035 通用盘算机的物理学本质
高中部盘算机教室里头正上着通用信息课程,学生们学习编程,制作航模,模拟动画等。
自然科给了人们一个世界,人们只是去发现它的纪律。而在电脑中,人们可以结合自然科学和人造科学缔造出一个新的世界,这就是通用信息课程的物理学本质。
课堂上,每个学生都灵光炸裂,酝酿自己的大脑风暴,凭据老师所授的知识,自我建设。
这个教室里头的同学们电脑上有的让航行模拟器飞跃大海,有的让一辆汽车酿成太空船,无所不用其极。
至于柯念,这堂深化物理学知识的盘算机课程,她也制作着自己的模拟世界。
因为随便哪个物理历程,都可以使用通用盘算机来模拟它,甚至是,还可以实验凭据物理学的纪律,利用量子力学与广义相对论结合起来,去模拟量子重力的历程。
这是她的强项!
只是今天,对着电脑上的课程内容,她有些滞怠了。
上个周末她就收到季岩的信息,说他已经回到京市,并邀约投资人谈飞艇项目的相助。
如今,又一个多星期已往了,也不知道他谈赞助的事情是否顺利。
柯念抬头环视了四周,同学们都在低头制作,而老师站在最前排,正低头跟一同学解说知识呢!
她坐在中间位置,受这么多台电脑的的阻隔,视线遮挡,位置比力隐秘。
因而,她的心开始记挂起京市那头的科技要事。
这不是电脑课嘛,电脑课不是连着网络嘛。
柯念闪着眸光,点动鼠标,退出模拟器,从电脑左下方的开始按钮内找出微信法式。
事实上,盘算机课程上,照旧有不少同学瞄着老师不注意,私下聊信息的。
手机受学校统一治理用不了,难获得盘算机课堂,饥渴了那么长时间,她安耐不住照旧开了小差。
查查信息而已。
很快,柯念输入密码登录上了微信。
果不其然,她的微信信息里头真有季岩发来的消息。
迫不及待的,柯念就点开季岩的头像,翻看内容。
只见他发来了几张相片,是他在聚会会议上对着投影仪演示飞艇时的解说;
另有,他与领导人握手的画面;
另一张是一份纸质协议,只是上面的金额被他有意打了马赛克。
看到这些,柯念的脸不禁就露出了笑容。
她明白了,季岩的赞助一定是拉乐成了。
当她的电脑上打开有着季岩的相片时,她身旁的女生探过头来,悄悄的说,“还说不是你男朋友——”
柯念一惊,连忙将食指放唇边示意她别说话,免得被老师发现了。
那女生却善解人意的笑她,“没事儿,我帮你盯着。”
虽然在教室里欠好发声辩解,但柯念也因为身旁有人把风,继续壮胆,又去检察信息。
看着时间,这些信息已经是好几天前发来的了,为了体现礼貌,柯念在对话栏里头回了一句。
“恭喜你!”
这时候的季岩正在京市加入一场科技交流峰会。
坐席上,他正一手端着红酒跟身边的大老板套近乎。
忽听手机信息响,他低头一瞧,竟然是柯念回信息了。
他对着手机看了一会儿,他该说什么呢?她一句庆贺,他回一句“谢谢”?
太客套了,季岩心思一动,拿起手机,透过自己手中红酒杯的一旁,拍下一张现场的照片,又给发了已往。
并回复道:“知道我在干嘛吗?我面前的这些可都是大金主啊。能加入这次峰会,说明,很快我也能进入这个科技市场,快恭喜我吧?”
刚回已往一个信息,谁知季岩就即时回复了。
从字里行间,柯念感受的出来,他那种自得窃喜的模样甚是嚣张。
不外吧,当支付了许多努力获得回报的时候,如果有人一起分享,嚣张一下又何妨?
柯念马上就模仿他的嚣张来分享一下。
于是,她把刚刚发下来的模拟考试结果,截图,也以图片的形式给季岩发了已往。
季岩打开一看,全都是A的好结果。
他便立马回复了几个大拇指。
就在这时,柯念把他打了马赛克的那张条约,局部截图发已往。
柯念:“你拉了几多赞助?为什么不让我看?见不得人吗?”
季岩:“小屁孩得专心学习,不应过问金钱的事。”
柯念:“就是很好奇你这项伟大的发现,到底值几个钱嘛。”
季岩:“不多,只是开端阶段的制造用度,等这笔钱到账后,我就回去。这是我的启动资金,等真正乐成了,签正式相助,那才有钱呢。”
刚看完这条信息,柯念被身旁的同学一碰,“老师来了。”
柯念一瞟,果真老师已经走近了,她急慌慌的回了一句,“我上课,回见。”
接着,她又赶忙把微信关了,一本正经的又打开模拟器,装作虚心上课的模样。