两人刚回到办公室，就听到正在手套箱中做实验的吴菲菲喊道：
“许秋，魏老师刚刚来找过你，说你文章的proof来了，具体的他已经转发到你的邮箱，今天要弄好。”
“学姐，什么是proof啊？”
许秋照旧第一次听到这种说法。
“文章在正式发表后，一般就不能随意更改文章的内容了，除非发现重大错误，那就会撤稿或者再发表一则勘误信息。”陈婉清道：
“所以在文章正式发表前，编辑会让投稿人再重新检查一遍，看看文章有没有什么问题，这个历程就被称为proof。
这个时候，编辑已经将文章排好版，一般都是左右两栏的花样，少部门也有一栏、三栏花样的。
投稿人拿到后编辑给的文章版本，主要检查作者名称、单元名称、鸣谢部门有无错漏，以及正文部门有无表述错误、图片有无错误等等。
至于怎么修改，部门期刊是在线直接修改的，这个就比力轻便，登录编辑提供的链接即可；
另有部门期刊，要把待修改的地方写在一个WORD文件中列表说明：
列一个四栏的表格，第一栏标注第XX行，第二栏是修改方式，包罗增加、删除、替换，最后两栏修改前后的文本。
也就是提供应编辑一个修改文件，他收到后会代为修改。
proof历程比力短，通常只有几天的时间。
凌驾了时间又反面编辑说明情况，则默认放弃此项操作，也就是选择直接发表。”
“没想到一篇文章想要发表，居然要经历这么多的步骤。”许秋感伤道。
先是撰写文章、修改花样、网上投递、期待审稿、返回意见、修改、接受、proof……
中途可能还涉及appeal（申诉）、转投、重复修改等历程。
他一边打开邮箱，一边问道：
“学姐，proof就是文章发表的最后一步了吗？”
“差不多吧，对于投稿者来说，到这一步已经可以确定文章被接受了，”陈婉清道：
“不外，距离文章正式发表另有一段期待时间。
因为所谓的期刊，就是每隔一个牢固的时间，宣布一刊。
好比周刊、半月刊、月刊等等。
现在电子版本的期刊已经普及，而早些年的期刊都是纸版印刷出来的，一本本的类似《意林》、《读者》那样的。
文章被期刊接受后，会先泛起电子版本，体现被期刊收录。
这个时候，其他研究者可以在期刊网站上，just accepted栏目中，查阅最近收录的文献。
之后，文章要排队，期待正式发表在纸质版上。
但往往前面已经排了很长的队，也就是说有大量之前被接收的文章期待正在发表。
因此，期待的时间一般不短，快则一两个月，慢则一年半载。
文章发表前后，划分对应于两个状态，已收录和已发表。
已收录的文章是没有完整的期、卷和页码的，想要引用的话，通常是引用其对应的DOI编码。
只有已发表的文章，才会有完整的期、卷和页码的。”
“原来如此。”
听完学姐的介绍，许秋阅读魏老师转发的邮件。
他的文章proof不是在线修改的类型，而是需要提供WORD版本的修改明细。
“学姐，来一起帮个忙？”
“这文章我是二作，肯定也要看一遍的，魏老师应该也把邮件抄送给我了吧。”
许秋看了眼邮件的抄送一栏，果真学姐的学号邮箱在上面。
两人花了一个多小时，仔细看了两遍文章，还真被他们发现了几处错误。
写好WORD版修改明细，两人去找魏老师，却发现他不在办公室，许秋便将文件发送到他的邮箱。
……
处置惩罚完突发事件，许秋开始盘算接下来的实验计划：
明天预约了两项热学表征，周五下午则部署了原子力显微镜。
而第六批质料刚拿得手，还热乎着呢。
不外今天的时间已经已往泰半，显然没措施再做一批器件了。
况且，基于现在最优的条件，效率最高也就9.7%，与周日的效率结果9.2%相比力，并没有几多本质的区别。
怎么把效率突破到10%呢？
是用缩小电池面积的黑科技？
抑或者一直重复做器件，依靠数值的颠簸，去博小概率事件的发生？
究竟，器件性能是呈正态漫衍的。
从理论上讲，既然能到9.7%，那么哪怕不改变条件，颠簸到10%也是有可能的。
只是具体概率如何，能否在有生之年颠簸上去，就不得而知了。
许秋摇了摇头，照旧不想那么多，先写文章吧。
说不定在之后的表征实验中能收获什么灵感呢。
……
周四上午，需要同时进行两项热学表征，划分是差示扫描量热分析DSC、热重分析法TGA，测试所在同样在先进质料楼。
恰好，还可以去拿昨天的凝胶色谱GPC数据。
这两项测试的样品，准备起来比力简朴，不需要任那边置惩罚，只需要单独的聚合物就可以。
两人用一次性离心管装了八种样品，许秋的五种，陈婉清的三种。
韩嘉莹也过来了，正好带着她一起测试。
卖力这两台仪器的老师和昨天治理GPC仪器的是同一个老师。
做好挂号，拿上钥匙。
这个老师许秋认识，她是《质料化学实验》的授课老师之一，课上就教过他DSC和TGA这两种测试手段。
她年纪轻轻已经是副教授了，挂靠在系主任课题组名下，算是个小老板。
“韩嘉莹，你这学期是不是修了她的实验课？”
“DSC和TGA吗，现在还没有轮到我的小组做。”
实验课一般是分小组做的，好比八个实验就分为八个小组，轮替进行实验。
“师兄，这门课给分怎么样？”
“实验课，给分还能怎么样，除非每小我私家体现的都很是好，否则肯定会有一两小我私家拿C、D档的结果。”许秋道：
“这门课一共有八个实验，评分就是看实验陈诉，八份陈诉平均一下，就是最终结果了。”
“师兄最后拿了什么结果？”
“A-。”
“那个，实验陈诉，师兄，你看……”
“我的实验陈诉都在寝室呢，我今天回去找找看，下次给你。”
“谢谢师兄，解围了。”
“我们可要先说好，我的实验陈诉只能给你借鉴，别动歪脑筋。”
“那必须的。”