听老师讲一只猫的已往

　　江雨今天没有什么事可做，新课也才开了一俩课，所以说现在的初中生活照旧很悠闲的。

　　班里的同学在自习课里闲的没事，有的就只做做发的衔接教材，大部门在看一些课外书，另有一些没有课外书的只能看发的语文书了。

　　江雨自然不在苦逼的看语文书的人之列，早早无事可做的他，在几天前就发现了各人在看文学杂志，所以他也带了两本。

　　江雨也开始看起来了文学杂志，而他的同桌却只能看着语文书。

　　“喂，你看书吗？”

　　“不看，我一看密密麻麻的字就瞌睡。”

　　“哦⊙?⊙！”

　　“……”

　　“看书怎么会瞌睡呢？我就越看越精神。”

　　“我也不知道，可能是因为我语文欠好吧！”

　　“你看电视剧吗？”

　　“看啊。”

　　“你看小说吗？”

　　“不看啊”(????`)

　　“那我劝你多读点书，虽然我读小说，但我也是在看书啊。看书能提升阅读理解能力，对提升语文有很大的用处。看电视剧会降低阅读能力。”

　　“真的？”

　　“我在九年级有一个朋友，结果和我差不多，但她的语文比我考的差，有一次考了才七十来分，就那一次我结果比她高。因为她喜欢看电视剧，不喜欢看书，可不行怕，所以照旧要多念书。”

　　“……”

　　然而，在并没有感动何穆，因为她知道看书就头疼。

　　江雨也没有什么措施，给她指了一个诙谐栏目给她看，然后何穆就看了起来。

　　江雨感应有些舒心，究竟把一个迷途的女孩带回了正轨，书籍可是知识的传承，人怎么会不喜欢看书呢。

　　然江雨还没有欣慰一段时间，只见何穆已经把书还了回来，说

　　“我看完了。”

　　“你就不再看看？”

　　“不了，我看这些字就犯困。”

　　江雨还能怎么办？(??????)

　　这是自习课的一个插曲。

　　………………支解…………………

　　“这只猫怎么进来了？”生物老师说。

　　“赶忙把它赶出去，别把恁给挖住了。”

　　“给它开门，让他出去。”

　　然后老师就拿起了墙角的扫把，开始驱逐。

　　整个班级都喧嚣了起来，都在谈论这只猫。

　　猫从那边赶到这边，终于降临到了江雨左边的桌子下，那个桌的人配合这用脚驱逐，然而确是轻轻的。

　　猫跑到了江雨这边的桌下，跑到了墙角。

　　此时老师也赶了过来，把扫把递过来，江雨也起身，把桌子一拉，那只猫便无所遁形，用力蜷缩着，眼神充满了畏惧。

　　江雨看到也心软了，用扫把轻轻的驱赶，然而却搞不动，只得加大了力气。

　　最终那只猫照旧被赶了出去，出去时似乎转头看了看。

　　这个课堂还在议论纷纷。

　　“你们知道这只猫的来历吗？”

　　“这是四周的流浪猫”（齐声回覆）

　　“它在这好几年了，之前就有同学们喂她，见这只猫长得可爱，再加上都喜欢小动物，就忍不住喂它，天天去小卖部买工具去喂，或者从食堂带饭投喂。”

　　“别看它现在瘦骨嶙峋的，它暑假前胖乎乎哩，在学校已经产了好几窝猫，这四周的流浪猫大部门都是它生的。”

　　“我不是不叫你们跟它玩，之前一年同学们见它怪可爱的，就在班里和它玩，但不知道怎么回事，这猫抓了一小我私家。”

　　“所以叫你们离它远点，别不小心被抓了就得打狂犬疫苗，那不得好几百吗，还上不了课。要是高考前来一下那不就毁了吗。”