021 新老师
再次打打闹闹的回到教室，有同学正在眉飞色舞的科普，新来的英语老师何等何等的漂亮。
说自己特意跑英语办公室门前去看了，新来的老师绝对漂亮，比林雪都漂亮。
沐风不以为然。
小屁孩知道什么叫漂亮，漂亮就应该是井空老师们那种…
咳咳。
叮铃铃…
在满教室男同学的期待中，上课铃响。
正襟危坐的坐在座位上，同学们都在翘首期盼着新老师的到来。
咔嗒咔嗒！
楼梯口响起了清脆的高跟鞋声。
没错了，是新来的英语老师。
因为今天第一节课隔邻音乐班是语文，而语文老师姓王，隔邻老王的王，是男的。
中年，略微有些谢顶。
刚刚，已经从我们门前飘过。
咔！
脚步声在门前停住。
坐在沐风周围的一圈小男生，立马屏住了呼吸，歪着身子，一起伸长了脖子，齐刷刷的将目光，投向了教室门口。
没措施，坐在后排靠墙角的位置，你不歪着身子，看不见啊。
沐风没有随波逐流，他正在琢磨中午回去吃啥，也不知道苏紫眉起来了没有。
今天早上看着家里另有昨晚剩下的炸排骨和酱猪蹄，那早上起来后她应该饿不着。
虽说早上吃排骨和猪蹄有点稍显油腻，但很是时期，一切从简。
等过了这几天就好了。
只要过了10月13号，就可以给她一把钥匙，让她自己出来买工具吃了。
嘶！好美！
暗忖中，耳边突然传来了一阵阵的倒抽冷气声，和情不自禁的低语赞叹声。
闻声抬头，一张绝美的脸。
小巧精致的五官，略微带点小碎卷的海浪形长发，如瀑般的披散在瘦削的双肩和波涛起伏的胸前。
修长的玉颈，亭亭玉立的身姿，一身裁剪恰当的卡宾色连衣裙，将她的皮肤，陪衬的莹白而粉嫩。
连衣裙的上半段，是类似于小衬衫的款式。
外翻的尖角领，尖角领下的胸前两端，是两个精致的带纽扣的小口袋。
口袋中间，一排精致的纽扣，从领前一直延伸到纤细的腰间。
而在她那盈盈一握的腰间，一条与连衣裙同色的两指宽腰带，轻轻的将她的上围，束出了一抹高挺的丰姿。
笔直的小腿，只有膝盖以下四指到鞋子的位置露了出来。
她脚上蹬的是一双红色的马丁靴，颜色鲜艳，在白嫩皮肤的映衬下，又为她的风情，增加了一抹鲜亮的色彩。
这样的一个女孩，我似乎在哪见过她啊。
对了，这不是昨天和林雪一块抵家具城买家具的那个女孩子吗？
她怎么跑我们学校来了？
而且还成了我们的英语老师。
这世界这么小的吗？
她应该是林雪的姐姐吧？
要是让她知道了我扑倒过林雪的事…
完蛋，要死！
在沐风认出了林婉儿的同时，林婉儿也看到了沐风。
哦？
微微的挑了一下悦目的眉，没想到他也在我们班。
这下好玩了，有他在，在学校的日子，应该就不会那么无聊了，咯咯。
“同学们各人好，我是你们的新英语老师，我叫林婉儿。隔邻四中的校花林雪，是我妹妹，亲妹妹。”
轰！
这下班里是彻底的炸开锅了。
窃窃私议声搜集起来，音量大的，都快要遇上高谈阔论了。
“原来林老师竟然是林雪的姐姐，怪不得这么漂亮。”
“卧槽，林雪的姐姐竟然来当我们的老师了，好幸福。”
“她竟然是林雪的姐姐，这下沐风倒霉了。”
沐风单手扶额，听着班里同学的窃窃私议声，感受有些头疼。
生活向我下手了。
这歉还没道成呢，就给我空降了这么个姑奶奶，以后的日子，有的熬了。
“沐风，你干嘛不敢看我？你是不是做了什么亏心事，所以才一直用手挡着脸，不敢抬头看我？”
林婉儿故意找事。
沐风赶忙站起来否认。
“没有，主要是老师你长得实在是太漂亮太悦目了，就像那九天仙女下凡一样。
我等伧夫俗人，自惭形秽，如果一直盯着老师看，总感受是在亵渎老师的绝美容颜。
所以我才用手把我的眼睛遮了起来。
要否则我怕我会被老师的盛世美颜，给闪瞎了我的钛合金狗眼。
因此，老师，我绝不是做了什么亏心事。
我就只是为了掩护我的眼睛而已。
还请见谅。”
“噗嗤，你这小孩，倒挺会说话。行了，坐下吧，下面我们开始上课。”
“行啊，沐风，你小子，是这个！”
同桌向沐风竖起了大拇哥，而沐风白了他一眼，没有搭理他。
这第一关，总算是搪塞已往了。
接下来，恐怕真的要生活在水深火热之中了。
她适才明显的就是在故意找茬，要不是我反映够快，呼…
长出了一口气，讲台上，林婉儿打开了她适才提进教室的一个录音机。
“同学们，由于我第一次接手你们班，对于各人的英语水平呢，我也不是太了解，所以接下来我要做一个简朴的测试。
一会我会播放一段录音，各人拿出纸和笔，待会边听录音，边把自己能听懂的英语单词，默写到自己的本子上。
一会我会检查，现在开始测试。
各人准备好了吗？我要开始放录音喽。”
“老师，准备好了。”
“好，那我们现在开始测试。”
录音机里传出的声音，是一个好听的女声。
英语口语字正腔圆，这应该是林婉儿自己录的一段录音。
她的语速并不快，显然是特意留出了给同学们默写的时间。
沐风拿着笔，低头看着桌上的白纸，一脸蛋疼。
录音中的每一个单词，他都能听懂，但如果让他默写到纸上，他又完全的无能为力。
英语语种掌握，是一个技术。
他曾经在其他的梦境世界中，兑换过这个技术。
但这个技术，只让他学会了英语这个语种，却没有让他掌握英语这门学科。
简朴点来说，你让沐风用英语和别人交流，那是一点问题也没有的。
可你如果指着一个英语单词问他，这个单词读什么，他却是一脸懵逼。
这就像是一个学前班的孩子，他肯定会说自己的母语，但你如果写一个字让他去读，他肯定是不认识的。
而沐风，现在就是这么个情况。