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青胜于篮

第二十八章 论演员的自我修养!

青胜于篮 呆萌小苏 2509 2021-04-12 20:00:00

  你站在桥上看风物,看风物的人在楼上看你。

  班主任在站在窗外检察班里晚自习情况,苏与姚也在用眼睛余光瞄到了她。

  苏与姚是个行动力很强的人,决定好了会立马执行,现在,他等的就是班主任过来巡班。

  在课程表圈圈画画YY是很简朴的,想要执行的话,那就要好好的想想措施了。

  苏与姚的措施很简朴,就是用绝对的实力告诉所有老师和学校领导,老子想打球,谁敢拦!

  无论在哪里,想要自由,前提都是要有绝对的、让人无话可说的实力。

  在启明中学他就是如此,差异的是,在启明他是靠篮球实力,但在新学校油一中,靠篮球是不行滴,不是他不行,是他会被花花大魔王吊起来抽。

  因此,要告竣目的只能靠文化科的实力了,这方面苏与姚说不上是什么绝世天才,但前世那也是一本重点大学的水平嘛,到哪吹嘘一下都不丢人,最重要的是,你能奈何得了哥哥我有演技?

  人生如戏,全靠演技,演技也是实力的一种好伐!

  班主任背着手慢悠悠的在走廊踱步,苏与姚则飞速收起被画的乱七八糟的课程表——上道具!

  罗海燕老师是教数学的,这就很好办了嘛,先重新书堆里抽出一本数学课本。

  拿一本高中数学必修一,现在正在教的?

  你是高一的,在学高一的知识,这能显示你的实力吗?

  不能,所以起手必须要选修课本啊!

  油一中发新书是三年课本一次性发完的,所以所有的课本都在这里了。

  苏与姚直接抽出一本数学选修课本——初等数论,嗯,这种发给你看,但高考是不需要考的选修课本,才够牌面嘛!

  先放在桌面一旁看成部署,再抽出一本高二的必修五课本,翻到不等式那一章,拿起笔在知识点下划几道线,最后拿出一张空白草稿纸,快速在纸写上一道数学题,一切准备就绪!

  “诶?怎么有箱可乐在这里。”

  罗海燕老师从前门走进教室后,第一眼就看到了那箱可乐,抬头扫视一眼,发现许多同学桌面上都有一瓶,好奇的问道。

  “哈哈,是我们赢回来的!”

  梁艳同学骄傲的举手回覆。

  “赢回来的?”

  “是啊,我们和2班打篮球,他们输了。”

  “篮球打赢了2班?嗬!这么厉害啊,我们班都能打赢2班了?”

  罗海燕老师愣了一下,随后惊奇的问道。

  不由的就将目光投向了班长文,他是班里的篮球最积极分子啊,只是开学一个月了,似乎每次听到的都是篮球输了,篮球又输了,篮球又又输了,篮球又又又输了......

  她都已经听这句话听到麻了。

  今天居然赢了?

  赢的照旧2班?

  2班的篮球可是出了名的强啊。

  太不行思议了吧......

  “哈哈哈,因为苏与姚同学太强了!”

  “苏与姚同学帅炸了!”

  “什么2班最强?我们直接把2班扣飞了好么!”

  “哈哈哈!”

  “喔喔~~~!”

  女生们全都活跃了起来,你一言我一语的向罗老师“汇报”情况,教室里又响起欢呼与掌声。

  男生们则大多酸溜溜的,悄悄不屑,不就赢一场角逐么,了不起一样,切,一群肤浅呆子妹,还苏与姚同学帅炸了,呕!

  “噢,是苏与姚啊?你另有这个特长?”

