雾城文理大学行政楼。
一间宽敞的多媒体聚会会议室里。
修建学院的老师和学生们汇聚在这儿，三两成群的对各自的设计作品议论纷纷。
“你看，这样的设计，从整体结构上面来讲，可行性是很高的，对于修建力学结构......”
“我觉得我们团队的图书馆设计应该能选上。”
聚会会议室中，柳川杰和他的老师苏伟泽也来了。
团队里除了柳川杰和苏伟泽之外，另有柳川杰的那位室友崔海。
“书”字相关创意图书馆，是他们三小我私家一起协同相助设计出来的。
创意灵感来自学生崔海。
图书馆的外形设计来自学生柳川杰。
最终的完善与结构设计，由修建学院的苏伟泽老师带着两位学生完成。
团队三人一共花了一个多月的时间。
终于设计出来了可以投稿的图书馆作品了。
今天据说丁校长与修建学院的院系主任陈平会一起来亲自评选出雾城文理大学新图书馆的设计作品。
然后新图书馆就会凭据这个设计作品，进行修建。
修建学院有几百名学生，截止目前一共有七个小组投稿了设计作品，柳川杰对于自己团队小组的作品，照旧挺有信心的。
“柳川杰，你们小组设计的是什么作品啊？我看你们整天都是神秘兮兮的。”
一名柳川杰的同班同学走过来，咧嘴笑着对柳川杰问道。
这名同学同样也是修建学院比力冒尖的学生之一，叫做赵迟。
“你呢？”
柳川杰反问道。
“横竖今天就评选了，我也不妨告诉你，我们组的设计是凭据古典修建来的，要不要看看？”
赵迟自信的说道。
“可以啊。”柳川杰点了颔首，倒是想要看看赵迟他们组的古典修建设计出来的图书馆，到底有何等“优秀”。
“老吕，把咱们的设计图调出来，给柳川杰长长眼。”赵迟对他的团队队友吕政说道。
“好勒。”
吕政用条记本电脑连接了聚会会议室的多媒体设备，然后在大屏幕上面，调出来了他们组的图书馆设计作品。
在这之前，各个团队小组的设计作品是保密的。
但现在各个团队小组都已经完成图书馆设计，且马上就要进行评选了，把自己的作品亮出来，涨涨士气，炫一下，很切合赵迟的性格。
“藏书阁！”
“噢哟，这个古代楼阁修建有点工具啊。”
“会不会规模小了一点？”
“岳阳楼？”
“赵迟，你们组的设计蛮不错的嘛。”
“有古代内味儿了。”
“挺悦目的这个古代修建藏书阁造型。”
其他学生们看到赵迟他们团队小组放出来的设计图后，纷纷赞美道。
接纳古代修建设计，多几几何是有点意义的。
“这是哪个小组的设计？挺不错嘛。”
这时，丁校长的声音从聚会会议室门口处传来。
丁跃跟修建学院的院系主任陈平一来，就看到了聚会会议室大屏幕上面的这个图书馆设计图。
这个设计作品的名字叫做“雾城文理大学藏书阁”，丁跃对它的第一观感还不错。
“丁校长，这是我们团队小组的设计作品，咱们的雾城文理大学藏书阁！”
赵迟见丁校长问是哪个小组的设计作品，立即上前来，自豪的说道。
“寓意不错，不外古代修建的话......”
就这一栋古代修建藏书阁来说的话，确实是不错的，但如果与之配套的周边设施都是现代修建的话。
那是不是显得有些违和呢？
赵迟忽地有种不妙的感受。
自己小组的这个图书馆设计作品，该不会要被丁校长给PASS掉了吧？
心慌慌。
“好，各人各回聚会会议座位上，接下来丁校长和我将会评选你们各个小组的投稿作品，最终选出我们雾城文理大学的新图书馆设计作品，最终予以修建，获选团队将会获得10万元现金奖励！”
陈平让聚会会议室的众人准备开会，大致讲了一下今天的聚会会议内容。
“开始吧。”
丁跃坐在聚会会议室的最前端，冲着陈平微微点了下头。
然后陈平便让第一个团队小组开始展示他们的图书馆设计作品。
“丁校长，陈主任，我们团队小队的图书馆，是接纳方形设计，给人一种十分直观且工致的感受......”
第一个团队小组的一名学生介绍道。
对于这种方方正正的设计，丁跃感受属实有点普通了。
接着是第二个团队小组开始介绍他们的图书馆设计。
他们的设计倒是有点意思，由一根根圆柱形类似于笔杆子的修建物，连接起来，形成了一个小修建群。
每一根圆柱形的图书馆修建分区，ABCDEF区之类的，创意是不错的，但实用性会不会太差了？
究竟这么多圆柱形图书馆修建连接在一起会不会把人给晃晕了？
而且每一个圆柱形修建设计太大了的话，那么整体加起来面积那就过于夸张了。
如果每一个圆柱形修建面积较小的话，又显得小家子气。
且圆柱型修建的层高欠好控制。
低了。
那基础就不像笔杆子了。
高了。
图书馆压根就用不着那么高好吧？
一般情况下，图书馆接纳那种大气磅礴的层高的话，通常三四层，就相当于普通修建物的好几层了，而且这样看起来的观感也十分好。
图书馆修建的层数太多了显然不怎么好。
因此这个图书馆设计有待商榷。
接下来的两个图书馆设计，丁跃都感受平平无奇，没有什么太大的亮点。
再然后就是赵迟他们团队小组的仿古代修建物“藏书阁”了。
这个丁跃倒是挺满意。
但是唯一不足的就是这样的修建会跟周边的修建物发生不协调的对比。
暂且先记下，如果后面实在是没有什么太好的图书馆设计的话，勉强接纳赵迟他们团队小组的这个设计也可迁就一下。
“接下来是苏伟泽老师和柳川杰、崔海同学他们协作设计的作品。”陈平主任给丁跃介绍了一下。
然后柳川杰马上就调出了自己和崔海、苏伟泽老师相助设计出来的最终作品。
一开始。
他们以“书”为创意，书字、书籍模样，都设想过，甚至做出过相应的设计图。
但因为“书”字型的图书馆设计无法解决力学结构方面的难题，因此可操作性很低。
其次书籍模样的外观设计，厥后柳川杰查了一下，这样的设计其实国内外蛮多的。
不够新颖。
最终经过三人的商议，决定接纳几句经典诗句的寄义，来设计出了全新的图书馆作品。
第一句诗是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
第二句则是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”