我惊讶于究竟是一种怎样的制度才使得这样粗暴，直接的话能被堂而皇之地搬上神圣的讲台的，在这个流传真理的地方，我们是否应该去怀疑，另有几多真理被参杂着植入我们的思想被我们所接受，到达今日的根深蒂固：我们从小被贴了标签，我们欣然接受。小学便分勤学生坏学生，勤学生当班长，坏学生应该听令于勤学生，中学便分快班，慢班，快班生不屑于踏上“慢班区”，“慢班生”亦瞧不起快班生的趾高气扬，上高中分类愈加细化，普通班，优等班尖子班，尖子班中又分火箭生尖子生，火箭生中又抽取前三名单独领导，单独分配宿舍……品级鲜明，规范有礼。
＂好，空话不多说，现在我们检查昨天部署的作业，以前不检查不代体现在不查，我知道你们有许多侥幸心理，因此今天肯定有没做作业的，我说了要随着我的心意来，现在天，我的心情决定了我的做法，我要从中揪出一个，狠“踩”。“踩”字是他从牙缝里挤出来的，透着阴狠决绝，似乎是要踩那个使他受辱的学校领导。
我们倒吸了一口凉气，我感应后背升起一层冷汗，一方面是我高烧未愈，另一方面是因吊针水延误，我没来得及做作业。
我坐在第三排，在我前面另有四小我私家，老师说他只狠踩一人，那么实际上我照旧有希望的，只要我前面有一人没做，那么，我便可逃过一劫，而我适才瞥到我前排的两名同学掀开的作业本，白花花一片，并没有做，他们其中一人是传说中的校领导的儿子“李伟”，平日里嚣张跋扈，我们都戏称他为＂伟哥＂，另一人是班级第三名，平时多受老师青睐。我内心窃喜，没想到他们都没做作业。只见＂第三名＂，急遽翻了一下作业又猛然闭上，脸涨得通红，手紧紧捏住了作业本的一角，我明白看到他的指节有些发白，而一些湿润徐徐浸透了作业本。
很快，在老师苛责了第一排两名同学做作业不认真之厥后到了伟哥身旁，天不怕地不怕的伟哥头上也冒起了虚汗，作业本被慢慢展开，数学老师的眉头瞬间拧在了一起，手腕上的经络绷了起来，他猛然盯住了伟哥，眼神如毒蛇般凝聚着足足半晌，只听一声轻叹悠悠响起，他已经放下了伟哥的作业本。转而拿起＂第三名＂的作业本，我的大脑里面像是被什么搅碎了一样，我有些弄不清发生什么事了，只觉得呼吸受阻，惆怅得厉害，我慰藉着自己还好还好，另有＂第三名＂呢！
打开了，只见老师还未消散的筋络再一次暴起，又瞥了一眼＂第三名＂涨红的脸。我在恐惧，也开始恻隐起第三名来，恐惧的是那种狠“踩”会以一种怎样的方式开始在我面前，恻隐的是他费尽心思维持的勤学生形象将毁于一旦……像……像我那样……我甩甩头，将一些杂乱的画面甩出脑海，再次抬头我却愣住了，只见老师又瞅了一眼第三名，再次慢慢放下了他的作业本，我感受我被什么撞击了一下，脑海轰隆一声，这意味着什么？这意味着饶恕！在他盛怒的情况下竟选择了饶恕！