第二天上午，第三节课是体育课。
体育老师是一名男老师，他面容严肃，说话老练。
“同学们，我提前和你们说过，要你们俩俩找好搭档，可以选择羽毛球或篮球。我说一下考核尺度，羽毛球是以双方连续接过球的次数为准，篮球则是两人的各自投篮次数加总再平均。所以搭档的体现会影响你们的结果。”
“期末结果除了这个外，我们还会有三次女生800米男生1000米的测试，同样记入期末结果。”...
第二天上午，第三节课是体育课。
体育老师是一名男老师，他面容严肃，说话老练。
“同学们，我提前和你们说过，要你们俩俩找好搭档，可以选择羽毛球或篮球。我说一下考核尺度，羽毛球是以双方连续接过球的次数为准，篮球则是两人的各自投篮次数加总再平均。所以搭档的体现会影响你们的结果。”
“期末结果除了这个外，我们还会有三次女生800米男生1000米的测试，同样记入期末结果。”...