼……
到了教室，这个没完没了的谢谢又来要作业。真是的，杜河越看谢谢，就越像个臭乞丐，因为她每天吵着嚷着喊:“快交作业。”“交不交作业？”“你交个作业怎么这么慢？”“不交作业的名字都记下了。”“另有谁要交作业？”
这不，又听见了谢谢喊:“昨晚干嘛的？现在才补作业。”这是谢谢冲着一个女孩子喊，女孩叫贾如。杜河的心啊，挺累的。贾如畏惧谢谢的狮子吼，慢吞吞的才把没写完的作业交给了谢谢。谢谢这才调头收别人的作业。
到了杜河这儿，问道“你作业呢？”杜河没回覆。坐在椅子上看着课外书——《俗世奇人》，谢谢重复了一遍:“作业呢？”杜河照旧没说话。谢谢的火气上来了。
“被你吃了照旧被你家老鼠啃了？啊？”杜河家里没有动物，就别说老鼠了。杜河不回覆，谢谢气的发晕。
算了，谢谢也就反面不交作业的人盘算了，把杜河的名字写到小纸条上，就走了。杜河觉得自己适才很帅，正翘起二郎腿，没想到的是，这个古田田要收数学作业，古田田不仅是数学课代表，而且还很温柔。一来就亲切的问:“数学作业有没有写？”杜河摇摇头，一旁的谢谢看不惯了，他怎么理古田田，却不理自己。算了，谢谢就把杜河给当成呆子算了。
古田田将杜河的名字写在纸条上也走了。英语课代表张杰森也来要作业，杜河一一都没有写，更别说交作业了！则物理课代表李毅在自己的座位上说:“快来交作业，交作业喽！”这种情况像是在菜市场卖菜似的情景。
……
收完作业之后，各人开始早自习，语文老师李老师，盯各人背课文。
盯到杜河，杜河背诵的内容是这样的:
“自三峡一千里中，两岸打架，不分胜者。重岩叠被，没叠整齐……”
“这是你自己写的啊？”李老师插口到，郦道元的文言文都被杜河背成了这样，之后还能干嘛？
李老师对于杜河很失望，叫他下去，不要再背了，背的她心酸。
以后该怎么办？这么小就不努力，李老师的眉间锁的很紧。