  罗海燕的脸旋即笑容如花般绽放,赞赏的目光投向了最后排孤零零坐着的苏与姚。

  嗯,不错不错。

  真的是优秀的好孩子呐。

  自己进来就是看看在外面看到他没精打彩的像是遇到什么难题不会做,很纠结的样子,自己站了好一会儿了,这傻孩子也不知道过来问。

  遇到难题自己先思考绝对是好事啊,但是他落下了整整一个月的课程,不需要逞强嘛,晚上的数学作业也不难,都是些基础知识点,找老师稍微点拨一下就全明白了。

  于是,她准备“不经意间”路过,然后凑上去眷注指点那么一下下。

  没想到,这一进教室,又听到好消息,他来学校的第一天就带各人篮球打赢了2班?

  也太哇塞了吧!

  罗海燕笑成了一朵花,啧啧,越看苏与姚越顺眼了。

  而苏与姚现在正咬着笔头,被老师问到时连眼皮都没抬一下,像是进入了忘我的状态,完全陶醉在学习的海洋里,对外界发生的事情似乎一无所知。

  罗海燕也不在意,反而越发满意了,抬手压了压班里的音量,示意各人继续平静学习,然后轻轻的走到苏与姚座上,凑了已往。

  “苏与姚同学?”

  “噢!老师好,欠美意思啊,都没看到你来。”

  苏与姚突然满身微微一颤,如梦中惊醒般猛地抬头,见到老师在跟前,旋即又很自然很欠美意思的挠挠头加淘气的吐下舌头......

  什么叫演技啊?

  章老师见到都想就地谢罪!

  “没事没事,在思考什么问题呢?”

  罗海燕心花怒放啊,唔,真的专注呢,都已经进入忘我状态了,我走过来了他都不知道。

  但很快,瞄了一眼苏与姚的桌面后,她惊奇了,初等数论?把这本书拿出来做什么,再看到桌面上摊开的书本,不是现在学的数学必修一,而是高二才教的数学必修5,她傻眼了!

  “咦?苏与姚同学,你怎么在看必修5,我们现在在学的是必修1。”

  罗海燕有点哭笑不得,拿起了那本必修5课本,却发现他在看不等式的内容,上面的重要知识点还都圈划上了,这就有点......

  “噢,不是听说数论是数学中的皇冠么,本想看看的,厥后初中的老师给我发了一道题,有点难,是关于不等式的,就翻翻课本的不等式内容,看看能不能找到点解题思路喽......”

  苏与姚章口就来,还不忘嘀咕一句:“必修1那么简朴谁看那玩意儿,很没意思的好伐......”

  嘀咕的音量,保持在很小声像是自言自语的吐槽,却又能让罗海燕清晰的听清每一个字的绝妙区间里。

  罗海燕老师心儿不禁一颤,她有点儿凌乱.......

  这!

  我还以为你是在看必修1,补以前落下的课呢,亏我还担忧你课程落下太多学习有困难,没想到,你居然在看必修5?

  而且,照旧原本计划直接看选修课的初等数论,只是被以前老师出的一道题难住了,才“勉强”翻翻必修5的课本找找思路?

  你的意思是,若不是被一道题难住,你都不屑去翻必修课本?

  你是这个意思吗?

  我没理解错吧?

  我的天!

  跟我想象的完全纷歧样啊,难道这家伙是个数学天才?

  不能吧,有那么多天才?

  可你说他吹牛吧,也不像啊,虽然说少年心性总是少不了轻狂与骄傲,但你看他那单纯的眼神,再看课本里一道道重重的下划线,人家是真的在认真学知识点的啊!

  罗海燕暂且压下心头疑惑:“啊咳,什么难题,我看看。”

  说着,拿起苏与姚桌面上摊开的草稿纸,小声念着上面的题目:

  “已知函数 f(x)即是......唔,这个公式,有点意思哈......”

  “(1):当a=8时,求f(x)的单调区间?”

  看到第一问,罗海燕老师震惊了,这就是你口中的有一点难?

  第一问就难翻了好么!

  唔,这貌似是要利用导数研究函数的单调性的题型,等下再研究,先看第二问。

  “(2):对任意正数a,证明:1<f(x)<2“

  “......”

  罗海燕老师看题仔细思考片刻后,彻底风中凌乱......

  ......

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