第107章：关爱留守儿童
对于接待志愿者的事，顾晴也特别重视，而且提前给孩子们教唱了（感恩的心）。
王校长让写什么演讲稿，顾晴觉得，唱这首歌应该更能表达他们的心情。
演讲稿，孩子们又不会写，还得她写。
她写完一听就不是出自小朋友之手，太形式主义。
顾晴教孩子们唱歌的时候，刘老师和赵老师听到了，也跑了进来。
“顾老师，这首歌应该让学生们都学会，一会搞个大合唱。”
“可...
对于接待志愿者的事，顾晴也特别重视，而且提前给孩子们教唱了（感恩的心）。
王校长让写什么演讲稿，顾晴觉得，唱这首歌应该更能表达他们的心情。
演讲稿，孩子们又不会写，还得她写。
她写完一听就不是出自小朋友之手，太形式主义。
顾晴教孩子们唱歌的时候，刘老师和赵老师听到了，也跑了进来。
“顾老师，这首歌应该让学生们都学会，一会搞个大合唱。”
“可...