【提示】本短篇小说写的是竹棍教育在母女两代中的传袭宿命，以及竹棍教育在新一代人身上耐人寻味的影响。原载《泉州文学》
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还在年老世强念大四时，小弟世坚考托福考到了美国。原来，世强劝说过弟弟，照旧在国内念大学，等国内大学念完了再考虑其他。那之前的春节，世强回家时，特别邀弟弟到池塘边去聊叙。这里有水，有灌木，可以捞水虫子，可以抓小鸟，还可以捉迷藏，是兄弟俩小时候经常一起玩耍的地方，也是夕阳下山后母亲隔岸喊回家用饭的地方。
兄弟俩来到池塘边的一棵合欢树下。夏日时，合欢花开，除了浓浓的芬芳外，还把池塘的一边装点得色彩斑斓。
世强问弟弟为什么这么早就想要出国去。世坚回覆：因为他一刻都不能等。在家呆烦了，这里的一切他都不喜欢！
弟弟的内心表露让世强吃了一惊，家究竟是家。如果对家是这种感受，到一个陌生的地方，难保感受不会更遭。
“你这逻辑可说不通。”世坚提醒哥哥：当年妈怎么打你的，你都忘了？人家美国是什么社会，打自家孩子，要坐牢的！
世强也不无感伤地提醒弟弟：妈可是没打过你哦！
世坚：看出你的劣根性来了。
世强：别自作智慧。
世坚：我自作智慧？你照旧先自省一下自己的奴性。
世强怒了，斥道：住嘴，跟自己的妈妈有什么奴性不奴性！
世坚摆摆手：好好，我不说话了还不行。
世强：“不行，因为你态度差池。爸的情况你知道，妈养大咱兄弟俩可不容易。计划生育那么硬性，妈顶着所有压力，硬把你生下来，不是妈，能有你？”
不意世坚一听，激动了起来：“我还不要她生我呢！生了我，她虽然有义务养活我。”
世强震惊地看着弟弟，兄弟俩一块儿长大，今日他突然觉得不认得弟弟了；世坚在他眼里，突然变得这么陌生和怪异。从冷冷的逻辑和原理上说，他找不出什么话来驳倒世坚。可是从热乎乎的心底他明白，人世不是只有逻辑和理论，逻辑和理论甚至并不是最重要的。“等你未来自己有了孩子，摸摸良心看看能不能像妈对咱那样对你的孩子。”
世坚的回应同样冷得叫人寒栗：“哥你太不了解我了，我未来可不要孩子！”
就在这时，冬燕的声音传过来了，就像小时候那样：“世强世坚，用饭了！”
池塘边的那场争论，让世强受惊地发现，他和弟弟之间虽然只有三岁之隔，他们的差异却宛如代沟。究竟是什么造成这种巨大的差异？性格？情况？照旧竟然是因为他挨过妈妈的竹棍，而世坚只是在一旁看过他挨棍子？
虔谦芊芊
世强受惊地发现，他和弟弟之间虽然只有三岁之隔，他们的差异却宛如代沟。究竟是什么造成这种巨大的差异？情况？照旧竟然是因为他挨过妈妈的竹棍，而世坚只是在一旁看过他挨棍子？