下午,实验室。
“学姐,除了你以外,实验室其他师兄师姐呢,我怎么没遇到过呢?”许秋问道。
“噢,另有一个博一的师兄段云,和一个研二的师姐吴菲菲,他们最近基本都在张疆校区。”陈婉清道:
“这边实验室不是面积太小嘛,魏老师就和院系申请新实验室,院系也同意了,但邯丹校区这边没有空余的实验室,所以就把新实验室部署到了张疆校区。
张疆实验室那边,现在正在装修,需要有人看着,正好他们两个最近都在写综述,不需要做实验,所以魏老师就派他们两小我私家已往监工了。”
许秋八卦道:“师兄和师姐,他们是不是……”
陈婉清翻了个白眼:“你想多了。”
“那他俩什么时候回来这边呢?“许秋道:
“我都没见过他们。”
“周日吧,各人基本都在邯丹校区的实验室。”陈婉清道:
“张疆实验室暑假前差不多就能弄好了,到时候你就可以经常见到他们了。
对了,另有一个本校大四保研的学姐田晴,她最近几天在准备结业答辩,所以没空来实验室做实验。”
“我知道,魏老师和我提到过她。”许秋道。
“听说这里原来另有一个大四学生的,他大三的时候在魏老师这边申请了一个学校的科研项目,结果项目刚刚开题,就跑去湾省交流了半年,回来后就去其他课题组做毕设了。这是我听吴菲菲说的。”陈婉清道。
“那魏老师什么反映?”许秋道。
“据说他其时很生气,然而并没有什么用,本科生他又管不了,最后也就是不了了之。”陈婉清道。
……
闲聊了一会儿后,许秋从包中取出文献。
“文献看过了呀,有没有什么收获?”陈婉清道。
“我先去MedSci查了下期刊信息,然后主要看了摘要、结论部门和这篇《化学评论》的引言部门,正文还没看。”许秋道:
“我感受摘要、结论部门对我资助不大,引言部门比力有用,介绍的比力详细,我用纪录本把焦点要点都纪录了下来。”
“一般新手看文献都是像看书一样重新开始阅读的,你这看文献的要领谁教你的呀?”陈婉清道。
“系,系里有门课,叫《文献检索》,我帮那老师下文献的时候,试着读了几篇,然后自己琢磨出来的。”许秋道。
“无师自通啊,厉害厉害。”陈婉清赞叹道。
“不敢当,还要向学姐请教呢。”许秋笑道。
说罢,他将纪录本递给陈婉清。
“总结的不错嘛,荧光笔标志的是你不懂的地方吗?”陈婉清翻看后问道。
“是的。”许秋道。
…………
和学姐一番交流事后,他发现学姐对有机光伏领域很是了解,解答了他的诸多疑惑。
这简直和昨天那个呆萌的学姐判若两人。
不外想想也是,能到魔都综合大学读博士的,多数照旧有两把刷子的。
据说质料系博士延期结业的概率凌驾了三成。
许多几何人都是读着读着,就从博士酿成了博四。
随后,他向学姐提出教他文献阅读的技巧,陈婉清爽快允许。
【检测到文献阅读技巧,是否进行纪录?】
“纪录。”
许秋看了一眼系统界面:
【科研辅助系统】
……
【特殊类】
文献阅读(一阶57%/四阶50%)
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果真是四阶啊,不错。
前面几步,学姐的文献阅读要领与系统的差异不大。
只是她增补了一些细节,好比:
“论文的标题对作者来说很重要,因为期刊编辑拿到稿件时,看到标题太差的话,可能不看正文就直接拒稿了。
因此,在阅读标题时要注意别人是怎么起标题的,尤其是要害用词和句式结构。
我硕士时候的导师在文章投稿前,都市在办公室枯坐一下午,取一个好的标题以提升过稿送审的概率。”
……
讲到正文部门,许秋竖起耳朵,认真听讲。
“正文,包罗了一个完整的论证历程,篇幅通常会很长,因此必须要挑重点看。
首先看图片和小标题,虽然Communication一般是没有小标题的,不外这影响不大,小标题仅起到辅助功效,主要照旧看图片,绝大多数的焦点论据都市在图片中展现。”
“那么,举个例子,”陈婉清从旁边文献柜中随便抽出一篇文献,说道:
“先看标题,确定文章大致内容,这篇是‘一种新型窄禁带宽度聚合物给体质料的设计、合成与光伏应用’,可以判断文章的焦点是这种新型给体质料。
接下来,你可以凭据之前说的要领,去看摘要、结论和前言,而像我的话会直接翻到图片去看。
图一是这种名为DPP3T的新型给体质料的合成路线,这个没什么好说的;
图二是它的电化学性能,可以看到它和受体质料能级匹配,有利于电荷输运;
图三是它的光学性能,你会发现它在可见光规模内光吸收性能很好;
图四是把它和受体质料混淆后涂膜,然后拍透射电镜,可以发现混淆的比力均匀,有较好的共混形貌;
图五就是太阳能电池的焦点表征手段,电压-电流密度曲线,可看出基于它的器件,光电转换效率可达8%。
然后把这五句话连起来,就是我们合成了一种名为DPP3T的新型给体质料,它与受体质料能级匹配,有利于电荷输运;它在可见光规模内光吸收性能很好;它与受体混淆后能形成较好的共混形貌。我们基于它制备了有机太阳能电池器件,效率可达8%。”
最后,学姐信心满满道:“虽然我没看这篇文章的其他部门,但我就知道它的故事肯定是这么讲的。”
许秋拿过文献来,看了眼摘要,发现果真与学姐所述如出一辙,不禁叹息道:
“我*,学姐厉害啊!”
…………
临别。
“话说学姐,之前给我文献的时候,为啥不教我呢。”
“我,我这不是要考验考验你嘛。”
“真的?”
“真的。”