首页 轻小说

为了养活狗子,我努力做任务

12.市里的科技展

为了养活狗子,我努力做任务 绾白云 2023 2024-03-01 15:57:32

  12.市里的科技展

  下线后,白班班看到李丽丽发来的信息,说是刘组长病情好转,让白班班和她约时间去探病。和李丽丽约好了时间,白班班出门赴约。

  在医院,经过几天治疗,生病的同事们大多脸色红润,唯有刘世才脸色发白,仅有一丝血色,明显虚弱。听李丽丽说刘组长吃的最多,病情最严重,在再加上他身体自己有隐藏的病,这一刺激多个病发出来了,还得住好几天的医院。她俩先探望了刘世才,跟他闲聊几句,刘世才因为虚弱反映慢,回应迟疑,纷歧会就推脱说要去做检查,李丽丽和白班班见状也不久留,一声告辞,离开他的病房。

  问候了各个住院的同事,得知所有人出院还要一些日子,还得知现在整个项目交给了章章所在2组,为了赶进度,待所有人出院与章章所在的那第2组相助研发。

  上线游戏,白班班计划再去一趟别墅区,叫上王暖阳出发。白班班坐进车告诉王暖阳:“去别墅区?”

  王暖阳迟疑了一下,缄默沉静了几秒,疑惑地问道:“该区域没有别墅区。请重新决定目的地。”

  白班班意识到差池,打开舆图,发现原先别墅区的那部门被玄色笼罩。白班班下车带着王暖阳走向别墅区,走到那条路的尽头,前方是一片黑暗,看不清、摸不到、过不去。白班班只得回到热心肠公司,之后联系了2组,2组回复:期待。

  白班班在热心肠公司待了很久,既没看到舆图恢复,又没看到日常任务会泛起的人物。白班班闲着无聊给王暖阳换装打发时间,打开衣柜,衣服正常,给王暖阳换装历程中发现他的行为异常,转圈缓慢,转一圈四肢还交织在一起,回覆没有以前流畅总是陪同着回覆迟疑和说话停顿。

  团队的修复包发来了,点击安装,立刻恢复。

  王暖阳突然说:“我们去一趟市里吧。”白班班同意,随即两人去了市里。

  市里,看到许多穿着制服的学生整齐地泛起在各处,问了路人,才知道举办了世界学生交流会,国内外的学生们齐聚该市加入该交流会。科技馆(就是那个曾去过的科技馆)为了响应国家的招呼,加入交流会,提供园地,举办展会,不少科技公司、科研单元等入场参展,邀请了众多学者和专家,听说有不少新兴科技产物会在该展面世。

  白班班拉着王暖阳去科技展瞧瞧,见识不少新工具。白班班跟在一队学生后面,蹭他们教授的解说。

  在一个产物面前,教授讲道:“这是一款宁静防御产物,来自K公司,运用了K公司先进的......”后面是学术内容。白班班听不懂于是忽略了教授之后的话,专心于视察产物。这款产物是个球形物体,整体小巧,一手可握,细看外观设计精妙,展现了十足的科武艺术魅力。

  白班班心想,也不知道这个小工具怎么防御。

  “太无聊了,进馆都两天了,什么先进科技都没见到,看的都是些模型。”旁边的A学生说,A学生拍了拍旁边的B学生,靠在B学生肩上说:“朋友,我待不下去了,我要去走走,帮我打个掩护。”

  A学生小走了一步缓慢挪出队伍,唯恐被发现。B同学一把A学生拉回,说:“哎,别走啊。教授觉得光看不够还申请了使用权限,今天在场所有的科技产物都是真货,有些没有被激活,教授昨天说过会选几样展示,听说展会给来旅行的学生们准备了赠品,赠品就有展会的产物。我们待会要去试验地,你不去?算了,你想走就走吧。”

  A大步走回队伍回应道:“那我不走了,不能错过好工具,回国以后纷歧定见的到。”

  纷歧会儿教授讲完他的话,和旁边的科技馆事情人员说了几句,随后叫四周的学生都聚过来。一对一起去了试验地,教授和事情人员先进入试验地准备,其他老师和学生待在在试验地的旅行房。房间只有一面是墙,其他的每一面是宁静玻璃,屋子在高处,远离地面。白班班能清楚地看到宁静玻璃外,那位教授和一个事情人员进入测试园地,事情人员拿生产物打开了防护罩,取出里面的产物递到教授手中。

  刚开始那样产物飞在空中,扫描物体,进行射击。之后泛起不少武器,攻击在园地的两人,产物挡在两人打开护盾盖住了攻击。之后就是各自测试。

  看完试验,在场所有人处于兴奋状态,教授刚进房间就围着教授,提出各自问题。其中几个学生在刚刚开了摄像,全程录像,听到说留着看回放。

  白班班看了测试回放,认出了那个产物,就是那个曾在在别墅区见过,已经用于实际的球形防御产物。白班班感应疑惑,翻看了电子版的展示手册,看了产物展示信息,信息纪录该产物是民用型号,K公司的第一款宁静防御产物且这是第一次展出,之前由与军队相助研发,严格保密,相关信息在该展前从未透露出来。

  时间到了9点30分,讨论会开始,先是一些人演讲,其中就有K公司的代表,K公司除了讲了现有的产物,还做了新产物预告,内容是关于探测。演讲结束,之后是自由的谈论时间,专家学者们和学生们讨论起了种种学术内容。

  白班班想去问问K公司的员工获得一些信息,走向K公司员工。走的历程中,看到几个学生叽叽喳喳地说个不停,其中一个学生喊“张教授在哪儿?”现场不少人将目光集中在那群学生,白班班的注意力也被吸引,现场有美意人指出了张教授的偏向。

  顺着指示,白班班看到一个女教授正和两个学生在谈论。那两个学生恰好是白班班认识的,白班班本计划走已往打个招呼触发对话获取信息。还未走到,一个声音让白班班停下了脚步。

按 “键盘左键←” 返回上一章  按 “键盘右键→” 进入下一章  按 “空格键” 向下转动
目录
目录
设置
设置
书架
加入书架
书页
返回书页
指南