这几年的逄丽，确实谁都没顾得上想，她正经受着一场纠葛。
大二的时候，系里面和新开设一门基础课程《自动控制》，主讲人是全校最年轻的院长何康宁教授，听说才四十多。初次见到他，逄丽也有点意外，他身材板正，中等个头，长相很是年轻，眉宇廓气，自双眉间耸起的高鼻梁让逄丽觉得似曾相识，他看上去更像一位刚结业的大学生。第一次走上讲台，何老师还诙谐一下：
“同学们别迷茫，我不是上来擦黑板的，我真的是老师。”
何康宁教授是动力学院教师队伍里的一股清流，与其他老师授课纷歧样，他不怎么看课本和黑板，他经常背对着黑板，眼望向在坐列位，也不按章节顺序只谈焦点原理和应用场景，用富厚的案例说明问题，一会儿从前面讲，一会儿从后面讲，要教授的内容全都存储在他的大脑里，自如地取出。逄丽觉得一小我私家的声音是否好听，很影响带给别人的感受，于大龙虽然明白不多，但声音降低有磁性，听他说话很舒适。何老师声音也极有魅力，底气很足出口圆融，崎岖起伏不急不燥，他操一口温软的苏北口音，谈吐诙谐有激情，经常引出学生们感兴趣的话题，能把机械动能循环与男女朋友扯在一起，逄丽也是头一回见识。何老师把刻板的理科课堂变得生动生动，他的课堂不仅逃课的人最少，还多出来外系蹭课的人。在理工科院校的老师队伍中，他算得上一颗“奇葩”，当逄丽脑子里闪出这两个字时，突然忆起来，这似乎是形容贾宝玉的词。