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大编剧的教师生涯

第十一章:没收手机很可怕!

大编剧的教师生涯 小波不停 2019 2020-05-04 21:45:13

  杨小沫的高中时代手机照旧奢侈品,而且手机功效也很是的单调,玩的游戏就是贪吃蛇之类的小游戏。现在就纷歧样了,尽管乡里的小孩子们带的手机都不怎么高级,但功效也依然很是富厚。有老师认为,手时机更让小孩子们迷失无心学习,因此提倡在校期间没收手机。但是这项提议在杨小沫的学校并没有被执行下去,倒不是因为孩子们的反抗有多猛烈,而是由于老师们不怎么坚持执行。

  第二天上课的时候,杨小沫检查了头一天部署的作业,发现效果要比之前好许多。能背完整首诗的孩子们凌驾二十个,其它的两项也都被完成了,不外也有学生在偷懒。对于偷懒者,杨老师并没有选择容忍,从心理上来说这些孩子偷懒是因为不够重学习,而且没有调动大脑,这不是想要到达的效果。

  对于偷懒孩子的处罚,就是让他们下课以后到操场上去唱歌。这个年龄的孩子,对于当众出丑是很是在意的。作为一名老师,要适当的利用这一点给他们压力。这个处罚措施也需要战略,首先不能让一个孩子去干这事,当他有同伴的时候会坚持着不瓦解,如果单唯一人的话说不定有脆弱的孩子心理会被影响。

  在第二次随堂上自习的时候,杨小沫终于做出了没收手机的处罚。坐在教室最后排的两个学生,依然我行我素的看手机,被抓了个正着。这个时候如果不处罚的话,其实也没什么事,谁都知道一般情况下,这种后排学生都没什么学习兴趣,可杨小沫却觉得不应这样放弃学生。他准备和这两个孩子好好谈谈。

  拿着没收手机的,带着两个孩子到了操场上。找了一个台阶坐了下来,那两个孩子带着恐慌和恼怒,站在旁边。杨小沫掏出了自己的烟点上,并递把烟盒递给了两个孩子,他知道这两个孩子也应该是吸烟的。可能长这么大也没见过,老师会给自己递烟,开始的时候他们挺忙乱,不外在杨小沫的劝说下照旧把烟点上了。

  于是一个老师和两个学生坐在操场的角落里吸烟的画面就泛起了。杨小沫说:“之所以给你们递烟是把你们当大人,今天我们之间的谈话就是大人之间的谈话,我能理解你们玩手机,以及不爱学习,但这并不意味着容许你们干这些事。以后不要在课堂和自习的时间玩手机,这是我对你们的要求。”

  两个孩子有点茫然和违心的点了颔首,杨小沫知道他们并没有理解。接下来,小杨老师又苦口婆心的讲了一堆大原理,他举了自己生长的故事,告诉这两个学生,纵然现在结果很烂,但这不以为着他们就没有希望了,只要找对学习要领并努力学习。一切还来得及,至少经过老师的视察,你们的潜力照旧有的,就是学习态度和习惯太差。

  谈完话,把手机还给了两位学生,并把他们打发到了教室。然后自己一小我私家沿着操场转了一圈,在内心里他在琢磨一件事情,那就是怎么才气让这些学生建设学习的自信心和主动学习的新信心,他觉得有须要给这些孩子们开一个班会了。

  在回到教室的时候,他对孩子们说,这周末要开一个班会,并给班长转了五百块钱,让他买点开班会的小吃,到时候各人一起到学校旁边的空地上一起谈心,同时强调不能买酒。在杨小沫的心里,他能容许自己和班里的学生一起吸烟,可实在接受不了和学生们一起喝酒。

  时间终于过到了周五,应该说这周是杨小沫自从当老师以来,最为繁忙的一个周,既要天天琢磨怎么给学生们上课,又要挨个和学生们谈话,同时还要抽闲写剧本。可纵然这样的忙,他也没觉得自己很累的样子,看来以前的时间真是过的很浪费的样子。

  周五下课后,杨小沫准备的班会终于开启了。班里的班长服务照旧很靠谱的,预计是尽可能的让这五百块钱的运动经费物尽其用了,买了一大堆小吃和饮料。学生们今天都很兴奋,这也是比力难道的同学聚会的感受。

  作为老师,肯定是需要第一个讲话的,杨小沫站在学生们围坐的圈子中间,对他们讲到:“我是你们的老师,今天难得的用这样的方式和你们相处?所以就请把我当你的朋友吧,现在你们有什么话都可以问老师。”

  和杨小沫一起抽过烟的一个学生站了起来:“老师,我问个问题,你女朋友在哪儿事情啊,怎么从来没见过。”一上来就问如此令人尴尬的问题,果真不能和学生们走太近。杨小沫老实的告诉他,老师照旧只身狗,并没有女朋友。

  这个答案让许多八卦的同学,很是失望。于是他们就开始追问,老师谈过频频恋爱,喜畛仵样的女生等等问题,另有女生问一些很是成熟的问题,好比老师你相信恋爱吗?恋爱是怎么一回事。哎,现在的孩子们果真斗胆,这些问题对一个万年只身狗来说,确实有点难以招架了。就不能问问怎么可以好勤学习,怎么可以提高结果吗?

  有很太过的学生,甚至一起起哄让老师唱一首歌。杨小沫唱歌真不怎么好听,可硬是被这些孩子们逼着唱了首歌。看着这些学生们,一个个笑的不行的样子,预计他们是明白了为什么老师对他们的处罚多数是让就地唱歌了,简直在杨老师的意识里当众唱歌是一个相当严重的处罚方式,再说以杨老师可怜的惩处经验来说也想不出更好的措施了。

  这是一次愉快的班会,班里的孩子们有人起哄,有人唱歌完全开成了趴体的样子,但对于杨老师来说,并不怎么乐成,他原本想着借助这样的班会形式,和孩子们交心,并让他们认识到学习的紧迫性。可画风从一开始就偏了十万八千里。

  

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