可怜的猫

　　猫的突然突入为这个死气沉沉的班级带来了活跃。

　　各人相互都不认识，但这只猫的存在为各人的相互了解提供了一个契机。

　　这只猫自从进了这个班里，就似乎很是喜欢这里，经常进班里转悠，也可能是为了躲避外边八月的炽热天气。

　　好频频自习见它进来，但却出不去。刚进入可能会觉得很凉快，但过了一会儿就忍不住瑟瑟发抖了。在班里的江雨都感受十分冷，空调可是开的16度，前后两个，再加上班小而且风扇也在呜呜吹着。

　　班里的同学都觉得冷的不行，更况且一只没穿衣服的猫。

　　所以这只猫待了一会就瑟瑟发抖地站在门口，那可怜的小眼神令人心生怜爱。

　　但却没人为它开门，这是上课时间，老师也说了他在看着监控。我们都不敢轻举妄动。

　　可怜的猫只能走到一个角落，蜷缩着身子，可怜兮兮。

　　没趴一会儿，就又起来到门口转来转去，渴望有人帮他开门。

　　然而没有人动，虽然猫很可怜，但究竟学生是有约束的。

　　江雨也十分想要开门，但内心的恐惧战胜了欲望。

　　“我照旧苟着吧，究竟老师不知道在哪看着呢。”

　　就这样小猫来来回回了频频，终于等到了下课。

　　同学们也都下位运动了，就有同学把门打开了。

　　猫也一下子窜了出去，似乎没有留恋，扑到了阳光下，享受这夏日的美好。

　　同学们对这只猫深表同情。

　　这只是猫的悲凉的开始，接下来班主任的举动让猫对这个班充满了畏惧。

　　。。。。。。支解。。。。。。。

　　开学后几天早上江雨遇到了一个难题，他又有同桌了，虽然，有同桌是一件很是兴奋的事，怎么会是难题呢？

　　因为这又是一个女孩子，看来江雨是逃不外女同桌的命运了，好不容易躲过了月朔，却没有躲过十五。

　　这是江雨打小学以后的第一次和女生同桌。

　　很是难得的经历，但江雨并不这么想。

　　一连三天江雨都没敢转过头看，所以这个孩子练他的同桌长什么样都不知道。真可怜！

　　而在这三天里可怜的猫为两人的了解提供了一个话题。

　　那也是一节自习课，猫也照常溜了过来，但今日差异的是班主任在班里。

　　班主任对猫的态度和学生们完全差异。

　　“这只流浪猫怎么又进来了？把它赶出去！”

　　班主任边说着边用脚用力驱赶。

　　“我这不是没有同情心，要是这猫抓住了，谁能卖力？我这也是为了你们好。”

　　把猫驱逐出去后又说，“这猫一进来你们的注意力就都在猫身上，咋样才气好勤学习？以后啊，这猫就别让他进来了，进班以后关紧门，可别再让它进来了啊。”

　　而在老师驱猫的时候，江雨的同桌问了“学校这里怎么会有猫？”('-ω??)揉眼睛

　　“这是四周的流浪猫，经常往班里来蹭空调。这是没想到老师竟然会这么做。”

　　“咱老师怎么这样啊！”

　　“怎么，你可怜这只猫吗？”

　　“对啊，我家里也养的有猫，猫猫这么可爱怎么能这样做。”

　　“其实我也认为这只猫挺可怜的。”