第六十三章 面无心情的两全
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“这不是没有心情的问题，而是别人怎么打他，踹他，叫他，他都不会有任何反映，顶多只是看了你一下”
作者哭丧着脸说。
“这，你这两全不就是个木头吗，居然还不会反抗，等一下把你那个两全借我玩玩，我看看他是不是像你说的那样，毫无脾气，是不是打不还手，骂不还口。”
叶子习立马就对作者的两全感应了兴趣，真想好好研究。
作者：合着你是想玩我啊，怎么不自己变出个两全自己玩啊，我保证你想怎么玩就怎么玩，绝对让你玩个过瘾。
“我揍死你丫的，还想要我的两全，怎么不去玩你自己的啊”，作者说。
“对啊，我可以变出一个两全出来玩，当我的出气筒，那样绝对好玩”
叶子习一副怎么我没有想到的心情。
作者：敢情你的两全是拿来玩的…………
“现在我要去把两全给接纳回来”，作者说。
作者这就一下子从原地消失。
叶子习看到作者不见了，立马随着不见了，“等等我”
作者到了教室上空，作者是透明的，看着一动不动的咸一，老师在前台讲的课，咸一一直不动，旁边的许慎行有点瘆得慌的感受，一点也没有了往昔的色泽了。
“这位新同学，你来讲讲屈原的离骚，离骚二字的寄义”
这节是语文课，陈老师向咸一提问。
可是咸一一动不动，真是不为外物所动啊。
作者看着咸一的行动，尴尬了。
叶子习也来到了教室上空，看到了这一幕，哈哈哈，笑声都笑出了^(*￣(oo)￣)^猪的声音。
陈老师看到咸一照旧那个模样，有又说了一下。
“这位同学，请你来回覆离骚二字的寄义”
可是还没有人回覆。
教室里一片平静，气氛一片尴尬。
陈老师走到了咸座位边上，看着咸一。
可是咸一照旧面无心情的模样。
作者看不下去了，黑暗操控，传话咸一道，“咸一，回覆问题”
咸一听到传话，就突然的站了起来，旁边的许慎行都惊呆了，他他他，他居然动了。
咸一面无心情地用丝毫没带情感地话说了出口，““离，别也；骚，愁也。离骚者，犹离忧也。离骚，遭遇忧愁”
陈老师惊呆了，不是被咸一说的话给惊呆了，是因为他居然面无心情的用无情的声音说出这一番话。而旁边的许慎行，他他他，他居然还能说话，我同桌到底是什么怪物。
陈老师被咸一这一心情给弄得鸡皮疙瘩都起来了。
不外照旧示意咸一坐下，但咸一还站在那杵着不动。
作者立马就传声咸一道，“咸一，坐下”
咸一突然就坐下，脸上照旧没有半点心情。
叶子习看到了就乐得大笑了起来，“哈哈哈哈，太可笑了，你这两全，这两全简直了，简直就是比那些冰块人还太过。这还不得把他们给吓的，哈哈哈，我不行了，笑气绝了。”
作者自己也过意不下去，他体现这两全真的不是他想要的，就只有一个心情，哈哈哈，作者自己都笑了。
而全班人看了这位新同学的体现，瞬间觉得这新同学很诡异，欠好惹。
王季看到了咸一的样子惊奇到，这是我认识的作者吗，怎么会成了这样，我的小弟怎么会这样呢，下课后去一探究竟，看一下就知道是怎么回事了，现在先不管了。
李嘉和看到咸一的模样，有点跟梦里的那小我私家差异，梦里那小我私家不是这样的心情，感受不是同一小我私家，而这小我私家感受没有生命的特征。
感受不像是小我私家，感受好诡异，真的是很诡异啊，早上的那小我私家与现在完全是两小我私家。
感受这小我私家即是没有了情感。
下课后去试探试探，李嘉和心想到。
陈老师也感受这个似乎变了一小我私家，不外是上课时间，就继续授课了。
教室半空中。
“哈哈哈哈，你这个两全啊，你是怎么想出来的，太，太可笑了”，叶子习还在笑个不停。
“笑笑笑，笑够了吧”，作者拍了一下叶子习。
“没，对了，你要怎么接纳这个两全，直接合二为一，这个似乎欠好，我还要这个两全呢？你别把他弄消失”
叶子习笑够了就对作者说。
“要不你就把他弄到茅厕，去茅厕把他跟你对换过来，然后再把这个两全给我”
叶子习继续对作者建议道。
“行吧，记得你欠我一小我私家情哦，别把我两全玩坏了”
作者看着叶子习的心情就无奈的说了一下，一个两全换一小我私家情似乎也不亏。
“虽然不会玩坏的，就算把你两全大卸八块，砍个三千六百刀也会把你两全给修复回来的，你就放一百个心吧，绝对不会把你两全给玩坏的。”，叶子习对着作者说，似乎已经在考虑怎么虐待起他的两全了，是五马分尸好呢，照旧凌迟处斩，千刀万剐好呢？
作者：我是不是不应该允许他，这什么人啊，两全啊，委屈你了，我以后绝对会为你报仇的。
下课铃终于响了，许慎行又对着自己的同桌审察了一会，在戳戳他的脸，可是咸一照旧一动不动。
王季走了过来，对着咸一说，“小咸，你是不是忘了什么事了？”
咸一照旧一动不动，王季心里想，他是不是中了什么邪术。
“你认识他？”许慎行惊奇道。
“嗯”，王季回覆说。
李嘉和和李欣然也走了过来。
李欣然好奇的问，“他怎么不说话？他早上不是这样子的啊”
许慎行点了颔首说，“从午休开始，他就一直这样，一动不动，看得我瘆得慌”
李嘉和听到了王季喊得那一声小咸，心里想，他们之间是不是有关系，对了他在我梦里说似乎什么主角的，反派的，似乎王季就是主角，那么他们两个认识也就不足为怪了。
不外他们认不认识这不是问题，而是他来做学生是有什么意义，他有什么目的，否则怎么会好端端的来到这里当学生，说是学习知识，打死我也不相信。
至于叶子习听到小咸这个称谓，又笑气绝啊，看了看一旁尴尬的作者，觉得整小我私家太太快乐了。
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